生态系统的能量流动

5-2生态系统的能量流动（2课时）1、说出能量流动概念2、理解能量流动过程3、分析数据总结能量流动特点4、通过实例，概述能量流动意义哪些代谢过程，物质与能量有关？光合作用、呼吸作用、ATP等A：光合作用B：呼吸作用C：ATP（直接的供能物质）D：热能一、生态系统能量流动的概念？如何研究课本P93在群体水平上进行研究：种群——营养级——生态系统能量输入种群能量储存能量散失生态系统的能量流动图解p94图5-7:生产者(植物)呼吸作用初级消费者(植食动物)呼吸作用次级消费者(肉食动物)呼吸作用分解者…呼吸作用三级消费者(肉食动物)呼吸作用各营养级的能量有哪些来源？去路？快速阅读P94第一、二段（2分钟）能量在第一营养级中的变化生产者（植物）初级消费者（植食性动物）呼吸作用用于生长发育和繁殖分解者遗体残骸1.各个营养级能量的来源又是什么？来源：生产者消费者——太阳能——前一营养级2.各营养级能量的去路有哪些？以生产者(第一营养级)为例说明.去路：呼吸作用消耗被下一营养级的生物所利用被分解者所利用初级消费者摄入用于生长发育和繁殖次级消费者摄入呼吸散失遗体残骸初级消费者同化分解者利用粪便呼吸散失…...132摄入量=同化量+粪便量同化量：消化后吸收的有机物含有的能量。

有机物中未消化吸收的能量，哪一营养级的同化量？4

例：大象是植食性动物，有一种螳螂专以象粪为食。设一大象在某时间段内同化的能量为107KJ，则这部分能量中可流入螳螂体内的约为（）A、0KJB、106KJC、3×106KJD、106---2×106KJ√对于消费者来说，同化量表示消化后吸收的有机物含有的能量对生产者（一般为绿色植物）来说是指在光合作用中所固定的太阳光能二、生态系统的能量流动图解(P94，图5-7)1、图中的箭头的含义?箭头方向？粗细？

2、能量流动的起点？流入生态系统的总能量（输入）？能量流动的渠道（传递）？能量流动过程中能量形式的变化（转化）？能量散失的主要途径及形式是？生产者(植物)呼吸作用初级消费者(植食动物)呼吸作用次级消费者(肉食动物)呼吸作用分解者…呼吸作用三级消费者(肉食动物)呼吸作用流到下一个营养级的同化量遗体残骸如植食动物的粪便重点知识归纳：1、能量流动的过程：

1、输入（起点）：生产者固定的太阳能

(也是流入生态系统的总能量）

2、传递：渠道：食物链、食物网形式：含碳的有机物

3、转化：太阳能化学能热能

4、散失（输出）：通过细胞呼吸热能散失《步》p72，活学活用1三、能量流动的特点

美国生态学家林德曼对赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析，得出了如下图所示的数据：《步》P72-探究点二上图中“未利用的能量”指的是什么？

捕食不彻底：当动物体在捕食猎物时，由于相互之间经过长期的自然选择，捕食者能够捕食到猎物，但不可能将其种群中的全部个体捕食。

营养级流入能量流出能量传递效率第一营养级（生产者）第二营养级（植食性动物）第三营养级（肉食性动物）分解者464.662.812.614.662.812.613.52﹪20.06﹪根据上图提供的数据进行数据分析流入某一营养级的能量，为什么不能百分之百地流到下一个营养级？流入某一营养级的能量主要有以下去向：一部分通过该营养级的呼吸作用散失了；一部分作为排出物、遗体或残枝败叶不能进入下一营养级，而为分解者所利用；还有一部分未能进入（未被捕食）下一营养级。所以，流入某一营养级的能量不可能百分之百地流到下一营养级。思考：三、能量流动的特点生态系统的能量流动具有两个明显的特点：1.生态系统的能量流动时单向的。

能量流动只能沿着食物链逐级传递，不可逆转，也不能循环。2.能量在流动过程中逐级递减。

a.传递效率：约为10%—20%

b.逐级递减原因：自身呼吸消耗、被分解者分解、未被下一个营养级利用。

c.食物链的长度不超过4～5个营养级。作业1、完成《步》P73-5、P74-3、42、教材P98-一基础题和二拓展题第二课时：课本P98二、拓展题1讲评参考答案：图a：图b:太阳能农作物家禽、家畜沼气池（含微生物）食用菌人太阳能农作物家禽、家畜人识图作答：下图表示生态系统的能量流动，请据图回答：（1）将A、B、C、D的名称依次写在图中：

