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文档简介
2026年高考语文全国卷试卷附答案(新课标卷)(2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式)考试时间:150分钟满分:150分姓名:________准考证号:________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制,体现立德树人导向,注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
【阅读下面的文字,完成1~5题。】材料一:《人工智能与人类伦理》
在科技迅猛发展的今天,人工智能已经渗透到我们生活的方方面面。从医疗诊断、自动驾驶到金融预测、教育辅助,AI的应用正在不断拓展。然而,随着智能系统的复杂性和自主决策能力的增强,人类对其伦理边界的关注也愈加迫切。一种观点认为,人工智能的伦理问题本质上是技术问题,只需通过算法优化与技术规则加以规范即可。另一种观点则主张,人工智能所引发的伦理挑战涉及更深层次的人类价值与道德认知,因此必须从社会制度与法律体系层面寻求解决。这两种视角的碰撞,正是当下人工智能伦理讨论的核心。材料二:《一种人工智能的伦理困境》
某科技公司在开发自动驾驶汽车时,面临一个艰难的选择:当发生不可避免的事故时,算法应优先保护乘客安全,还是行人安全?这一问题引发广泛讨论。一些支持者认为,生命的价值不能简单量化,算法无法在不同价值之间做出真正合理的判断。但反对者指出,人类社会早就存在类似的伦理困境,比如“电车难题”,也正是在这种困境中,道德决策逐渐形成了一定的规则与标准。因此,应将类似伦理原则引入人工智能系统的设计,使其在复杂情境中做出“可接受”的决策。下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(
)
A.两则材料都认为人工智能不需要伦理规范
B.材料一强调人工智能伦理是技术问题
C.材料二提出应将传统伦理原则引入AI设计
D.材料二认为自动驾驶应优先保护行人安全根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)(
)
A.材料二中的“电车难题”属于传统伦理讨论范畴
B.AI的伦理边界问题引发公众和学术界的广泛关注
C.技术规则的完善是解决AI伦理问题的唯一途径
D.材料一则批判了只从技术角度讨论AI伦理的做法下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是(3分)(
)
A.材料一使用对比手法,阐述两种不同视角
B.材料二以具体案例切入,旨在引发读者思考
C.两则材料结构均以提出问题、分析问题展开
D.材料一论证更加抽象,材料二更贴近现实请简要梳理材料一的行文脉络。(4分)两则材料都探讨了人工智能伦理问题,但侧重点有所不同,请结合材料简要分析。(6分)【本大题答案及解析】
答案:1.C2.C3.D
4.【参考答案要点】①首先提出人工智能伦理问题的现实背景;②接着从两种不同观点切入,指出争议焦点;③然后分析观点的合理性和局限性;④最后提出应多维度思考的问题。
【解析】材料一通过现实背景引出问题,从“技术视角”和“伦理视角”展开论述,最后强调AI伦理问题需多维度思考,如算法、法律、社会制度等。【参考答案要点】材料一侧重理论层面,主要从技术规则与社会伦理角度论述AI伦理问题;材料二侧重新生案例,着重分析自动驾驶中的具体伦理困境。二者的共同点在于都强调AI伦理的重要性,并呼吁进行系统性思考。
【解析】材料一通过对比理论视角展开讨论,材料二通过具体案例引发读者对伦理困境的思考,二者都试图引导人们从不同角度理解AI伦理问题的复杂性。(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
【阅读下面的文字,完成6~9题。】《夜行船》
夜色袭来,游子独坐船头,望着远处的灯火,思绪如潮水般翻涌。他记得童年时,也是这样在河边看星星,听长辈讲述不同时代的故事。如今,他成了城市的一员,却常常怀念那片不曾远离的河畔。每当夜深人静,船行水中,他总能听见那些记忆的回声。河风轻拂,如同母亲的手掌,抚过他的脸颊,也抚平了他的思绪。他放下了手机,闭上眼睛,任由夜色将自己包围,仿佛又回到了那个无忧无虑的时空。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(
