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文档简介
统编版高中语文选择性必修下望海潮奉旨填词-柳三变黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向。未遂风云便,争不恣游狂荡。何须论得丧?才子词人,自是白衣卿相。烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁偎红倚翠,风流事,平生畅。青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱。
——《鹤冲天》《宋史·真宗本纪》中记载,宋真宗当时对文人的要求是“读非圣之书,及属辞浮糜者,皆严谴之”。“且去浅斟低唱,何要浮名”作者名片:柳永(约984年—约1053年),字耆卿,原名三变,北宋著名词人,著有《乐章集》,婉约派代表人物。他是北宋第一个专力写词的作家,被称为婉约之宗。柳永词在当时流传很广,“凡有井水处,皆能歌柳词”。为人放荡不羁,终身潦倒。其词多描绘城市风光和歌伎生活,尤其长于抒写羁旅行役之情。创作慢词,铺叙刻画,情景交融,语言通俗,音律谐婉。仕途坎坷柳永才情卓著,但一生仕途坎坷,少年时到汴京应试,狂放不羁,因科举不第倍受打击,之后在汴京、苏州、杭州一带过着流浪的生活。54岁方考取进士,做过几任小官。晚年客死襄阳,家无余财,由于擅长词曲,熟悉了许多歌妓,经常流连于秦楼楚馆,为她们填词作曲,表现了一种浪子作风。“吊柳七”当时歌妓们的心声是:“不愿君王召,愿得柳七叫;不愿千黄金,愿得柳七心;不愿神仙见,愿识柳七面。群妓集资葬之于襄阳南城门外
。死后亦无亲族祭奠,每年清明节,歌妓都相约赴其坟地祭扫,并相沿成习,称之“吊柳七”或“吊柳会”。去世地点:多数记载指向润州(今江苏镇江),也有襄阳等说法,但润州说更为流行
走进柳永:为何而“夸”?写作背景投赠词柳永一直不得志,便到处飘泊流浪,寻找晋升的途径,迫切希望得到他人的提拔。宋真宗咸平末年,柳永从家乡前往京城开封应试,途经钱塘江(今浙江杭州)。柳永与孙何是布衣之交,此时孙何正好任两浙转运使,柳永想拜访他,但当时官府之家门禁极严,柳永一个平民是很难到孙何家去拜访的,柳永就写下了这首词,并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道,第二天孙何就亲自前往见面。所以这是一首投赠词,目的是得到地方长官的召见和赏识。干谒诗干谒诗是古代文人为推销自己而写的一种诗歌,类似于现代的自荐信。一些文人为了求得进身的机会,往往十分含蓄地写一些干谒诗,向达官贵人呈献诗文,展示自己的才华与抱负,以求引荐。诗歌中的标志:标题中往往含有“奉呈”“赠”“投赠”“献”“上”等字眼+显贵的官名(姓)等字眼。如:《投长沙裴侍郎》《赠阙下裴舍人》
《近试上张水部》《献汉南樊尚书》情感主题:①对自己才华的自信;②积极入仕的急切;③对举荐者的赞美;④潇洒豁达,蔑视权贵;⑤命运多舛、出身寒微、无所依托的苦闷。诵读诗歌:东南/形胜,三吴/都会,钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥,风帘/翠幕,参差()/十万/人家。云树/绕/堤()沙,怒涛/卷/霜雪,天堑()/无涯。市列/珠玑(),户盈/罗绮(),竞/豪奢。重湖/叠巘()/清嘉,有/三秋/桂子,十里/荷花。羌()管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑/拥/高牙,乘醉/听/箫鼓,吟赏/烟霞。异日/图将/好景,归去/凤池/夸。望海潮cēncīdīqiànjīqǐyǎnqiāng东南湖山优美,三吴的都会,钱塘自古繁华。如烟的柳树、彩绘的桥梁,翠绿的幕帐,房屋参差高低。如云的大树环绕着沙堤,汹涌的波涛卷起如霜似雪的白色浪花,天然的江河绵延无边。市场上陈列着珠玉珍宝,家里充满着绫罗绸缎,争讲奢华。原文东南形胜(优越、美好),三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。