A．______B．______C．______D．______生产者初级消费者次级消费者三级消费者识图作答：下图表示生态系统的能量流动，请据图回答：（2）图中a1代表（3）图中a2代表（4）a3＜a2的原因是生产者所固定的太阳能从第一营养级流动到第二营养级的能量初级消费者呼吸作用消耗了部分的能量，还有一部分流向分解者，及未被利用的，只有10％-20％的能量传递给次级消费者，所以a3＜a2；（5）从生态系统能量传递效率上看，一个营养级的能量，流到下一个营养级只有______因此，一个食物链一般不能超过______10％－20％五个营养级识图作答：下图表示生态系统的能量流动，请据图回答：2根据下图所表示的食物网,结合能量流动的特点进行计算:牧草鼠蛇猫头鹰

如果牧草固定了1000焦耳的能量,则猫头鹰最少能获得______焦耳能量,最多能获得______焦耳能量.若猫头鹰要获得1千焦能量,则至少消耗掉牧草所固定的______千焦能量,最多消耗牧草固定______千焦能量.140251000归纳见《步》p73，归纳提炼

假设你像鲁滨逊那样流落在不毛的荒岛上，只有15kg玉米和一只母鸡可以食用，那么使自己活的最长的办法是：

1.先吃鸡，然后吃玉米

2.先吃玉米，同时用部分玉米喂鸡，吃鸡生产的蛋，最后再吃鸡请大家思考并讨论√特例：森林中树木与昆虫的数量关系是用生态系统中每个营养级拥有的生物体数目绘制的拓展：生态金字塔的另外两种类型数量金字塔生物量金字塔是按各营养级生物的重量绘制的一般：生产者生物量＞初级消费者生物量＞次级消费者生物量特例：海洋浮游植物（藻类）量＜浮游动物量，呈倒金塔小结：三类金字塔中，以

最为合理、准确、重要。能量金字塔四、研究能量流动的实践意义1.一方面，帮助人们科学规划、设计人工生态系统，实现能量的多级利用，提高能量的利用率。2.另一方面，帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。如:生态农业如:草场合理放牧，以获得更多的毛、肉、皮、奶等畜产品。人类能不能改变生态系统能量流动的规律？

不能。农民在进行田间管理的时候，要进行灭虫除草，目的是?

使能量尽可能地流向农作物中，即流向人类最有益的部分生态农业：如桑基鱼塘

桑基鱼塘的设计的理念：从人类所需的出发，通过能量的多级利用，充分利用流经各营养级的能量，提高生产效益。五、生态农业（教材P99）概念：原理：优点：能量多级利用，物质循环再生废物资源化提高能量转化效率减少环境污染重点知识小结生态系统的能量流动概念过程特点实践意义单向流动逐级递减：传递效率10％～20％指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程。1、帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。2、使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。1.在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（如图所示）。下列说法错误的是A该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜B该生态系统中人的作用非常关键，植物是主要成分C该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率D沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性C2.珠江三角洲的农民充分利用自然资源，建立了该地特有的蔗基鱼塘和桑基鱼塘，请据图回答：（1）要使它长期稳定发展，除了有稳定的

来源，各类生物要

（2）该生态系统内物质经多次重复利用，大大提高了能量

，能提高的原因是因为其营养结构具有

的特点。

（3）蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过

的作用又被桑蔗基所利用。蚕粪中的氨经过

作用，形成

被植物吸收。能量保持相对稳定流向对人类最有益的部分食物链短分解者硝化细菌的化能合成亚硝酸盐和硝酸盐3.下图表示一个生态系统，请据图回答下列问题：(1)图中除阳光、CO2、H2O、N2以外，其余部分总称为。(2)在生物因素中，不可缺少的成分是。(3)若黄雀重增加2g，则需至少消耗生产者的有机物是g。

生物群落绿色植物和细菌250

1、下表是某湖泊生态系统的四个种群的生物体内残留有机汞的平均浓度，能量流动应从哪个开始？(提示：有机汞很难降解）生物种群ABCD有机汞浓度1*10-6

70.510.050.39难降解物质逐级递增——生物的富集作用下（2010全国）5.右图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率C.沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用D.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者c（10海南卷）20．有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中，错误的是A．杂草和水稻是生产者B．鸭与害虫的种间关系为捕食关系C．杂草和水稻的种间关系为竞争关系D．水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统d重点知识小结生态系统的能量流动概念过程特点实践意义单向流动逐级递减：传递效率10％～20％指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程。1、帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。2、使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。课堂练习:1.流经生态系统的总能量是指(

)A.照射到该生态系统内所有植物体叶面上的全部太阳能

B.射进该系统的全部太阳能

C.该系统全部生产者所固定的太阳能的总量

D.生产者传递给消费者的全部能量c3.下面有关生态系统能量流动的表述，不正确的是（）

A.能量流动是单向流动，逐级递减的

B.食物链越短，可供消费者的能量越多

C.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少

D.营养级越多，散失的能量越多４.假设一个生态系统的总能量为１００％，按最高传递效率计算，第三营养级和三级消费者所获得的能量应为（）

A.４％和４％B.０.