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文档简介
七年级(上)期中数学模拟试卷(2)
一、选择题:(每小题2分,共16分)
1.-2的相反数是()
A.-2B.2C.■2D.2
2.下列说法正确的是()
12
A.5xy的次数是2B.-2xy与4yx是同类项
131
K1r
C.4不是单项式D.TX的系数是工
3.在数B、-|-2.5|、一(一2/)、.(7)2、(・3)2、(・3)3中,负
数的个数是()
A.1B.2C.3D.4
4.下列各项中是同类项的是()
A.-mn与彳mnB.2ab与2abec.x2yx2zD.a2b与ab2
5.下列去括号正确的是()
A.a+(-3b+2c-d)=a-3b+2c-dB.-(-x2^y2)=-x2-y2
C.a2-(2a-b+c)=a2-2a-b+cD.a-2(b-c)=a+2b-c
6.杨梅开始采摘啦!每筐杨梅以5千克为基准,超过的千克数记为正数,不足
的千克数记为负数,记录如图,则这4筐杨梅的总质量是()
A.19.7千克B.19.9千克C.20.1千克D.20.3千克
7.如图,数轴上点A,B,C,D表示的数中,绝对值相等的两个点是()
A,----1—B•—•-----C*---D,1
-6-3036
A.点A和点CB.点B和点CC.点A和点DD.点B和点D
8.如果a+bVO,且b>0,那么a,b,-a,-b的大小关系为()
A.a<b<-a<-bB.-b<a<-a<bC.a<-b<-a<bD.a<-b<b<-a
二、填空题:(每小题2分,共20分)
9.如果规定向东为正,那么向西即为负.汽车向东行驶3千米记作+3千米,向
西行驶2千米应记作一千米.
10.体育委员小金带了500元钱去买体育用品,已知一个足球x元,一个篮球y
元.则代数式500-3x-2y表示的实际意义是—.
11.2013年,南京将继续推进中小学“校安T程〃.截至10月底,全市共新建、
加固校舍约280000m2,将280000用科学记数法表示为cm2.
12.若m与n互为相反数,则|m+n-2|=.
13.已知3x-2y=5,则代数式9x・6y-5的值是.
14.已知|a|=3,|b|=2,且abVO,则a・b=.
15.某一个月的月历中成一竖列的连续三个日期的和是33,这三天分别是.
16.已知4个有理数:3、4、-6、10,在这4个有理数之间用〃+、-、X、
连接进行四则运算,每个数只用一次,使其结果等于24,你的算法是—.
17•计算弓-(1-一20号*4+的结果是—.
18.如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为48,我们发现第一次输出的
结果为24,第二次输日输出的结果为12,...则第2014次输出的结果为.
三、解答题:(本大题共5小题,共64分)
19.计算与化简:
(1)12+(-8)+11+(-2)+(-12)
(2)-告)*36)
(3)-I100-(-3)(--|)3
(4)化简:3(3a2b-ab2)-4(-ab2+2a2b)
(5)化简并求值:-Jx+2(x--^y2)-(--yx^y2),其中x=2,y=-1.
乙J乙?
20.若2a2-4ab+b2与一个多项式的差是-3a2+2ab-5b2,试求这个多项式.
21.在数轴上表示下列各数:-(-4),-|-3.5|,-5,0,+2.5,11,并用
“V〃号把这些数连接起来.
-5-4-3-2-1012345
AHDHD
BBB
图1图2图3
七年级(上)期中数学模拟试卷(3)
一、选择题:(每小题2分,共16分)
1.-2的相反数是()
A.—~B.—■C.-2D.2
22
【考点】相反数.
【分析】依据相反数的定义求解即可.
【解答】解:-2的相反数是2.
故选:D.
2.下列说法正确的是()
A.的次数是2B.・2xy与4yx是同类项
C.4不是单项式D.,71x3的系数是2
【考点】单项式;同类项.
【分析】根据单项式的定义、同类项的定义及单项式系数的定义,结合选项即可
作出判断.
