2025年青岛三模试题及答案

2025年青岛三模试题及答案一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：2024年，青岛海洋生产总值突破5000亿元，占全市GDP比重达32.1%，连续10年居全国沿海城市首位。这一数据背后，是青岛构建“海洋基础研究—技术攻关—成果转化—产业集聚”全链条的战略布局。近年来，青岛依托海洋国家实验室、中国海洋大学等“国字号”平台，在海水稻育种、海洋生物医药、深远海养殖装备等领域取得关键突破。例如，由青岛团队研发的“海稻86”耐盐碱水稻，已在环渤海地区推广种植120万亩，平均亩产达580公斤，相当于为沿海滩涂“再造”了一个中型粮仓。材料二：然而，海洋经济高质量发展并非坦途。据《2024中国海洋经济发展报告》显示，我国海洋产业仍存在“大而不强”的问题：核心技术自主率不足40%，高端海洋装备依赖进口；海洋科技成果转化率仅为15%，远低于发达国家30%的水平；海洋产业同质化竞争严重，青岛周边6个沿海城市中，有4个将“海洋生物医药”“海洋高端装备”列为重点发展方向。对此，青岛提出“差异化突围”策略：在深海探测装备领域聚焦“小而精”，主攻11000米级载人潜水器关键部件；在海洋新能源领域布局波浪能发电装置，利用黄海海域独特的波浪能资源，打造“海上能源岛”示范项目。材料三：人才是海洋经济的核心竞争力。青岛推出“蓝湾英才”计划，对海洋领域顶尖人才给予最高5000万元科研启动资金，对青年博士提供连续3年的租房补贴。2024年，全市海洋领域新增高层次人才1200人，其中海外引进占比35%。值得关注的是，青岛正探索“校地企”协同育人模式：中国海洋大学开设“海洋产业管理”交叉学科，联合青岛港、海大生物等企业建立实训基地，学生在校期间即可参与企业项目研发，毕业后直接进入合作企业就业。这种“订单式”培养模式，使人才供需匹配度从62%提升至89%。（摘编自《2025青岛海洋经济发展白皮书》《经济日报》等）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.2024年青岛海洋生产总值占全市GDP比重超三成，连续十年领跑全国沿海城市，体现其海洋经济的核心地位。B.“海稻86”的推广种植证明，通过科技赋能，沿海滩涂可转化为重要粮食生产基地，助力国家粮食安全。C.我国海洋产业“大而不强”主要表现为核心技术依赖进口、成果转化率低、产业同质化竞争严重等问题。D.青岛“差异化突围”策略注重发挥自身资源优势，如利用黄海波浪能发展新能源，避免与周边城市重复竞争。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）A.青岛构建海洋经济全链条布局，意味着其已解决了从基础研究到产业集聚的所有关键问题。B.若青岛能将海洋科技成果转化率提升至30%，则其海洋经济发展水平可完全超越发达国家。C.“蓝湾英才”计划通过资金支持和生活保障，有效吸引了高层次人才，其中海外引进人才占比显著。D.“校地企”协同育人模式通过交叉学科设置和企业实训，实现了人才培养与产业需求的精准对接。3.下列选项中，最能支持“海洋经济高质量发展需要全链条协同”观点的一项是（3分）A.某沿海城市仅引进国外先进养殖设备，却因缺乏配套技术人员导致设备闲置。B.深圳设立海洋产业投资基金，重点支持海洋电子信息、海洋新能源等新兴产业。C.厦门与高校合作建立海洋生态实验室，专注于珊瑚礁修复等基础科学研究。D.宁波整合港口、物流、制造企业资源，打造“港口—产业—城市”融合发展示范区。4.材料一和材料二在论证上有何不同？请简要分析。（4分）5.结合三则材料，谈谈青岛在推动海洋经济高质量发展方面有哪些可推广的经验。（4分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的小说，完成6~9题。《潮声里的老墙》王阿婆又往墙根挪了挪小马扎。九月的海风裹着咸湿的潮气，扑在青灰色的砖墙上，那墙缝里的青苔便泛出更深的绿。这面墙是王阿婆的“老伙计”——三十年前，她和丈夫老周在观海二路盖房时，亲手砌了这面墙；十年前老周走了，她便每天坐在这里，看墙根的太阳从东挪到西。“阿婆，该搬了！”小慧的声音从巷口飘来。小慧是社区工作人员，最近在挨家挨户做老城区改造的动员工作。王阿婆没应声，手指摩挲着墙面上一道浅浅的凹痕——那是儿子小海小时候用石子刻的“海”字，如今笔画已被风雨磨得模糊，却还能辨出个轮廓。“阿婆，您看这协议。”