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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025海南热带海洋学院教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()A.微观研究B.宏观研究C.开发研究D.分析研究【答案】:A2.不属于大学生亲和行为的特点是()。A.人际交往需要骤增B.亲和行为都会顺利进行C.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响D.人际交往是大学生社会化过程的关键【答案】:B3.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。A.实验B.布置作业C.毕业论文(设计)D.备课【答案】:C4.王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是()。A.教学组织形式B.教学方式C.教学手段D.教学态度【答案】:B5.高等学校教师在讲述过程中,既要让学生获得知识,又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。A.讲述思路为主的原则B.教师主导原则C.知识优先原则D.学生主体原则【答案】:A6.教师职业道德评价的对象是教师的()。A.管理水平B.道德品质C.科研水平D.教学水平【答案】:B7.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。A.开放性原则B.平等性原则C.针对性原则D.可信性原则【答案】:D8.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。A.态度B.理智C.意志D.情绪【答案】:D9.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()A.交往地点、交往渠道、交往方式B.交往对象、交往渠道、交往方式C.交往对象、交往地点、交往方式D.交往对象、交往渠道、交往地点【答案】:B10.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。A.敏感性B.波动性C.强烈性D.狭隘性【答案】:B11.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.国家统一和领土完整B.民族团结与社会和谐C.国家利益和民族团结D.社会稳定和经济发展【答案】:C12.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.班委之间的和谐度较高B.群众认可度较高C.有利于竞争D.保证班委质量【答案】:D13.一边负有责任心的教师在强制学生学习,另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响()。A.传统思想和师生个性的特点B.师生交往的时空、性别等因素C.教师的领导方式和态度D.师生之间相互的认知度【答案】:D14.我国地域辽阔,各省市经济社会发展差异较大,整体情况复杂多样,这需要坚持法治统一的同时,又要考虑到不同地区、不同层次的差别。这体现了教育法规的()特点。A.原则性与灵活性相结合B.针对性与可操作性相结合C.系统性与独立性相结合D.遵循教育规律与顺应市场经济要求相结合【答案】:A15.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是()。A.记录者B.领导者C.小组成员D.挑刺者【答案】:D16.提升成就目标的TARGET模式中的“G”是指()。A.目标设定B.小组安排C.指导发现D.群体访谈【答案】:B17.对教师道德评价的认识正确的是()。A.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价B.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体C.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点D.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”【答案】:D18.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()。A.转化阶段B.形成阶段C.修正阶段D.习得阶段【答案】:D19.下列不属于自我扩张型的自我意识是()。A.对现实自我的评价过高,虚假的理想自我占优势B.悦纳自我过分,盲目自信、妄自尊大C.自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性D.忘记了客观社会现实对自己的约束【答案】:C20.希望通过交往与别人建立和谐的人际关系,受到别人的关心、重视、承认和接纳。按照舒茨的观点,这种人际交往的需要是()。A.交换需要B.控制需要C.包容需要D.情感需要【答案】:C21.高等学校中专业的基础是()。A.教育内容B.科学C.社会问题D.学科【答案】:D22.关于操作技能和心智技能的区别,以下说法不正确的是()。A.就动作控制而言,前者是视觉控制,后者是动觉控制B.就动作结构而言,前者具有展开性,后者具有简缩性C.就动作执行而言,前者具有外显性,后者具有内濳性D.就动作对象而言,前者具有客观性,后者具有观念性【答案】:A23.在品德发展的研究中,社会学习论研究的重点是()。A.道德情感B.道德认识C.道德意志D.道德行为【答案】:D24.在西方教育史上,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是()。A.维多思若B.德谟克里特C.蒙台涅D.昆体良【答案】:D25.专业存在和发展的根基是()A.自主性B.组织性C.教育性D.合法性【答案】:D26.孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是()。A.教师应当关心爱护学生B.教师应当谦虚C.教育不问学生出身贵贱D.教师应当以身作则【答案】:C27.学校开展心理健康教育应该把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起,充分调动学生的积极性和主动性,这体现的是心理健康教育的()。A.预防、调治和发展相结合的原则B.主体性原则C.差异性原则D.全体性原则【答案】:B28.下列选项中,不属于高校现场教学形式的是()A.讨论B.实习C.参观D.调查【答案】:A29.教育从本质上来说,是通过()来构成的。A.师生关系B.教学关系C.伦理关系D.情感关系【答案】:A30.幼儿分类时,将“茄子”和“灯泡”这两种物体放在一起,而将“芹菜”和“领带”这两种物体放在一起,这种概念是()。A.具体概念B.合取概念C.关系概念D.抽象概念【答案】:A31.平时嗓门很大的小强,在回答老师问题时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是老鼠吗?”话音刚落,全班哄堂大笑。该老师的做法A.不合理,没有体现对幼儿的尊重B.合理,有助于激发幼儿主动反思C.合理,有助于促进幼儿自主学习D.不合理,歧视幼儿的生理缺陷【答案】:A32.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者这属于个别心理辅导的()技术A.提问B.简述语意C.具体化D.澄清【答案】:B33.狭义的课程评价是指()A.对课程方案实施过程的评价B.对课程方案制定过程的评价C.对课程方案实施结果的评价D.对课程方案制定结果的评价【答案】:C34.下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是()A.参加教学实习B.参加学生社团的学术研究活动C.根据自己的兴趣独立进行的研究活动D.听取校内外专家的学术报告【答案】:A35.在小组讨论中,关于什么是道德行为培养的关键,同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是()。A.形成良好的道德情感B.形成良好的道德环境C.形成良好的道德习惯D.形成良好的道德意志【答案】:C二、多选题36.成就目标实际上是按照胜任来分类的,埃利奥特认为胜任的评价标准有()。A.自我参照目标B.任务参照目标C.成绩参照目标D.他人参照目标【答案】:ABD37.按照所具备的民事行为能力,公民可以分为()。A.无民事行为能力人B.代理民事行为能力人C.完全民事行为能力人D.限制民事行为能力人【答案】:ACD38.伦理学的使命是()。A.获得充实生活、实现自我价值B.指导自己的学习、生活和工作C.完善自己、丰富自己、发展自己D.反思、寻求生命的真谛和生活的意义【答案】:ACD39.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.常宣传B.多落实C.细管理D.勤警示E.巧沟通【答案】:ABCE40.高校教科编写的基本原则是()。A.观点与材料相一致原则B.“少而精”与“多而全”相协调原则C.理论联系实际原则D.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则【答案】:ABD41.解释知识遗忘的理论主要有()。A.提取失败理论B.干扰理论C.进化理论D.衰退理论【答案】:ABD42.教师绩效考核应当遵循如下原则()。A.量化为主B.科学合理C.注重实效D.分类考核E.客观公正【答案】:BCDE43.坚守工作岗位要求从业者应该做到()。A.纪律松散B.临危不乱C.履行职责D.遵守规定【答案】:CD44.关于创新,合乎职业道德要求的是()。A.发明一种软件,使竞争对手的计算机不能工作B.引入一种消费者还不太熟悉的新产品C.通过不断实验进行产品的再升级D.开辟一个新市场,就是使产品进入了以前不曾进入的市场【答案】:BD45.教师的职业情感主要体现在()A.热爱学生B.热爱教育事业C.热爱所教学科D.热爱中国共产党【答案】:ABC46.教师在实践中树立威信,应()A.在课堂中展现自己的睿智B.注意自己的仪表、作风和习惯C.加强师生间交往D.充分利用首因效应【答案】:ABCD47.对教师道德行为和道德品质的认识正确的是()。A.教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现B.道德行为是由一系列道德品质铸成的C.一定的道德行为是一定的道德品质的基础D.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现【答案】:AD48.大学生心理健康的标准包括:基本心理能力、内外协调适应以及()。A.情绪情感稳定B.良好的学习能力C.良好的智力水平D.角色与功能协调【答案】:ABD49.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()A.以身作则,反躬自省B.教学相长,相互尊重C.立志乐道,甘于奉献等D.学而不厌,诲人不倦【答案】:ABCD50.对教师"为人师表"的具体要求是()A.尊重同事,尊重家长。B.关心集体,团结协作C.衣着得体,语言规范,举止文明。D.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。E.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。【答案】:ABCE51.教师专业的从业要求包括()。A.能力B.道德C.知识D.资格证书【答案】:ABCD52.[]对教师而言,所谓廉洁从教,具体内容包括()A.不贪占公共和他人的钱物B.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习C.不贪学生及家长的钱物D.不能抱怨自己的薪酬【答案】:ABC53.高校教师劳动的价值具有多重性
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