【解答】解:A、得xy?的次数是3,而不是2,故本选项错误;
B、-2xy与4yx是同类项,故本选项正确;
C、4是单项式,故本选项错误;
D、,兀xJ的系数为之爪,不是卷,故本选项错误;
故选B.
3.在数-32、-|-2.5|、-(-2y)>-(-3)2.(-3)2.(-3)3负数的
个数是()
A.1B.2C.3D.4
【考点】正数和负数;绝对值;有理数的乘方.
【分析】先根据乘方、绝对值、相反数的概念对各数进行化简,结合正负数的概
念进行判断即可.
【解答】解:因为:・32=・9,-|-2.5|=-2.5,-(・21)=2得,-(-3)
2=-9,(-3)2=9,(-3)3=-27,
所以负数的个数是4个,
故选:D.
4.下列各项中是同类项的是()
A.-mn与之mnB.2ab与2abeC.x2y与x2zD.a2b与ab2
【考点】同类项.
【分析】根据同类项的定义:含有相同的字母,且相同字母的次数相同,即可作
出判断.
【解答】解:A、正确;
B、所含字母不同,则不是同类项,选项错误;
C、所含字母不同,则不是同类项,选项错误;
D、相同字母的次数不同,故不是同类项,选项错误.
故选A.
5.下列去括号正确的是()
A.a+(-3b+2c-d)=a-3b+2c-dB.-(-x2+y2)=-x2-y2
C.a2-(2a-b+c)=a2-2a-b+cD.a-2(b-c)=a+2b-c
【考点】去括号与添括号.
【分析】根据去括号法则对四个选项逐一进行分析,要注意括号前面的符号,以
选用合适的法则进行解答即可.
【解答】解:A、a+(-3b+2c-d)=a-3b+2c-d,故本选项正确;
B、-(-x2+y2)=x2-y2,故本选项错误;
C、a2-(2a-b+c)=a2-2a+b-c,故本选项错误;
D、a-2(b-c)=a-2b+2c,故本选项错误;
故选A.
6.杨梅开始采摘啦!每筐杨梅以5千克为基准,超过的千克数记为正数,不足
的千克数记为负数,记录如图,则这4筐杨梅的总质量是()
-0.1-0.3+0.2+0.3
A.19.7千克B.19.9千克C.20.1千克D.20.3千克
【考点】正数和负数.
【分析】根据有理数的加法,可得答案.
【解答】解:(-0.1-0.3+0.2+0.3)+5X4=20.1(千克),
故选:C.
7.如图,数轴上点A,B,C,D表示的数中,绝对值相等的两个点是()
-__」__£4,
-6-3036
A.点A和点CB.点B和点CC.点A和点DD.点B和点D
【考点】数轴;绝对值.
【分析】本题需先根据各点在数轴上表示得数,再根据绝对值的性质即可求出结
果.
【解答】解:根据数轴上点A,B,C,D在数轴上表示的数
得出;A=-6,
D=6
A|A|=6,
A|D|=6,
・•・绝对值相等的两个点是点A和点D.
故选C.
8.如果a+bVO,且b>0,那么a,b,-a,-b的大小关系为()
A.a<b<-a<-bB.-b<a<-a<bC.a<-b<-a<bD.a<-b<b<-a
【考点】不等式的性质.
【分析】利用取特殊值的方法,设b=l,a=-2,即可得出a,b,-a,-b的大
小关系.
【解答】解:•设b=l,a=-2,则有:-b=-1,-a=2,
a<-b<b<-a.
故选:D.
二、填空题:(每小题2分,共20分)
9.如果规定向东为正,那么向西即为负.汽车向东行驶3千米记作+3千米,向
西行驶2千米应记作-2千米.
【考点】正数和负数.
【分析】首先审清题意,明确〃正〃和〃负〃所表示的意义;再根据题意作答.
【解答】解:汽车向东行驶3千米记作3千米,向西行驶2千米应记作-2千米.
