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文档简介
得道多助失道寡助第1课时语文
八年级
上册激情导入二千多年前的一个晚上,一豆青灯之下,一位鬓发斑白的老人,就着数Ev片alu烘at干ion的o竹nl简y.写下了191个篆体汉Co字py。rig文ht章20篇04幅-2虽01然6A精s短ose
Pty
,但其中光辉的思想却闪耀经年,传诵至今。这就是孟子的《得道多助,失道寡助》文学常识学派代表人物。被尊称为“亚圣”
,与孔子合称
“孔孟”。主张:“仁政”统一天下。反对暴政,反对战争。1、作者简介Evalu孟at子io,n
o名nl轲y.
,
战国时期著名Created
with
Asp思os想e.S家lid、es政fo治r
.家NE、T2教.0育16家.3.。0.0儒. 家Copyright2004-2016AsposePty
Ltd.2、作品介绍《孟子》共七篇,记录孟子与其文学常识Evaluation
only.弟子的思想言论和政治活动Ev等alu的at书ion。only.《孟子》《C大rea学te》d
w《it中h
A庸sp》o《se.论Sl语ide》s
for
.NET
2.0
.Copyright2004-2016AsposePty
Ltd.合称“四书”。孟子的文章自成风格,其文思想深刻,说理透彻,气势充沛,开合自如,长于论辩,有很强的说服力。3、写作背景战国时期,诸侯各国之间的吞益激烈,为了求得生存,地崇尚武力而不体恤百姓。面对这种现实,孟子提出了他的治国理想。Evaluati并on战on争ly日.Created
with
Aspose.Slid乃es至fo建r
立.NE霸T业2.0,1各6.3国.0君.0.主不约而同Copyright2004-2016AsposePty
Ltd.初读课文读出味道天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭(
guō
),环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者Ev,alu是at天ion时o不nly如. 地利也。城非不高C也re,ate池d
非wit不h
A深As也po,se兵.Sl革ide非s
不for坚.N利ET也2,.0
米16粟.3.0(.0.sù )非不多Copyright2004-2016AsposePty
Ltd.也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域( yù
)民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔(
pàn)之多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。译读课文读出内容天时不如地利,地利不如人和。天时:指有利于作战的时令,气候。地利Ev:alu指at有ion利o于nly作.
战的地形。CreatedwithAspose.Slidesfor.NET2.0
.Copyrig人ht和20:04众-20人16的As团po结se一P致ty。Ltd.译文:有利于作战的气候条件,比不上有利于作战的地理形势;有利于作战的地理形势,比不上作战中众人的团结一致。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。三里之城:方圆三里的内城。城:内城。环(huán):包围。夫:句首发语词,不译。Evaluation
only.郭:外城C。rea在ted城w外ith加As筑po的se.一Sli道des城fo墙r
.N。ET
2.0
.Copyright2004-2016AsposePty
Ltd.译文:一座方圆三里的小城,有方圆七里的外城,四面包围起来攻打它Eval,ua却tio不n
能on取ly.胜。采用四面包围的方式CreatedwithAspose.Slidesfor.NET2.0
.Copyright
200攻4-2城01,6A一sp定os是e
得Pty到L有td.利于作战的条件了,可是却不能取胜,这是因为有利于作战的条件比不上有利于作战的地理形势呀。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。城非不高也:城墙不是不高。非:不是。池:护城河。坚利:坚固精良。多:充足。而:然后利:精良。委:抛弃。去:离开。Evaluation
only.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET2.0
.兵革:泛指武器装C备o。py兵rig,ht武20器04;-20革16,As甲po胄se,P用ty以Lt护d.
身的盔甲之类译文:城墙不是不高,护城河Ev不alu是ati不on深on,ly.
武器装备不是不精良,CreatedwithAspose.Slidesfor.NET2.0
.Copyright
20粮04-食20不16A是sp不os多e
P,ty弃Ltd城.
