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文档简介

二年级下册第九单元数独是一种源自18世纪末的瑞士，后在美国发展，并在日本得以发扬光大的一款风靡全球的益智类游戏，被称为聪明人的游戏，适合3126479857869532419451283678543791262734618596912854734375926185698147321287365943251461462535624314136252513646345122143431212343421常见的数独格式：九宫格六宫格四

宫格一1.行：由一组横向格组成的区域，

从上到下依次为A

行、B

行

、C行、

D行，用英文字母表示。2.列：由一组纵向格组成的区域，从左到右依次为1列、2列、3列、4

列，用数字表示。一

、四宫数独元素示意图3.单元格：数独盘面中最小的单位，

即一个格子，通常简称“格”,每个

格内只有一个确定的数字。4.宫：由粗线框所包围的区域，

从上到下，从左到右依次为第一宫、

第二宫、第三宫、第四宫。第一宫第二宫第三宫第四宫一

、四宫数独元素示意图12

34ABCD5.已知数：数独题目给定的数字。6.单元格位置表示方法：根据所在

位置的行和列的名称组合得出每个

格子位置的名称，如C行第4格，称

为“C4格”。(先确定行，再确定列)3工313一

、四宫数独元素示意图1

2

3

4A二

、规则：数：填数(四宫1-4;六宫1-6;九宫1-9)

独：每行、每列、每宫内的数字不重复。2工34工2工234421空格所在的

出现了_

_

,所以空格只能是

。阿笠博士柯南二、合作探究在下面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且

每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几?合作要求：①先独立思考，

B应该是几?②同桌相互说说你是怎么想的?③准备全班汇报。3

2A1B

23二

、合作探究在下面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且

每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几?3

24

B

231合作要求：①先独立思考，

B应该是几?②同桌相互说说你是怎么想的?③准备全班汇报。A所在行和列，出

现

了

3、1、2,

A就是

4B所在行和列，

HANG出

现

了

4、2、3

,

B就

是

1

。小

结

：数独填数时，要有序思考；先看行和列，再用排除把数填。3241231三、练习巩固在下面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数

在每行、每列都只出现一次。A

、B

、C各是几?(P109第5题)12

4

3C3

B三、练习巩固在下面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且

每个数在每行、每列都只出现一次。A、B

、C各是几?(P109

第5题)在下面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且

每

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