)
A.文本选用“夜行船”作为意象,寄托了游子的情感
B.文中描写的夜色具有浓烈的浪漫主义色彩
C.童年回忆的穿插强化了文本的情感张力
D.作者通过对比手法突出城市与乡村生活的差异关于文中“河风轻拂,如同母亲的手掌”这一句子,下列说法不正确的一项是(3分)(
)
A.运用了比喻的手法
B.表达了对过去的怀念
C.母亲是文本的核心意象
D.有拟人化的语言效果请分析文中画线部分的环境描写有何作用。(4分)文学评论家认为,这篇散文的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。(6分)【本大题答案及解析】
答案:6.D7.C
8.【参考答案要点】①渲染了夜晚的静谧氛围;②烘托了游子的孤独与思念;③推动了情感的展开;④暗示了对自然与母爱的向往。
【解析】“夜色袭来”为全文奠定了情感基调,“河风轻拂”则是对自然的体悟,表现出对过去生活的留恋和对现代生活的反思,突显了游子内心的情感变化。【参考答案要点】表层看,讲述了游子夜晚乘船回忆往事;中层看,反映出现代人对传统生活方式的思念;深层看,表达了对情感联结与文化根脉的珍视。
【解析】文章通过“夜行船”的意象,将游子的回忆与现实形成对比,引发读者对传统与现代关系的思考,体现了作者对文化根源的诗意关注。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
【阅读下面的文言文,完成10~14题。】《史记·项羽本纪》选段:
项王骑赤兔马,持戟而立,问左右曰:“楚人多骄,其志不专。今欲图存,须聚民心。”左右皆默。项王乃命将烹牛,以酒洗剑,誓曰:“今日之事,唯有死战,方显英雄气概!”遂号召将士,破釜沉舟,渡河而战。(注:赤兔马,名马;洗剑,古代仪式,表示决心;破釜沉舟,比喻下定决心、不顾一切。)文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)
(原文句子)项王骑赤兔马,持戟而立,问左右曰:“楚人多骄,其志不专。今欲图存,须聚民心。”
(选项)
A.项王骑赤兔马B.持戟而立C.问左右曰D.楚人多骄E.其志不专F.今欲图存G.须聚民心下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(
)
A.“赤兔马”是古代名马,为项王所骑
B.“破釜沉舟”出自《史记》,是项王的决策
C.“洗剑”指项王洗手以示决心
D.“破釜沉舟”意为打破饭锅,凿沉船只,表示决一死战下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)(
)
A.项王以名马和武器展示自身威仪
B.项王对将士提出了战略建议
C.项王号召将士时使用了象征手段
D.项王在渡河前已做出重大战略决策把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)楚人多骄,其志不专。
(2)遂号召将士,破釜沉舟,渡河而战。文末作者评价传主“可谓壮哉矣”,请根据文本概括其依据。(3分)【本大题答案及解析】
答案:10.A、E、G11.C12.B
13.【参考答案】(1)楚地的人多骄傲,志向不专一。(2)于是号召将士,破釜沉舟,渡河作战。
【解析】(1)虚词“其”是代词,指代“楚人”;“志”为名词,可译为“志向”。(2)“遂”表示于是,“破釜沉舟”是成语,需完整保留。“渡河而战”是因果关系,要明确表达。【参考答案要点】①破釜沉舟、渡河而战,显示其决断力;②以“赤兔马”“洗剑”等行为表明决心;③语气坚定,有号召力。
【解析】项王在战略决策上的果断与英勇,以及其对将士的激励,成为后世称其为“壮哉”的主要原因。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
【阅读下面这首唐诗,完成15~16题。】《山行》·杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(
)
A.“寒山”为诗中描绘的环境背景
B.首句点明登山的艰难
C.第二句“有人家”意在表现山中生活的宁静
D.诗人通过自然景色寄托情感本诗颈联“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”历来为人称道,请赏析其精妙之处。(6分)【本大题答案及解析】
答案:15.C
16.【参考答案要点】①手法上,运用了比喻,将枫叶比作花;②内容上,描绘了秋日山林的绚丽景象;③结构上,承上启下,引出诗人的情感表达;④语言上,用词精炼,尤其是“红于”二字富有表现力。
