多种方法解决问题课件

国家中小学课程资源多种方法解决问题年 级：五年级学

科：数学（冀教版）学 校：高庄窠中心小学国家中小学课程资源多种方法解决问题年 级：五年级学

科：数学（冀教版）学 校：高庄窠中心小学国家中小学课程资源复习回顾（先说一说运算顺序，再计算。）=（30-15）÷1.5=

15÷1.5=

10除

→加

→乘（4.5÷9＋8）×4=（0.5＋8）×4=

8.5×4=

34乘

→减

→除（30-5×3）÷1.5国家中小学课程资源滨河公园平时有20条船，每天可满足960人乘船游玩。按原来每条船的乘客人数计算，节假日每天能满足多少人乘船游玩？每逢节假日，公园都增加10条船。国家中小学课程资源滨河公园平时有20条船，每天可满足960人乘船游玩。按原来每条船的乘客人数计算，节假日每天能满足多少人乘船游玩？①

可以求出一条船每天能满足多少人游玩。②

可以求出节假日一共有多少条船。③

可以求出增加的10条船每天能满足多少人游玩。每逢节假日，公园都增加10条船。国家中小学课程资源滨河公园平时有20条船，每天可满足960人乘船游玩。每逢节假日，公园都增加10条船。按原来每条船的乘客人数计算，节假日每天能满足多少人乘船游玩？这个问题可以怎样解答？（先算什么，再算什么，每一步计算是求什么。）先算一条船每天能满足多少人游玩；再算节假日一共有多少条船；最后算节假日每天能满足多少人乘船游玩。960÷20＝48（人）20＋10＝30（条）48×30＝1440（人）国家中小学课程资源滨河公园平时有20条船，每天可满足960人乘船游玩。每逢节假日，公园都增加10条船。按原来每条船的乘客人数计算，节假日每天能满足多少人乘船游玩？这个问题可以怎样解答？（先算什么，再算什么，每一步计算是求什么。）先算一条船每天能满足多少人乘船游玩；再算增加的10条船能满足多少人游玩；最后算节假日每天能满足多少人乘船游玩。960÷20＝48（人）48×10＝480（人）480＋960＝1440（人）国家中小学课程资源滨河公园平时有20条船，每天可满足960人乘船游玩。每逢节假日，公园都增加10条船。按原来每条船的乘客人数计算，节假日每天能满足多少人乘船游玩？960÷20＝48（人）48×10＝480（人）480＋960＝1440（人）960÷20＝48（人）20＋10＝30（条）48×30＝1440（人）960÷20×（20＋10）＝960÷20×30＝48×30＝1440（人）960÷20×10＋960＝48×10＋960＝480＋960＝1440（人）国家中小学课程资源960÷2＋960＝480＋960＝1440（人）直接用960÷2算出10条船能满足多少人游玩；再算出节假日一共能满足多少人游玩。增加的船是原来的一半，所以可以用960除以2，然后把960人和增加的人数相加，就是节假日一共可以满足多少人游玩了。国家中小学课程资源答：节假日每天能满足1440人乘船游玩。960÷2＋960＝480＋960＝1440（人）960÷20×（20＋10）＝960÷20×30＝48×30＝1440（人）960÷20×10＋960＝48×10＋960＝480＋960＝1440（人）960÷20＝48（人）48×10＝480（人）480＋960＝1440（人）960÷20＝48（人）20＋10＝30（条）48×30＝1440（人）国家中小学课程资源1.先说出下面各题的运算顺序，再计算。1200－(15＋20)×32=1200－35×32=1200－1120=80(4.8＋12.5)×(8－2.4)=17.3×(8－2.4)=17.3×5.6=96.88加

→减

→乘加

→乘

→减国家中小学课程资源2.两列特快列车同时从北京和广州相对开出，经过9.5小时相遇。方法二：119×9.5

＋125×9.5＝1130.5＋

1187.5＝2318(千米)速度和×相遇时间=总路程方法一：(119＋125)×9.5＝244×9.5＝2318(千米)国家中小学课程资源3.小明看一本故事书，计划每天看25页，12天看完。（1）现在每天比计划多看5页，几天可以看完？25×12÷(25＋5)＝

25×12÷30＝

300÷30＝

10

(天)答：10天可以看完。国家中小学课程资源3.小明看一本故事书，计划每天看25页，12天看完。（2）要想比计划提前2天看完，每天应看多少页？25×12÷(12－2)＝

25×12÷10＝

300÷10＝

30

(页)答：每天应看30页。国家中小学课程资源课堂总结：在数学学习和现实生活中，我们经常遇到可