故答案为:-2.
10.体育委员小金带了500元钱去买体育用品,已知一个足球x元,一个篮球y
元.则代数式500-3x-2y表示的实际意义是体育委员买了3个足球、2个篮
球后剩余的经费.
【考点】代数式.
【分析】本题需先根据买一个足球x元,一个篮球y元的条件,表示出2x和3y
的意义,最后得出正确答案即可.
【解答】解:・・,买一个足球x元,一个篮球y元,
.,・3x表示体育委员买了3个足球,2y表示买了2个篮球,
・•・代数式500-3x-2y:表示体育委员买了3个足球、2个篮球,剩余的经费.
故答案为:体育委员买了3个足球、2个篮球后剩余的经费.
11.2013年,南京将继续推进中小学〃校安工程〃.截至10月底,全市共新建、
加固校舍约280000m2,将280000用科学记数法表示为2.8X1C)5crrP.
【考点】科学记数法一表示较大的数.
【分析】科学记数法的表示形式为aXIOn的形式,其中iW|a|vio,n为整数.确
定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点
移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值VI时,n
是负数.
【解答】解:将280000用科学记数法表示为:2.8X105.
故答案为:2.8X105.
12.若m与n互为相反数,贝ij|m+n-2|=2.
【考点】相反数;绝而值.
【分析】根据互为相反数的两个数的和等于0可得m+n=0,然后代入代数式进行
计算即可得解.
【解答】解:,・・m与n互为相反数,
m+n=0,
A|m+n-2|=|0-2|=2.
故答案为:2.
13.已知3x・2y=5,则代数式9x・6v・5的值是10.
【考点】代数式求值.
【分析】先把9x-6y-5变形为3(3x-2y)-5,然后利用整体代入的方法计算.
【解答】解::3x-2尸5,
A9x-6y-5
=3(3x-2y)-5
=3X5-5
=10.
故答案为10.
14.已知|a|=3,|b|=2,且abVO,贝I」a-b=5或-5.
【考点】有理数的减法;绝对值;有理数的乘法.
【分析】先根据绝对值的定义,求出a、b的值,然后根据abVO确定a、b的值,
最后代入a-b中求值即可.
【解答】解:・・,|a|=3,|b|=2,
.*.a=±3,b=±2:
Vab<0,
:.当a=3时b=-2;当a=-3时b=2,
Aa-b=3-(-2)=5或a-b=-3-2=-5.故填5或-5.
15.某一个月的月历中成一竖列的连续三个日期的和是33,这三天分别是4,
11,18.
【考点】一元一次方程的应用.
【分析】竖列且相邻的三个口期,则上边的数总比下边的数小7,根据这个关系
可以设中间的数是X,列出方程求解.
【解答】解:设中间的数是x,则上边的数是X-7,下边的数是x+7,
根据题意列方程得:x+(x-7)+(x+7)=33,
解得:x=ll,x-7=4,x+7=18,
这三天分别是4,11,18.
故答案为4,11,18.
16.已知4个有理数:3、4、-6、10,在这4个有理数之间用〃+、-、X、
连接进行四则运算,每个数只用一次,使其结果等于24,你的算法是一3X(10+4
-6)或10-4-3X(-6).
【考点】有理数的混合运算.
【分析】利用“24点〃游戏规则,将4个有理数连接,使其结果为24即可.
【解答】解:根据题意得:3X(10+4-6)或10-4-3X(-6).
故答案为:3X(10+4-6)或10-4-3X(-6)
17.计算弓弓七寺一一2弓小^弓弓)的结果是
_4
二5一.
【考点】有理数的加减混合运算.
【分析】设(3&CW)=a,把原式化为a-(1-a)-2(a+J),进一步计
23456
算得出答案即可.
【解答】解:设弓巧弓弓)二a,
原式二a-(1-a)-2(a+g)
6
=a-1+a-2a-
4
3.
故答案为:-暂.
