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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025河南物流职业学院教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.举办者B.管理者C.办学者D.执行者【答案】:A2.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。A.变式B.概念C.基本原理D.教材结构【答案】:A3.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.双方平等自愿B.由教师自己申请C.学校规章制度确立D.服从学校发展需要【答案】:A4.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。A.理论联系实际原则B.教育性原则C.客观性原则D.发展性原则【答案】:B5.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。A.教师职业角色认知阶段B.教师职业角色信念阶段C.教师职业角色内化阶段D.教师职业角色认同阶段【答案】:B6.属于大学教师职业角色的是()。A.班级管理者B.学生领导者C.心理辅导者D.学生指导者【答案】:D7.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。A.倾诉B.矫正不良认知C.运动调节D.写日记【答案】:B8.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。A.发现教学法B.案例教学法C.项目教学法D.问题教学法【答案】:C9.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。A.专科、本科和研究生B.硕士和博士C.硕士、博士和博士后D.学士、硕士和博士【答案】:D10.大学生交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。这种人际关系是建立在()的基础上。A.包容需求B.控制需求C.感情需求D.利益需求【答案】:C11.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。A.1000B.1500C.2000D.500【答案】:A12.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作A.半年B.两年C.一年D.三年【答案】:B13.在教育活动中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向、采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是()。A.学生在教育活动中是被动的客体B.学生在教育活动中发挥主导作用C.教师在教育活动中是被动的客体D.教师在教育活动中发挥主导作用【答案】:D14.约翰·海厄姆在《共同学习的挑战》中对于不同知识学科领域的整合有一段生动的描述:“住在房间里的人在房门紧闭的情况下,从敞开的窗户里探出身去,与周围的邻居愉快地交谈。”这种促进知识整合与统一的愿望代表着一种()研究。A.跨学科B.超学科C.交叉学科D.多学科【答案】:A15.下列哪位心理学家曾依据小鸡和一个三岁儿童对不同颜色纸张的条件反射学习,来推论顿悟是迁移发生的机制()。A.贾德B.奥苏泊尔C.苛勒D.斯金纳【答案】:C16.布卢姆把认知领域的教育目标分成六级,即知识、领会、运用、分析、综合和()。A.系统B.巩固C.评价D.概括【答案】:C17.“物以类聚,人以群分”所体现的影响人际交往的因素是()。A.仪表吸引B.互补吸引C.相似吸引D.人格吸引【答案】:C18.认知发展心理学流派的代表人物是()A.格赛尔B.艾里克森C.皮亚杰D.弗洛伊德【答案】:C19.按照斯滕伯格的爱情理论,只有承诺,没有激情和亲密的爱称为()。A.完美之爱B.浪漫之爱C.空洞之爱D.伴侣之爱【答案】:C20.下列选项中不属于专家型教师的特点的是()。A.关注自己的生存B.具有丰富的专门知识C.关注学生的长远发展D.职业倦怠程度低【答案】:A21.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则?()A.因材施教B.科学性与思想性结合C.理论联系实际D.直观性【答案】:A22.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想()。A.课程即知识B.课程即复杂会话C.课程即经验D.课程即活动【答案】:A23.创造过程的必经阶段是()。A.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段B.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段D.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段【答案】:B24.[]当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷予"有偿家教"现象,这实际上违背了()A.爱岗敬业的职业道德B.严谨治学的职业道德C.廉洁从教的职业道德D.依法执教的职业道德【答案】:C25.