幼儿园复学防护工作制度

PAGE幼儿园复学防护工作制度一、总则（一）目的为切实做好幼儿园复学后的防护工作，保障全体师幼的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，依据国家相关法律法规和卫生健康部门的要求，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。（三）工作原则1.预防为主强化日常防控措施，提高师生自我防护意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，预防疫情在幼儿园内传播。2.科学防控依据科学知识和专业指导，采取科学有效的防控措施，确保防控工作精准、有效。3.联防联控与卫生健康部门、社区等相关单位密切配合，形成防控合力，共同做好复学防护工作。4.依法依规严格遵守国家法律法规和相关卫生标准，依法开展防控工作，确保各项措施合法合规。二、开园前准备（一）人员健康管理1.对全体教职工和幼儿进行健康排查，通过线上方式收集开学前14天的健康状况、旅居史等信息。2.要求教职工和幼儿如实报告个人健康情况，如有发热、咳嗽、乏力等症状或与确诊、疑似病例有接触史的，不得返校，并及时就医，治愈后凭医院证明方可返校。3.建立教职工和幼儿健康档案，详细记录每日健康状况，做到一人一档，动态管理。（二）物资储备1.储备充足的口罩、洗手液、消毒水、体温计等防护物资，确保满足开园后至少一个月的使用量。2.配备必要的防护设备，如防护服、护目镜等，用于应急处置。3.设立独立的隔离观察室，配备基本的生活设施和医疗用品，如床、桌椅、体温计、口罩、消毒用品等，用于临时隔离有发热等症状的人员。（三）清洁消毒1.开园前对幼儿园进行全面清洁消毒，包括教室、寝室、食堂、卫生间、活动室等场所。2.使用符合国家标准的消毒剂，按照正确的消毒方法和剂量进行消毒，重点对门把手、水龙头、玩具、餐具等高频接触物品进行消毒。3.对空调系统进行清洗消毒，确保空气流通安全。（四）防控知识培训1.组织教职工参加疫情防控知识培训，培训内容包括新冠肺炎的防控知识、个人防护技能、应急处置流程等。2.培训方式可采用线上线下相结合的方式，确保教职工熟练掌握防控知识和技能。3.对教职工进行应急演练培训，使其熟悉应急处置流程，提高应急处置能力。（五）开园评估1.开园前向当地教育部门和卫生健康部门提交复学申请，经评估合格后方可开园。2.评估内容包括防控工作方案制定、人员健康管理、物资储备、清洁消毒、防控知识培训等方面。三、复学后防控措施（一）人员管理1.严格执行门禁制度，入园人员必须佩戴口罩，测量体温，出示健康码，符合要求方可入园。2.加强对教职工和幼儿的日常健康监测，每日早、中、晚进行体温检测，做好记录。3.要求教职工和幼儿在园内保持安全社交距离，避免人员聚集。4.如有教职工或幼儿出现发热、咳嗽、乏力等症状，立即启动应急预案，将其转移至隔离观察室，并及时通知家长和当地卫生健康部门。（二）教学活动管理1.合理安排教学活动，避免人员密集，可采用分组教学、线上教学等方式。2.加强对教学场所的通风换气，每日至少通风3次，每次30分钟以上。3.鼓励幼儿自主学习和探索，减少教师直接接触幼儿的频率。（三）生活活动管理1.加强食堂管理，严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。2.食堂工作人员必须佩戴口罩、手套，严格遵守食品操作规范。3.合理安排幼儿就餐时间，采用错峰就餐、分餐制等方式，避免人员聚集。4.加强对幼儿寝室的管理，保持寝室清洁卫生，定期通风换气。5.引导幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻等。（四）环境卫生管理1.每日对幼儿园进行清洁消毒，重点对教室、寝室、食堂、卫生间等场所进行消毒。2.加强对公共区域的清洁消毒，如楼梯、扶手、电梯等。3.定期对玩具、图书等幼儿用品进行消毒。4.保持园内环境整洁，及时清理垃圾。（五）应急处置1.制定应急预案，明确应急处置流程和各部门职责。2.定期组织应急演练，提高应急处置能力。3.一旦发现疑似或确诊病例，立即启动应急预案，采取隔离、消毒、报告等措施，并配合卫生健康部门做好调查处理工作。四、信息管理与宣传教育（一）信息管理1.建立疫情防控信息报告制度，及时收集、整理、报告疫情防控信息。2.每日对教职工和幼儿的健康状况进行统计分析，如有异常情况及时报告。3.做好疫情防控信息的保密工作，不得泄露个人隐私信息。（二）宣传教育1.加强对教职工和幼儿的疫情防控宣传教育，通过多种形式宣传疫情防控知识和政策。2.利用宣传栏、广播、微信公众号等平台，定期发布疫情防控信息和健康提示。3.引导教职工和幼儿正确对待疫情，增强自我防护意识和信心。五、监督检查（一）成立监督检查小组由幼儿园领导、相关部门负责人组成监督检查小组，负责对复学防护工作制度的执行情况进行监督检查。（二）检查内容1.人员健康管理情况，包括体温检测、健康码查验等。2.物资储备情况，包括防护物资数量、质量等。3.清洁消毒情况，包括消毒方法、消毒频率等。4.教学活动管理情况，包括教学安排、人员聚集情况等。5.生活活动管理情况，包括食堂管理、寝室管理等。6.应急处置情况，包括应急预案制定、应急演练等。（三）检查方式1.定期检查与不定期抽查相结合，每周至少进行一次全面检查，不定期进行抽查。2.检查过程中可采用现场查看、查阅资料、询问师生等方式。（四）问题整改1.对检查中发现的问题，及时下达整改通知书，明确整改要求和整改期限。2.相关部门和责任人要认真落实整改措施，按时完成