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文档简介
新概念英语第二册重点语法练习题新概念英语第二册作为英语学习的经典教材,其语法体系循序渐进、系统性强,是巩固英语基础、提升语言应用能力的关键。为帮助学习者更好地掌握其中的重点语法知识,本文特精心设计了一系列练习题。这些题目聚焦于第二册核心语法点,旨在通过实战演练,加深理解,强化记忆,并提升实际运用能力。建议学习者在完成对应单元的学习后,及时进行练习,并结合解析进行反思,以达到最佳学习效果。一、时态专项练习时态是英语语法的基石,新概念英语第二册对时态进行了全面且深入的讲解。以下练习将重点考察你对核心时态的掌握程度。1.一般现在时与一般过去时请用括号内动词的适当形式填空:1.Thesun______(rise)intheeastand______(set)inthewest.(客观真理)2.Heusually______(go)toworkbybus,butyesterdayhe______(drive)hiscarbecausethebuswaslate.3.Myfather______(notwatch)TVeverynight;he______(read)newspapersinstead.Butlastnighthe______(watch)afootballmatch.2.现在完成时与过去完成时请用括号内动词的适当形式填空,并体会两种时态的区别:1.I______(live)inthiscityforovertenyears.I______(move)herein2010.2.Bythetimewe______(arrive)atthecinema,thefilm______(alreadystart).3.She______(justfinish)herhomework.She______(start)doingittwohoursago.3.过去进行时与一般过去时请用括号内动词的适当形式填空,注意动作的持续性与瞬间性:1.WhileI______(cook)dinnerlastnight,thetelephone______(ring).2.He______(walk)alongthestreetwhenhe______(meet)anoldfriend.3.They______(play)cardsfrom8to10lastevening.二、语态专项练习(被动语态)被动语态是新概念英语第二册中用以强调动作承受者或动作本身的重要语法点。请将下列句子改为被动语态:1.PeoplespeakEnglishallovertheworld.2.Theteacherwillcorrectthestudents'homeworktomorrow.3.Someonehastakenmyumbrellabymistake.4.Theywerebuildinganewbridgeovertheriverlastyear.(提示:过去进行时的被动)三、从句专项练习从句是拓展句子表达能力的关键,新概念英语第二册对此有系统阐述。1.宾语从句请根据提示,将下列句子合并或改写为含有宾语从句的复合句:3.Issheadoctor?(Iwonder...)______.2.定语从句请用适当的关系代词(who,whom,which,that)或关系副词(where,when,why)填空:1.Thisisthebook______Iborrowedfromthelibraryyesterday.2.Thegirl______isstandingatthedoorismysister.3.Istillremembertheday______Ifirstmetyou.4.Thisisthereason______hewaslateforschool.3.状语从句请根据句意,在空白处填入适当的连词(如:if,when,because,although,until,assoonas等):2.Hedidn'tgotobed______hefinishedhishomework.3.______heisveryyoung,heknowsalotabouthistory.4.Iwascooking______myhusbandcameback.四、非谓语动词专项练习非谓语动词(不定式、动名词、分词)是英语中灵活且常用的表达手段,也是新概念二册的重点和难点。1.不定式请用括号内动词的不定式形式填空:1.Shewants______(buy)anewdressfortheparty.2.Itisimportant______(learn)Englishwell.3.Heaskedme______(help)himwithhishomework.2.动名词请用括号内动词的动名词形式填空:1.Ienjoy______(listen)tomusicinmyfreetime.2.______(swim)isgoodforourhealth.3.Heisinterestedin______(collect)stamps.3.分词(现在分词与过去分词)请用括号内动词的适当分词形式填空:1.The______(excite)childrenareopeningtheirChristmaspresents.2.Ireadan______(interest)storyyesterday.3.______(see)fromthetopofthehill,thecitylooksbeautiful.(提示:表示被动和完成)4.Thegirl______(sing)inthenextroomismyclassmate.(提示:表示主动和进行)答案与解析一、时态专项练习1.一般现在时与一般过去时1.rises,sets(客观真理,用一般现在时)2.goes,drove(usually提示一般现在时;yesterday提示一般过去时)3.doesn'twatch,reads,watched(everynight提示一般现在时;lastnight提示一般过去时)2.现在完成时与过去完成时1.havelived,moved(forovertenyears提示现在完成时;in2010提示一般过去时)2.arrived,hadalreadystarted(bythetime+过去时从句,主句用过去完成时,表示“过去的过去”)3.hasjustfinished,started(just提示现在完成时;twohoursago提示一般过去时)3.过去进行时与一般过去时1.wascooking,rang(while引导的时间状语从句常用过去进行时,主句用一般过去时,表示一个动作正在进行时另一个动作发生)2.waswalking,met(when引导的时间状语从句用一般过去时,主句用过去进行时,表示一个动作正在进行时另一个动作发生)3.wereplaying(from8to10lastevening提示过去某段时间内正在进行的动作,用过去进行时)二、语态专项练习(被动语态)1.Englishisspokenallovertheworld.(一般现在时被动:am/is/are+过去分词)2.Thestudents'homeworkwillbecorrectedbytheteachertomorrow.(一般将来时被动:willbe+过去分词)3.Myumbrellahasbeentakenbysomeonebymistake.(现在完成时被动:have/hasbeen+过去分词)4.Anewbridgewasbeingbuiltovertheriverlastyear.(过去进行时被动:was/werebeing+过去分词)三、从句专项练习1.宾语从句3.Iwonderif/whethersheisadoctor.(if/whether引导宾语从句,表示“是否”)2.定语从句1.which/that(先行词是book,指物,关系代词在从句中作宾语)2.who/that(先行词是girl,指人,关系代词在从句中作主语)3.when(先行词是day,指时间,关系副词在从句中作时间状语)4.why(先行词是reason,关系副词在从句中作原因状语)3.状语从句1.if(如果,引导条件状语从句)2.until(直到…才,引导时间状语从句)3.Although/Though(虽然,尽管,引导让步状语从句)4.when(当…时候,引导时间状语从句)四、非谓语动词专项练习1.不定式1.tobuy(wanttodosth.想要做某事)2.tolearn(Itis+adj.+todosth.做某事是…的,it为形式主语,真正主语是不定式)3.tohelp(asksb.todosth.要求某人做某事)2.动名词1.listening(enjoydoingsth.喜欢做某事)2.Swimming(动名词作主语)3.collecting(beinterestedindoingsth.对做某事感兴趣)3.分词1.excited(excited感到兴奋的,修饰人;exciting令人兴奋的,修饰物)2.interesting(interesting令人感兴趣的,修饰物story)3.Seen(过去分词作状语,表示被动,“城市”是“被看”)4.singing(现在分词作定语,修饰thegirl,表示主动和正在进行的
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