小慧蹲下来，把文件摊在王阿婆膝头，“房子拆了，您能分到两套电梯房，一套自己住，一套给小海……”“小海在深圳，一年才回来一次。”王阿婆打断她，目光落在墙脚那丛野菊上。那是老周生前种的，每年秋天开得正好，黄灿灿的，像老周的笑脸。“可这墙……”小慧顺着王阿婆的视线望去，“这墙是红砖砌的，没什么历史价值，鉴定报告说结构也不安全……”“不安全？”王阿婆突然提高了嗓门，“三十年前台风天，这墙挡着海风，护着屋里的米缸没湿；五年前暴雨，墙根的排水沟是老周挖的，院里没积过一寸水。它比城里那些新墙结实多啦！”小慧张了张嘴，没再说话。她知道王阿婆的固执——上个月，隔壁李爷爷家拆墙时，王阿婆抱着墙哭了半宿。可她也知道，这片老城区地下埋着上世纪五十年代的排水管道，一下大雨就倒灌；那些老式木窗，冬天漏风像哨子……傍晚，小海视频电话打过来：“妈，我问过了，拆迁补偿挺划算的。您搬去新小区，有电梯，有暖气，我也放心。”王阿婆盯着手机里儿子的脸，那是张被深圳阳光晒得黝黑的脸，和老周年轻时一模一样。“墙呢？”她轻声问。“墙？拆了吧，妈。老房子总要变新的。”夜渐深，王阿婆摸黑走到墙根。月光漫过墙头，把影子投在地上，像老周当年扛着砖的背影。她伸手碰了碰墙面，砖还是暖的，带着白天晒了一天的太阳的温度。忽然，她摸到一片潮湿——是野菊丛下的砖缝里，渗出了细细的水线。第二天清晨，小慧来送早餐，看见王阿婆正蹲在墙根，用旧布擦着那片水痕。“阿婆，您想通了？”“没。”王阿婆把布叠得方方正正，“但小海说的对，老房子总要变新的。就是……”她指着墙，“这墙里的砖，能不能留几块？我想在新小区的院子里，砌个小花坛。”小慧愣了愣，掏出手机：“我这就联系施工队，让他们拆墙时挑些好砖，给您留着。”王阿婆笑了，眼角的皱纹里盛着晨光：“再帮我跟小海说，过年回家，咱在新花坛边种野菊。”海风掠过老墙，捎走了最后一片秋蝉的鸣叫。墙根的野菊在风里摇晃，黄得那样明亮。6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.王阿婆“往墙根挪了挪小马扎”的细节，暗示她对老墙的依赖，为后文不愿拆迁做铺垫。B.小海支持拆迁的态度与王阿婆的坚持形成对比，反映代际间对“老房子”价值的不同认知。C.“墙缝里的青苔”“野菊”等意象，既渲染了老墙的岁月感，也象征王阿婆对过往的珍视。D.王阿婆最终同意拆迁，是因为她意识到老墙确实存在安全隐患，拆墙是必然选择。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说以“老墙”为线索，串联起王阿婆的回忆、小慧的动员、小海的劝说等情节，结构紧凑。B.“海风裹着咸湿的潮气”“月光漫过墙头”等环境描写，烘托出王阿婆内心的复杂情绪。C.小说语言质朴平实，如“墙根的太阳从东挪到西”“砖还是暖的”等描写，充满生活气息。D.结尾“野菊在风里摇晃，黄得那样明亮”的景物描写，象征王阿婆在变迁中找到了新的寄托。8.小说中王阿婆对“老墙”的情感经历了哪些变化？请结合文本简要分析。（6分）9.有人认为，小说中的“老墙”不仅是具体的实物，更是一种文化符号。请结合文本谈谈你的理解。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。李通，字达夫，济州巨野人。绍兴初，以荫补迪功郎，调胶西尉。胶西濒海，民以渔盐为业，然多为豪右所困。通至，访得盐场弊政：豪商私占滩涂，课税尽入其囊，贫户反被苛责。通白于郡守：“盐利，国之大宝也。今利归私门，民怨沸腾，非所以固邦本。”乃籍滩涂之数，均其赋役，罢去额外征敛。岁终，盐课增倍，民无愁叹。二十三年，移知即墨县。县有胶水，旧通海运，后因泥沙淤塞，舟楫不通。通率民疏浚，垒石为堤，复其故道。又造巨舰十艘，置水军百二十人，护漕运、防海寇。自是，商舶骈集，货殖辐辏，即墨遂为京东东路贸易要冲。通性刚直，临事果决。时郡中权贵有夺民田者，通按籍究治，尽返其田。或劝曰：“公位卑，宁不虑祸？”通曰：“民以田为命，夺之则命绝。吾宁得罪权贵，不敢负民。”其治绩闻于朝，二十八年，召为监察御史。通晚年退居胶西，筑“观海亭”于崂山之麓。尝谓子孙曰：“吾少为邑吏，知民生之艰；及居言职，知朝纲之重。然治政之要，无他，唯‘利民’二字而已。”淳熙十年卒，年七十六。邑人思之，立祠于胶水之滨。（节选自《宋史·李通传》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.胶西濒海/民以渔盐为业/然多为豪右所困/通至访得/盐场弊政/豪商私占滩涂/课税尽入其囊/贫户反被苛责/B.