里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽,有秋天的桂子,十里的荷花。晴天欢快地奏乐,夜晚划船采菱唱歌,钓鱼的老翁、采莲的姑娘都嬉笑颜开。千名骑兵簇拥着长官,乘醉听吹箫击鼓,观赏、吟唱烟霞风光。他日画上美好景致,回京升官时向人们夸耀。再读全词,读懂诗意译文:诵读感知:杭州带给你怎样的初印象?请找出诗句进行概括。起笔开阔,气势宏大,以鸟瞰式镜头摄下杭州全貌:地理位置重要、社会条件优越、有长期繁盛的历史东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。本词围绕“夸”字展开,那么柳永是从哪些角度“夸”杭州的?夸自然景观历史传统地理位置市井面貌百姓生活东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。(总写)地理位置优越社会条件优越历史上长期繁盛从《望海潮》开篇的句子中,你看到了一个怎样的杭州?东南形胜:杭州地处东南,地理形势优越。三吴都会:”三吴“旧指吴兴(今浙江湖州)、吴郡(今江苏苏州)、会稽(今浙江绍兴)。杭州与三吴地区相连,是这一地区重要的城市之一,社会条件优越。钱塘自古繁华:”钱塘“指的是杭州。早在春秋时代,杭州就是吴越争霸之地。秦代设置钱塘县,隋朝改设杭州,五代时吴越国建都于此,发展为东南第一州。故”钱塘自古繁华“一句纵观今古,交代了杭州悠久的历史。如何夸?可否把“烟柳”改成“垂柳”?不可以。“烟”字写出了垂柳颜色鲜嫩润泽、姿态轻柔灵动,望之朦胧迷离、数量上成片成林;改成“垂柳”,则无法体现柳树迷离朦胧的意境。如唐代韩愈《早春》中有:“绝胜烟柳满皇都”。都市美丽烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。(总写)住宅雅致人口众多如烟的柳树、彩绘的桥梁,挡风的帘子、翠绿的帷幕,房屋高高低低,约有十万人家。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。可否把“风帘翠幕”改成“珠帘罗幕”?“风”修饰“帘”,更具动态美,风吹帘动,摇摆轻曳。“翠”幕,颜色浓郁,与烟柳形成色彩上浓淡相宜的层次,使整幅画面更美。远望垂柳含烟,薄雾如纱,虹桥似画,是“静景”。近看微风过处,千门万户帘幕轻摆,显得怡然安详,是“动景”。既突出了词的画面美,亦暗示了这里百姓生活的安逸。“风帘翠幕”衔接上下句,由景而人,引出“参差十万人家”。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。这几句如何刻画出钱塘江的雄伟壮丽之景?一个“绕”字,不仅写出了江岸绿树成行的景象,还写出了长堤迤逦之态。一个“卷”状狂涛汹涌,波浪滔滔之势。写出浪涛力度与气势,对浪花飞溅的情态写的更形象逼真。“云树”二字运用了夸张的修辞手法写出了树木的高大。“怒涛”二字运用了拟人的修辞手法,“怒”字赋予了人的形态,写出了钱塘江水的澎湃与浩荡。“霜雪”运用了比喻的手法生动形象的写出了如白雪一般的浪花和江潮带来的森森寒气。天堑无涯这里运用了夸张的修辞手法,把钱塘江比作天堑无涯。极言其无边无际写出了钱塘江面的宽阔无垠,也展现了江潮汹涌的态势。高耸入云的树木汹涌的波涛卷起如霜似雪的白色浪花列珠玑盈罗绮竞豪奢市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。兴盛的市井商铺珠宝服饰富足气象列,意思是陈列。市场上罗列着各色样式的珠宝,展现了杭州城商业的繁荣。盈,意思是堆满。家家户户批罗着锦,百姓生活富足。竞,意思是争着。一个“竞”字写出了杭州百姓比豪华、斗阔气的情景。“列、盈、竞”三个动词极力渲染了城市富庶的生活风貌上阕东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。地理位置重要社会条件优越经济长期繁荣都市美丽住宅雅致人口众多钱塘江雄伟壮丽百姓生活富足总分风景优美都市繁华统摄全篇,揭示主题。巘:yǎn,山。此处指灵隐山、南屏山、慧日峰等重重叠叠的山岭。清嘉:美好。这句写杭州西湖的湖山之美、四季风物之盛
