幼儿园意识形态工作制度

PAGE幼儿园意识形态工作制度一、总则（一）制定目的为深入贯彻落实党中央关于意识形态工作的决策部署，加强幼儿园意识形态工作，牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，依据相关法律法规和教育行业标准，结合本幼儿园实际，制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及家长。（三）工作原则1.坚持正确方向：始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定政治立场，确保意识形态工作正确方向。2.全员参与：意识形态工作是全体教职工的共同责任，要充分调动各方积极性，形成全员参与、齐抓共管的工作格局。3.正面引导：注重正面宣传教育，弘扬正能量，培育和践行社会主义核心价值观，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。4.依法管理：严格遵守国家法律法规，依法依规开展意识形态工作，确保各项工作合法合规。二、组织领导（一）成立意识形态工作领导小组1.领导小组组成组长：幼儿园园长副组长：党支部书记、副园长成员：各部门负责人、年级组长、班主任等2.领导小组职责全面领导幼儿园意识形态工作，研究制定意识形态工作规划、计划和制度。定期分析研判意识形态领域情况，及时研究解决意识形态工作中的重大问题。指导、督促和检查各部门意识形态工作落实情况。（二）明确各部门意识形态工作责任1.党支部发挥战斗堡垒作用，加强对意识形态工作的领导，把握正确政治方向。组织党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，提高政治站位。加强对教职工思想政治教育，做好党员发展、教育和管理工作。2.行政部门协助党支部做好意识形态工作，将意识形态工作纳入幼儿园整体工作规划。负责幼儿园各项规章制度的制定和执行，确保意识形态工作有章可循。加强对幼儿园宣传阵地、文化活动等的管理，营造良好的校园文化氛围。3.教学部门把意识形态工作贯穿于教育教学全过程，挖掘课程中的思想政治教育资源。加强教师队伍建设，提高教师思想政治素质和业务能力，引导教师正确履行教书育人职责。组织开展各类教学活动，注重培养幼儿良好的道德品质和行为习惯。4.后勤部门保障幼儿园意识形态工作所需的物资、经费等，为意识形态工作提供有力支持。加强对幼儿园后勤服务人员的教育管理，提高服务意识和职业道德水平。做好校园安全稳定工作，维护校园和谐环境。三、工作内容与措施（一）加强思想理论武装1.组织教职工政治学习制定教职工政治学习计划，定期组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的路线方针政策等。采用集中学习、专题讲座、个人自学、线上学习等多种形式，确保学习效果。要求教职工撰写学习心得，定期开展学习交流活动。2.开展幼儿思想政治教育将思想政治教育融入幼儿一日生活，通过故事、游戏、儿歌等形式，培养幼儿爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。利用主题班会、节日庆祝活动等，对幼儿进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。（二）强化宣传阵地管理1.规范校园网站管理明确网站管理职责，安排专人负责网站信息发布、维护和管理。严格信息审核制度，确保发布的信息真实、准确、合法，符合意识形态工作要求。加强网站安全防护，防止信息泄露和网络攻击。2.加强微信公众号管理建立微信公众号管理制度，明确运营团队职责。发布内容要积极向上，弘扬正能量，不得发布与党的路线方针政策相悖、违反法律法规或有损幼儿园形象的信息。定期对公众号发布内容进行审核，及时清理违规信息。3.管好校内宣传栏、黑板报等制定宣传栏、黑板报管理办法，明确内容更新要求。宣传内容要围绕党的中心工作、幼儿园重点工作和师生关心的热点问题，突出正面宣传。定期检查宣传栏、黑板报内容，确保符合意识形态工作要求。（三）加强课堂教学管理1.落实课堂教学意识形态要求教师要严格遵守课堂教学纪律，不得在课堂上传播有害思想和错误言论。加强对教材、教案的审核，确保教学内容符合党的教育方针和社会主义核心价值观。2.建立课堂教学意识形态监测机制教学管理部门定期对课堂教学情况进行检查，通过听课、学生反馈等方式，及时发现和纠正存在的问题。鼓励师生对课堂教学中的不良现象进行监督举报，营造良好的课堂教学氛围。（四）做好舆情监测与处置1.建立舆情监测体系安排专人负责舆情监测工作，关注网络舆情动态，及时收集涉及幼儿园的相关信息。利用舆情监测软件、社交媒体平台等多种渠道，全面掌握舆情信息。2.及时分析研判舆情对收集到的舆情信息进行分析研判，评估舆情影响范围和程度。定期召开舆情分析会议，研究制定应对措施。3.妥善处置舆情根据舆情研判结果，及时采取有效措施进行处置。对于一般性舆情，要及时进行回应和引导，消除负面影响。对于重大舆情，要迅速报告上级主管部门，并配合相关部门做好处置工作。（五）加强文化活动管理1.规范文化活动审批程序举办各类文化活动，要提前制定活动方案，报意识形态工作领导小组审批。活动方案要明确活动主题、内容、形式、时间、地点等，确保活动符合意识形态工作要求。2.加强文化活动过程管理在文化活动开展过程中，要严格按照审批方案组织实施，确保活动安全有序进行。注重活动内容的思想性和教育性，引导师生积极参与健康向上的文化活动。四、监督与考核（一）建立意识形态工作监督机制1.内部监督意识形态工作领导小组定期对各部门意识形态工作进行检查，发现问题及时督促整改。设立意见箱，接受师生和家长对意识形态工作的监督举报。2.外部监督主动接受上级主管部门、社会舆论等对幼儿园意识形态工作的监督，及时改进工作。（二）完善意识形态工作考核制度1.考核内容对各部门意识形态工作责任制落实情况、思想理论武装、宣传阵地管理、课堂教学、舆情处置、文化活动管理等方面进行考核。2.考核方式采取日常检查与年度考核相结合的方式，日常检查通过定期检查、不定期抽查等进行，年度考核在每年年底进行。3.考核结果运用将意识形态工作考核结果与部门和个人绩效挂钩，对意识形态工作成绩突出的部门和个人进行表彰奖励，对工作不力的进行批评教育和责任追究。五、责任追究（一）责任追究情形1.对党中央关于意识形态工作的决策部署贯彻落实不力，出现重大失误的。2.在意识形态领域出现错误思潮和言论，造成不良影响的。3.对宣传阵地管理不善，导致出现违规信息的。4.在课堂教学中传播有害思想，造成严重后果的。5.对舆情处置不当，引发重大舆情危机的。6.在文化活动中违反意识形态工作要求，造成不良影响的。（二）责任追究方式1.批评教育。对情节较轻的，给予批评教育，责令限期整改。2.诫勉谈话。对情节较重的，进行诫勉谈话，督促其深刻反思，认真整改。3.组织处理。对情节严重的，给予组织处理，包括调整岗位、降职、免职等。4.党纪政纪处分。对违反党纪政纪的，按照有关规定给予党纪政纪处分。（三）责任追究程序1.