2026统编版语文 统编版语文四年级上册《走进奇妙的神话故事》教学课件

走进奇妙的神话故事四年级课外阅读指导课我们熟悉的神话人物他开辟了天地，用身躯化作世间万物——盘古我们熟悉的神话人物他带领百姓战洪水三过家门而不入——大禹我们熟悉的神话人物他习练武功、翻山越岭，劈开华山救母——沉香我们熟悉的神话人物她用五彩石补天空中的漏洞——女娲我们熟悉的神话人物她在月宫遥望亲人——嫦娥我们熟悉的神话人物她化作小鸟，把石子投入大海——精卫

★他开辟了天地，并用身躯化作世间万物。猜一猜神话故事中的成语开天辟地

★带领子子孙孙搬走挡在家门口的两座大山。猜一猜神话故事中的成语愚公移山★跟着太阳奔跑想留住太阳。猜一猜神话故事中的成语夸父逐日★伏羲的妹妹女娲炼五色石补天。形容改造天地的雄伟气魄和大无畏的斗争精神。猜一猜神话故事中的成语女娲补天★牵牛星与织女星每年七月七日在鹊桥相会。猜一猜神话故事中的成语牛郎织女★古代神话传说昆仑山有八柱擎天，后用以比喻能担负重任的人。猜一猜神话故事中的成语擎天之柱★金山寺里法海一见许仙，面带妖色，不放下山。怒恼白蛇，忙唤青儿，带领着虾兵蟹将，这才水漫金山猜一猜神话故事中的成语水漫金山★仙女穿的天衣，不用针线缝合，没有缝儿。常以比喻诗文等事物没有一点瑕疵。猜一猜神话故事中的成语天衣无缝★

猜一猜神话故事中的成语火眼金睛

被炼丹炉的仙火练就的眼睛能一下子看出谁是妖魔鬼怪。美丽的神话穿越无尽时空追溯千年文明阅读整本书小提示：1.可以从书的封面、封底上了解关于这本书的信息，如作者、出版社等。2.读一读前言部分，对书的内容有个大致地了解。3.浏览目录，了解这本书中包含哪些神话故事。也可以试着根据故事名字猜一猜故事内容。4.目录中列出的故事顺序也在一定程度上反映了这些神话故事产生的大致时期。A.不怕困难

神话故事阅读积累卡

故事名称：《盘古开天地》主人公：喜欢指数：（☆）我喜欢的词语：

精彩的故事情节：

人物评价：□本领大□呼风唤雨□乐于助人□与自然（恶势力）作斗争，不怕困难、坚持不懈。□为民造福□勇于探索□无私奉献□（）想一想他的牙齿，变成了

；他的头发，变成了

；他的骨骼，变成了

；他的（），变成了

；……一座座坚固的冰山茂密的森林坚硬的石头炼彩石

五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。

女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。补天

神话：在上古时候，人们便对自己所生存的世界感到无比的好奇，当时的人们无法科学地解释，便借助大胆的想象，创造了神话。主要著作《山海经》《淮南子》《庄子》《列子》《楚辞》《吕氏春秋》散见于经史子集各类书中。神话的主要分类

1、创世神话2、洪水神话3、战争神话4、发明创造神话5、英雄神话

神话故事阅读方法小提示1、书中好的语言可以勾划下来。2、精彩的故事情节可以反复读。3、边读边在头脑中进行想象。4、实在喜欢还可以背背，记下后讲给伙伴听。5、对人物进行一下评价。6、还可以做阅读记录。请

请大家阅读《沉香救母》这个故事片段，快速读一读。故事中的沉香给你留下了怎样的印象，你最喜欢哪一个故事情节，勾划下来，能说说为什么吗？A.不怕困难

沉香的性格特点有哪些？

A、不怕困难（无论遇到再大的困难也不能动摇救母的决心）B、刻苦学艺。（认真学会了六韬三略、百般武艺、七十三变）C、坚持不懈。D、不畏强暴。（面对铁石心肠的二郎神越斗越勇。）

沉香我想对您说：

你们发现这些神话人物都有哪些特点吗？我们熟悉的神话人物七十二变神通广大美丽的嫦娥仙子葫芦兄弟勇敢、善良、正义、团结女娲补天造福人类后羿射日英勇威武哪吒三头六臂，上天下海本事大

你们发现这些神话人物有什么特点吗？（1）神话人物本领大，能呼风唤雨。（2）他们都是神仙，女的美丽善良，男的英勇威武。（3