胶西濒海/民以渔盐为业/然多为豪右所困/通至/访得盐场弊政/豪商私占滩涂/课税尽入其囊/贫户反被苛责/C.胶西濒海/民以渔盐为业/然多为豪右所困/通至访得/盐场弊政豪商/私占滩涂/课税尽入其囊/贫户反被苛责/D.胶西濒海/民以渔盐为业/然多为豪右所困/通至/访得盐场弊政豪商/私占滩涂/课税尽入其囊/贫户反被苛责/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“荫补”指因祖先功勋或官爵而补授官职，是古代选官制度的一种补充形式。B.“课税”即赋税，文中指政府对盐场征收的税赋；“盐课”则特指盐税收入。C.“漕运”指通过水路运输粮食等物资，主要用于供应京师或军队，是古代重要经济命脉。D.“言职”指负责进谏、弹劾的官职，如御史、谏议大夫等，文中“监察御史”即属此类。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.李通任胶西尉时，发现盐场弊端：豪商私占滩涂，侵吞税赋，导致贫户负担沉重。他通过清查滩涂、均平赋役等措施，增加了盐税收入，缓解了民怨。B.李通任即墨知县时，主持疏浚胶水河道，修复海运故道，并建造舰船、设置水军，保障漕运安全，使即墨成为京东东路的贸易枢纽。C.李通刚直不阿，面对郡中权贵侵占民田的行为，他依据田籍追究治理，将田地全部归还百姓，有人劝他明哲保身，他却坚持为民请命。D.李通晚年退居胶西，在崂山修建“观海亭”，他总结治政经验，认为关键在于“利民”；去世后，百姓念其功绩，在胶水之滨为他立祠。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）今利归私门，民怨沸腾，非所以固邦本。（4分）（2）吾少为邑吏，知民生之艰；及居言职，知朝纲之重。（4分）14.李通的“利民”思想在文中有哪些具体体现？请简要概括。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15~16题。望海楼①刘珙杰阁临沧海，飞檐插紫霄。潮声来万马，云气散千艘。岛屿烟中没，帆樯日下遥。倚栏空北望，不忍赋《离骚》②。【注】①望海楼：位于宋莱州（今青岛平度），始建于北宋，登楼可远眺黄海。②《离骚》：屈原代表作，多含家国之思、身世之叹。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联“杰阁”“飞檐”突出望海楼的高峻，“临沧海”“插紫霄”从空间上渲染其雄伟气势。B.颔联“潮声来万马”以听觉写潮涌，用“万马”比喻涛声，形象展现大海的磅礴力量。C.“云气散千艘”写云气弥漫中船影若隐若现，与“潮声”形成视听结合的立体画面。D.尾联“倚栏空北望”直抒胸臆，“空”字表达诗人对北方故土的深切思念却无能为力的怅惘。16.有人评价此诗“壮景与悲情交织”，请结合全诗简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《荀子·劝学》中“______________，______________”两句，以车马为喻，说明君子借助外物可突破自身局限。（2）杜甫《登高》中“______________，______________”两句，通过描写落叶与江水，表现出秋景的壮阔与时间的流逝。（3）苏轼《赤壁赋》中“______________，______________”两句，以月亮圆缺为例，阐述了事物变化中“不变”的哲理。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18~20题。青岛的“海上粮仓”建设正①。作为全国首个海洋经济发展试点城市，青岛依托1.2万平方公里海域、490公里海岸线的资源禀赋，构建起“浅海养殖—深远海牧渔—加工贸易”全产业链。在崂山湾，“深蓝1号”智能网箱像座“海上城堡”，年产三文鱼5000吨；在海州湾，“国信1号”养殖工船②，实现“海上移动牧场”的突破。这些“大国重器”不仅提升了渔业产能，更推动传统渔业向绿色、智能、高效转型。然而，“海上粮仓”的建设并非③。海洋生态系统脆弱，过度捕捞曾导致部分海域生物多样性下降；海水养殖密度过高，易引发赤潮等生态问题。为此，青岛推行“生态+产业”双轮驱动：一方面，实施海洋增殖放流，近三年累计投放各类鱼苗20亿尾；另一方面，推广“贝藻间养”模式，利用贝类滤食净化水质、藻类吸收氮磷，实现“以养促净”。18.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）19.