从某种意义上说,教师的()比道德宣言或道德演讲更能教育学生。A.道德行为B.教学业绩C.人格魅力D.知识学问【答案】:A26.德育是指教育者培养受教育者()A.共产主义道德品质教育B.品德的教育C.政治思想品质的教育D.政治立场和观点的教育【答案】:B27.有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟,饿死了师傅"、"文人相轻",这些错误观念与()相违背A.相互帮助,通力合作B.谦虚为怀,自知之明C.学习先进,共同提高D.严以律已,以诚待人【答案】:B28.研究型大学大都致力于培养()A.技能型人才B.应用型人才C.拔尖人才D.技术型人才【答案】:C29.平时嗓门很大的小强,在回答老师问题时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是老鼠吗?”话音刚落,全班哄堂大笑。该老师的做法A.不合理,没有体现对幼儿的尊重B.不合理,歧视幼儿的生理缺陷C.合理,有助于激发幼儿主动反思D.合理,有助于促进幼儿自主学习【答案】:A30.教师的表率作用主要体现在()A.言行一致B.举止端庄C.衣着整洁D.谈吐文雅【答案】:A31.人利用自己的意识,通过理智的权衡,去克服道德生活中的困难或矛盾并且支配行为的表现。这种品德心理要素是()。A.道德认同B.道德意志C.道德追求D.道德理性【答案】:B32.对知识遗忘进程进行开创性研究的心理学家是()。A.桑代克B.艾宾浩斯C.奥苏伯尔D.皮亚杰【答案】:B33.师德原则的基本功能的实现途径是()。A.教师个人的职业行为B.教师的道德责任心C.教师的道德情感D.教育事业整体利益【答案】:A34.下列哪一项不是上好课的必要条件?()A.手段先进B.目的明确C.方法得当D.内容正确【答案】:A35.没有预定目的,不需要意志努力的注意是()。A.随意后注意B.随意注意C.不随意注意D.无意注意【答案】:C二、多选题36.教师专业的从业要求包括()。A.道德B.能力C.资格证书D.知识【答案】:ABCD37.加强员工实践锻炼的途径:()。A.建立健全深入基层锻炼制度B.建立健全员工多岗位锻炼制度C.建立健全调查研究制度D.加强社会主义荣辱观教育【答案】:ABC38.完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施有()A.引导大学生参加实践活动B.引导大学生学会正确认识和评价自我C.引导大学生发展积极健康的自我体验D.引导大学生增强自我控制,完善自我【答案】:ABCD39.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式()。A.哈佛模式B.剑桥模式C.麻省理工学院(MIT)模式D.筑波模式E.牛津模式【答案】:CDE40.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题,下列说法正确的是()A.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育B.大学生已是成年人,教师无需对他们的婚恋观进行引导C.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作D.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育【答案】:ACD41.大学生的人格权包括()。A.身份权B.名誉权C.生命权D.身体权【答案】:BCD42.根据迁移的先后顺序,学习迁移可分为()。A.纵向迁移B.逆向迁移C.横向迁移D.顺向迁移【答案】:BD43.教育评价改革中教师的行动需做到()。A.做好家校合作工作B.提高自身师德修养C.树立科学成才观念D.履行教育教学职责【答案】:ABCD44.教师可以使用的发泄方法很多,可以采用()A.哭泣B.倾诉C.大笑D.运动【答案】:ABCD45.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.停止举行大型集体活动B.通过案例加强安全教育C.明确管理责任分工D.家校共同教育杜绝纰漏E.加强设施检查消除隐患【答案】:BCDE46.廉政教育具体指()。A.提醒、劝告B.正式谈话C.书面警告D.纪律处罚【答案】:ABC47.下列选项中属于建构主义教学模式的有()。A.支架式教学B.随机通达教学C.情景性教学D.程序性教学【答案】:ABC48.大学生人际关系不良的类型有()A.感到交往困难B.社交恐惧症C.缺乏知心朋友D.与别人难以相处【答案】:ABCD49.下列属于体罚学生的情形是()A.让B.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作,叫其反复练习C.王某上课讲话,老师令其一个人打扫教室清洁D.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑【答案】:ACD50.以下选项中,符合爱岗敬业要求的是()。A.树立职业理想B.精益求精C.刻苦钻研D.强化职业责任【答案】:ABCD51.团体心理辅导的发展过程包括()。A.工作阶段B.结束阶段C.过渡阶段D.初创阶段【答案】:ABCD52.按照高校的三大职能,教师职业角色主要是()。A.研究者角色B.服务者角色C.创业者角色D.教学者角色E.管理者角色【答案】:ABD53.人格具

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