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文档简介

第十一章简单电路学生实验：组装电路练习：试根据图中实物连接情况，在方框中画出相应的电路图。知识复习PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/

实验1：利用下列实验器材组装电路，用一个开关同时控制两只灯泡，使其同时亮，同时灭。有多少种连接方法，先画出电路图，再连接实物。观察与思考L1L2L1L2SS串联：用电器首尾相连串在一起接入电路。并联：用电器两端分别相连接入电路。（介绍干路与支路）L1L2S根据电路图连接实物图L1L2S串联L1L2SL1L2S并联串、并联电路实物连接方法根据题意画出符合要求的电路图

1、若为串联电路，从电源正极（或负极）出发依次将各元件串入电路即可。

2、若为并联电路，先选择较为复杂的一条支路与干路构成回路连接起来，再将剩余支路并在指定的电路两端即可。思考1、串联电路中各用电器间相互影响吗？2、并联电路中各用电器间相互影响吗？相互影响，只要有一处断开，所有用电器都不工作。各支路互不影响，一支路断开，其余支路仍可工作。

实验2：利用下列实验器材组装电路，使两只灯泡亮灭互不影响，且亮灭可以独立控制，画出电路图，并连接实物。观察与思考L1L2S1S2L1L2S1S2小结（笔记）

电路的基本连接方法:1、串联——用电器首尾相连串在一起接入电路。

特点：各用电器相互影响，只有一条路径。2、并联—用电器两端分别相连接入电路。特点：各支路互不影响，有两条以上的路径。灯泡L1和灯泡L2的连接方式是：串联串联并联并联思考1：教室里的电灯、电扇之间的连接关系是串联还是并联的？为什么？思考2：马路上的路灯是串联还是并联的？为什么？你知道吗？

我们家里的用电器大都是并联的。你知道这是为什么吗？怎样判断用电器之间是串联还是并联的呢？说一说

当

断开，

闭合时两灯串联。当

断开，

闭合时两灯并联。当S1,S2,S3都闭合时就会使电路造成

，而烧坏电源S3S3S1,S2短路S1,S2当堂练习当

断开，

闭合时两灯串联。当

断开，

闭合时两灯并联。当S1,S2,S3都闭合时就会使电路造成

，而烧坏电源。S1和S3S2S2S1和S3短路电吹风的开关

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