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）20.请将文中画横线的句子改为一组整句，要求保留原意，语言连贯。（4分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21~22题。青岛木版年画是国家级非物质文化遗产，起源于明代，兴盛于清乾隆年间。它以本地梨木为版材，采用传统手工雕刻，线条粗犷饱满；色彩上使用矿物颜料，经研磨、调胶等工序制成，色泽鲜艳且不易褪色。与杨柳青年画的细腻、桃花坞年画的雅致不同，青岛木版年画更具海派特色：题材多取自渔民生活，如《百鱼图》《祭海》等，①；构图常融入海浪、帆船等元素，②。近年来，青岛木版年画积极探索创新。传承人将年画图案印在笔记本、书签等文创产品上，让传统艺术融入现代生活；还借助数字技术，③，使静态的年画“动”起来，游客扫码即可观看渔民祭海、撒网捕鱼的动态场景。这些创新不仅扩大了年画的传播范围，更让年轻一代感受到传统文化的生命力。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。（6分）22.文中画波浪线的句子使用了对比的修辞手法，请简要分析其表达效果。（3分）四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）2024年，青岛海洋科学与技术试点国家实验室成功研发出耐盐碱水稻“海稻9号”，单产较上一代提升15%，可在含盐量6‰的海水中生长；同年，青岛西海岸新区举办“海洋文化节”，通过传统祭海仪式、海洋主题非遗展、海洋文学讲座等活动，吸引游客超50万人次。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案及解析一、现代文阅读1.C（“核心技术依赖进口”表述不准确，材料二原文为“核心技术自主率不足40%，高端海洋装备依赖进口”，选项将“高端海洋装备”偷换为“核心技术”。）2.D（A项“所有关键问题”过于绝对；B项“完全超越”无依据；C项“海外引进占比显著”错误，原文“海外引进占比35%”，未体现“显著”；D项符合材料三“使人才供需匹配度从62%提升至89%”的表述。）3.A（A项“仅引进设备，缺乏配套技术人员”体现了全链条中“技术”与“人才”环节的断裂，反面支持“全链条协同”的必要性；B、C、D均未直接涉及“全链条”。）4.①材料一以正面论证为主，通过青岛海洋生产总值数据、“海稻86”案例，论证其全链条布局的成效；②材料二以问题论证为主，通过《2024中国海洋经济发展报告》数据，指出海洋产业“大而不强”的问题，并引出青岛的应对策略。（每点2分，共4分）5.①强化科技引领，依托高端平台突破关键技术（如海水稻育种）；②实施差异化发展，结合自身资源优势布局特色产业（如波浪能发电）；③创新人才培养模式，通过“校地企”协同实现供需精准对接；④构建全链条发展体系，推动“基础研究—成果转化—产业集聚”一体化。（每点1分，共4分）6.D（王阿婆同意拆迁的主要原因是理解儿子的关心和城市发展的需要，而非“意识到老墙安全隐患”。文中“墙里渗出细水线”是细节铺垫，但并非决定因素。）7.A（小说线索是“老墙”，但情节还包括王阿婆的情感变化，“结构紧凑”的分析正确；其他选项均无误。）8.①依恋：每天坐墙根，摩挲儿子刻的“海”字，回忆与老周的过往；②抗拒：拒绝小慧动员，强调老墙的“结实”与守护作用；③妥协：理解儿子和城市发展需求，提出保留旧砖砌花坛；④释然：接受变迁，计划在新花坛种野菊，找到新的情感寄托。（每点2分，答出三点即可，共6分）9.①老墙是家庭记忆的载体：承载王阿婆与老周的婚姻、与儿子的亲情，是“家”的象征；②老墙是城市变迁的见证：反映老城区从“护家”到“需改造”的历史，代表传统生活方式与现代发展的碰撞；③老墙是文化传承的符号：王阿婆保留旧砖的诉求，体现对“根”文化的珍视，而拆迁后的新花坛则是传统与现代的融合。（每点2分，共6分）二、古代诗文阅读10.B（“通至”后断开，“访得盐场弊政”为动宾结构；“豪商私占滩涂”另起一句，故选B。）11.B（“课税”指赋税，“盐课”是盐税，但“课税尽入其囊”中“课税”指应缴纳的盐税，被豪商私吞。）12.C（“郡中权贵”错误，原文“时郡中权贵”指州郡中的权贵，而非“即墨县”；“按籍究治”指依据田籍追究，非“田籍”本身。）13.（1）如今利益归于豪商私家，百姓怨愤沸腾，这不是用来稳固国家根本的做法。（“私门”“所以”“固邦本”各1分，句意1分）（2）我年轻时做地方官吏，知晓百姓生活的艰难；等到