。里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽,有秋天的桂子,十里的荷花。桂花在秋季开花,莲在夏季开花,二者本是不同季节开放,这句话却运用了夸张、时空对举的修辞手法,打破了时间界限,把不同季节的美景高度凝练,把西湖以至杭州最美的景致概括出来,写出了西湖四时风光无限美好,令人向往。重湖叠𪩘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。湖边闲适的市民生活羌管弄晴菱歌泛夜弄、泛嬉嬉钓叟莲娃百姓和乐之景羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。运用互文手法,意思是无论昼夜,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。”弄“写出了吹笛人和采菱女的潇洒快乐之情;”泛“写人们是在湖中吹笛演奏,笛声和歌声随着湖水荡漾开来的轻松愉悦之情。这里是对前两句的总括,意思是吹笛人和采菱女都很快乐。互文:意味着在上下两句或一句话中的两个部分,虽然看似在讲述两件事,实际上是互相呼应、互相阐发和补充,共同表达一件事吟赏烟霞乘醉听箫鼓千骑拥高牙声势煊赫的官员巡游千骑拥高牙。乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。写出人物的身份,一个“拥”字,夸张的写出出游时随从众多,表现出官员的威势;“高牙”牙旗,将军之旗,借代,指孙何写宴酣之乐。杭州的达官们经常携酒宴游西湖,开怀畅饮,酩酊大醉,醉后还要听音乐,把饮宴之乐推向了极点。写山水之乐。(达官)面对着“烟霞”美景,情不自禁地吟赏、啸歌。这既表现了达官的儒雅风流,更衬托出了湖山的美丽。官员与民同乐异日图将好景,归去凤池夸。此处代指最高行政机关,隐含祝愿之意好景具体指什么?为什么这好景值得他拿回朝廷去夸?他日把这美好的景致画出来,回京升官时向人们夸耀。好景自然风光都市繁荣人民安定、富足实指:孙何政绩卓著结合背景分析诗人创作诗歌的目的是什么?(为何夸)写作目的赞美杭州的美好景致。拜谒孙何,借以赞颂他政绩卓著,赞美孙何的执政能力和与民同乐的作风。预祝他能早日被召回京城,并委婉表达希望孙何举荐提拔自己的愿望。写作目的结合背景分析诗人创作诗歌的目的是什么?重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。景人歌舞升平民生安乐羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。西湖湖山之美丽百姓生活之愉悦长官生活之悠闲孙何政绩之显著下阕鉴赏手法:点染,是国画用语,指绘画时有的地方点,有的地方染,从而描绘出一幅富有层次、和谐统一的图画。借到古典诗词中来,“点”即抽象的评点或总说,“染”即具体描写或分说,二者紧密相连,表现作者的情志。点染
试分析本词中“点染”手法的运用。东南形胜三吴都会钱塘自古繁华烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。染点重湖叠巘清嘉有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃
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这首词歌颂了杭州山水的美丽景色,赞美了杭州人民和平安定的欢乐生活,反映了北宋结束五代分裂割据局面以后,经过真宗、仁宗两朝的休养生息,所呈现的繁荣太平景象。这首词是写给当时任两浙转运使的孙何的,虽为赠献之作,有一定的奉承成分,却不能说就是粉饰升平的歌功颂德的作品,它反映了当时一定的社会现实。总
结巩固训练:1.《望海潮》中的“___________,___________,______________”这三句首先点出杭州位置的重要、历史的悠久。2.桂在秋季开花,莲在夏季开花,在《望海潮》中“______________,______________”写出了西湖不同季节的美景。
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