18.如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为48,我们发现第一次输出的
结果为24,第二次输H输出的结果为12,...则第2014次输出的结果为3.
【考点】代数式求值.
【分析】先分别计算出当x=48时,得x=-1x48=24;当x=24时,卷x=-1x24=12;
当x=12时,得x=^-X12=6;当x=6时,,x=^-X6=3;当x=3时,x+3=3+3=6,…,
以后输出的结果循环出现3与6,从第三次开始,奇数次,输出6;偶数次,输
出3.按此规律计算即可求解.
【解答】解:当输入x=48时,第一次输出48X需=24;
当输入x=24时,第二次输出24X,二12;
当输入x=12时,第三次输出12X,=6;
当输入x=6时,第四次输出6X5=3;
当输入x=3时,第五次输出3+3=6:
当输入x=6时,第六次输出6X2=3;
•♦•
・••第2014次输出的结果为3.
故答案为:3.
三、解答题:(本大题共5小题,共64分)
19.计算与化简:
(1)12+(-8)+11+(-2)+(-12)
⑵(2+6-H)*「36)
(3)-I100-(-3)2+晟X(—)3
JO
(4)化简:3(3a2b-ab2)-4(-ab2+2a2b)
(5)化简并求值:-。<+2(x-当2)_(一条+为2),其中42,y=-1.
【考点】整式的加减一化简求值;有理数的混合运算.
【分析】(1)根据有理数加减法则运算即可求出答案.
(2)利用乘法分配律即可求出答案.
(3)根据有理数混合运算法则即可求出当.
(4)先将括号去掉,然后合并同类项.
(5)先将原式化简,然后代入求值即可.
【解答】解:(1)原式=12-8+11-2-12=1;
(2)原式:-18-30+21=-27;
(3)原式1+9义曰:<义;1
427
(4)原式=9a2b-3ab2+4ab2-8a2b=a2b+ab2
(5)当x=2,y=-1时,
原式=-}+2x--|y2+^-x--^y2
=3x-y2
=3X2-(-1)2
=6-1
=5,
20.若2a2-4ab+b2与一个多项式的差是-3a2+2ab-5b2,试求这个多项式.
【考点】整式的加减.
【分析】根据减法是加法的逆运算知,这个多项式应表示为:(2a2-4ab+b2)-
(-3a2+2ab-5b2),去括号,合并同类项即可求得这个多项式.
【解答】解:由题意知,所求多项式为:(2a2-4ab+b2)-(-3a2+2ab-5b2),
=2a2-4ab+b2+3a2-2ab+5b2,
=5a2-6ab+6b2.
21.在数轴上表示下列各数:・(-4),-|-3.5|,0,+2.5,11,并用
“V〃号把这些数连接起来.
-5-4-3-2-1012345>
【考点】有理数大小比较;数轴;绝对值.
【分析】根据数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,可得答案.
【解答】解:如图・/・¥/、[।
-5~-4-3~-2~-101234亍
用"V"号把这些数连接起来-|-3.5|<-2V0Vl#+2.5V-(-3).
22.已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.
(1)若1表示的点与-1表示的点重合,则-7表示的点与数7表示的点重
合:
(2)若-1表示的点与5表示的点重合,回答以下问题:
①13表示的点与数・9表示的点重合;
②若数轴上A、B两点之间的距离为2009(A在B的左侧),且A、B两点经折叠
后重合,求A、B两点表示的数是多少?
-5-4-3-2-1012345>
【考点】数轴.
【分析】(1)数轴上数1表示的点与-1表示的点重合,则利用数轴易得数-7
表示的点与数7表示的点重合;
(2)①由于数轴上数-1表示的点与数5表示的点重合,利用数轴可得这两点
到2表示的点的距离相等,所以数轴上数13表示的点与数-9表示的点重合;
②先把A、B两点之间的距离除以2,则A、B两点到2表示的点的距离为10C4.5,
然后根据数轴表示数的方法可得
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