第三节原子的构成第二课时原子中的电子林柳萍

鲁教版九年级化学上册第二单元第三节原子的构成原子中的电子某省市覃塘区覃塘镇一中林柳萍原子的构成原子核核外电子自学问题阅读课本P41-42页

1、核外电子是如何排布的？2、原子结构示意图中各部分表示什么？3、稀有气体、金属原子、非金属原子的最外层电子数一般是多少？在化学反应中如何达到稳定结构？4、离子是怎样形成的？什么是阳离子？什么是阴离子？【思考】电子在核外的空间里是怎样运动的?排布特点：能量高的电子在离核远的区域运动，能量低的电子在离核近的区域运动。就像你们在运动场的跑道上跑步一样观察图形找出：（1）第一层最多排布多少个电子？（2）第二层最多排布多少个电子？（3）最外层不能超过多少个电子？（只有一层时不超过多少个电子？）一、核外电子的排布规律1、分层排布（能量高离核远，能量低离核近）2、各层最多排布电子数：2n2个(n为电子层数）（1）第一层最多排布2个电子（2）第二层最多排布8个电子（3）最外层不能超过8个电子（只有一层时不超过2个）原子核

质子数

电子层该层的电子数

二、原子结构示意图各部分表示意义？？？？氧原子结构示意图1、稀有气体原子的最外层电子数有8个（氦是2个），一般不他物质反应，被认为稳定结构。2、金属原子的最外层电子数一般小于4。3、非金属原子的最外层电子数一般大于4。学生分组完成导学案活动一合作与探究：学习成果汇报：学生分组完成导学案活动二活动与探究：学习成果展示：活动一：根据原子结构示意图活动二：把上图结构示意图变成稳定结构图中：质子数

电子数学生分组完成导学案活动二活动与探究：学习成果展示：活动一：根据原子结构示意图

活动二：把上图结构示意图变成稳定结构图中：质子数

电子数三、离子的形成原子（不带电）阳离子（带正电）失电子得电子阴离子（带负电）质子数=电子数质子数>电子数质子数<电子数MgMg2+失去2个电子S得到2个电子S2-+16286+12282+1228+16288离子是带电的粒子四、离子符号的书写

写法：在元素符号右上角标上所带的电荷（先数某省市略，后“+”、“-”号）如：Mg2+Na+O2-Cl-离子所带电荷数==得失电子数目学生分组完成导学案活动三学习成果展示：活动二：把上图结构示意图变成稳定结构活动三：写出所形成的离子符号+42+1128+1328牛刀小试：学生分组完成导学案活动三学习成果展示：活动二：把上图结构示意图变成稳定结构活动三：写出所形成的离子符号+16288+17288+728牛刀小试：+17287钠原子（Na）氯原子（Cl）+1128钠离子（Na+）+17288氯离子（Cl-）失1个电子得1个电子NaCl氯化钠离子也是构成物质的一种基本粒子。

钠跟氯气反应+11281离子原子分子不同点相同点相互关系原子分子离子得失电子失得电子分成构成在化学变化中原子不能再分,不带电带电粒子在化学变化中分子可再分,不带电都是构成物质的一种基本粒子，都很小，不断运动，微粒间有间隔。交流共享通过学习，谈谈你的收获!1、核外电子的排布规律2、原子结构示意图各部分表示意义3、离子的形成及离子符号的书写+12282+16268+826学以致用1、判断下列原子结构示意图是否正确？2、判断下列示意图是原子还是离子结构示意图？+1228+16288+828原子阳离子阴离子

3、根据铝(Al)原子结构示意图

回答：

它的质子数是___，一共有___个电