【解析】这句诗通过“红于二月花”的比喻,不仅描绘了枫叶的鲜艳,还表达了诗人对自然之美的热爱和陶醉,情感真挚,语言含蓄。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《诗经·蒹葭》中,“所谓伊人,在水一方”两句,表达了……
(2)古人常以音乐寄情,《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨”一句描写了……
(3)关于学习与思考的关系,孔子在《论语》中说“学而不思则罔,思而不学则殆”【本大题答案及解析】
答案:(1)所谓伊人,在水一方(2)大弦嘈嘈如急雨(3)学而不思则罔,思而不学则殆
【解析】(1)出自《诗经·蒹葭》,表达思念之情;(2)出自《琵琶行》,描写琵琶声的急促;(3)出自《论语·为政》,强调学习与思考相结合的重要性。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)
【阅读下面的文字,完成18~20题。】他虽然已是年过半百之人,但依然保持年轻时的活力与激情。无论是工作还是生活,他都充满干劲,不畏艰难,总能以积极的心态面对种种挑战。这种精神,正是我们这个时代的宝贵财富,也是值得我们认真学习和传承的。请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)请简要分析文中画横线句子的表达效果。(4分)【本大题答案及解析】
答案:18.革故鼎新
19.【修改后的句子】他虽然已年过半百,但仍保持年轻时的活力与激情。
【解析】原句“已是年过半百之人”搭配不当,应改为“已年过半百”,更符合语法习惯。【参考答案要点】①运用了对偶修辞;②突出了他老当益壮的品质;③使语言富有节奏感和感染力。
【解析】“虽然……但……”结构对偶,表达语言精炼,强调人物的精神风貌,增强文章的感染力。(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)
【阅读下面的文字,完成21~22题。】国家气象局昨日发布数据显示,今春我市多地出现异常干旱天气。据气象专家分析,干旱天气的持续时间较往年偏长,华北和西北地区尤为严重。有数据显示,与去年同期相比,部分区域降水量减少三成以上,对农业生产造成了不小影响。专家建议,应加强抗旱设施建设,提高水资源利用效率。请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
①___________
②___________
③___________请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。(3分)【本大题答案及解析】
答案:21.①部分地区降水量减少三成以上②对农业生产造成影响③应加强抗旱设施建设
22.【压缩后的句子】国家气象局发布数据:我市今春出现异常干旱,降水量较往年减少三成,对农业影响较大,专家建议加强抗旱设施建设。
【解析】21题注意补写句的逻辑承接,与上下文相关;22题应保留时间、地点、事件和建议几个要素。四、写作(60分)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)生活中总有一些人,看似平凡,却拥有一种使他人深受感动的力量。他们或是在关键时刻给予他人帮助,或是在日常生活中传递温暖,或是在社会中践行责任,用自己无言的行动改变着世界的温度。请结合自身经历或阅读积累,谈谈你对“平凡中的力量”的理解与感悟。【写作要求】
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【写作解析与指导】
【审题立意】
1.材料核心:平凡中的力量,关注生活中的普通人及其影响
2.立意角度:
-最佳立意:平凡人虽不张扬,却以行动温暖人心,体现人性光辉
-其他角度:平凡人也有不平凡的坚持、奉献、责任等
3.偏题警示:不要仅写平凡人的生活,而要突出其带来的影响与力量【写作构思】
1.标题建议:
-《平凡之光,璀璨动人》
-《力量可以来自最平凡的人》
-《用行动诠释伟大》
2.结构框架:
-开头(引材料,亮观点,100字)
-主体(分2-3层论述,每层有分论点+论据+分析,500-600字)
-结尾(总结升华,呼应开头,100字)
3.论据参考:
-新冠疫情期间医生护士不计个人
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