而逃,这是因为地理的优势比不上众人团结一致啊。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。以:凭借,依靠。故:连词,因此,所以域:名词用作动词,是限制的意思。固:巩固。山溪:泛指山河威:震兵慑革。之利:指兵器的锐利。Evaluation
only.封疆之界:C划re定at的ed边wi疆th界As线po。se封.S,lid划es定fo封r
.N疆E:T
2疆.0界16、.3.边0.0境. 。Copyright2004-2016AsposePty
Ltd.译文:所以说,使人民定居下来(而不迁到别的地方去)防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武器的锐利。Evaluation
only.CreatedwithAspose.,Slid不es能fo靠r
.N疆ET域2.的0
1界6.3限.0.,0.
巩固国Copyright2004-2016AsposePty
Ltd.得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。寡:少。畔:通“叛”,背叛。之至:到达极点。 至:意思是“极点”顺:
归顺,服从。得道者:实施“仁政”的君主。失道者:不实施“仁政”的Ev君al主ua。tion
only.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET2.0
.Copyright2004-2016AsposePty
Ltd.译文:能施行“仁政”的君主,帮助支持他的人就多;不施行“仁政”Evaluation
only.Created
with
Aspose.S的lid君es主fo,r
.N支E持T
2帮.0助16他.3.的0.0人.
就少。帮助Copyright2004-2016AsposePty
Ltd.他的人少到了极点,连内外亲戚都会背叛他;帮助他的人多到了极点,天下人都会归顺他。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。以:
凭借。之:
主谓间取消句子独立性。故:所以。有:要么,或者。胜:取得胜利。亲戚:内外亲属,包括父系亲Ev属al和ua母tio系n
o亲nl属y.
。CreatedwithAspose.Slidesfor.NET2.0
.Copyright2004-2016AsposePty
Ltd.译文:凭着天下人归顺他的条件Eval,ua去tio攻n
o打nl连y.
内外亲属都背叛的寡助CreatedwithAspose.Slidesfor.NET2.0
.Copyright
2004之-2君01,6A所sp以os能e
P行ty仁Lt政d.的君主不战则已,战就一定会取得胜利。全班再次齐读课文。而/去之,是/地利不如人和/也。故曰:域民/不以封疆之界,固国/不以山溪之险,威天下/不以兵革之利。得道者/多助,失道者/寡助。寡助/之至,亲戚/畔之;多助/之至,天下/顺之。以/天下之所顺,攻/亲戚之所畔,故/君子有不战,战/必胜矣。天时/不如地利,地利/不如人和。三里/之城,七里/之郭,环而攻之/而不胜。夫/环而攻之,必有/得天时/者矣,然而/不胜者,是/天时不如地利/也。Evaluation
only.城/非不高也Cr,ea池ted/非wi不th
深As也po,se兵.Sl革ide/s非fo不r
坚.NE利T也2.0,1米6.3粟.0/.0非. 不多也,委Copyright2004-2016AsposePty
Ltd.得道多助失道寡助第2课时人教部编版
语文
八年级
上册Evaluation
only.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET2.0
.Copyright2004-2016AsposePty
Ltd.新课导入中国有句俗话:得民心者得天下。在中国历史上,得民心者得天下的君主,你能列Ev举al几ua位tio呢n?o孟n子ly一.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET2.0
.生满腹经纶,不在其位Co而p谋yr“ig仁ht政20”04,-2展01现6出As他po以se
Pty
Ltd.天下为己任的博大胸怀。这节课,让我们一起继续学习孟子的《得道多助,失道寡助》。)细读课文积累知识三里之城,七里之郭(
城,内城;郭,外城委而去之(古义:
去,离开。 今义:往,到 )
池非不深(古义: 护城河。 今义:指水塘 )通假字:畔(pàn),通“叛”,背叛。Evaluation
only.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET2.0
.Copyright2004-2016AsposePty
Ltd.古今异义词一词多义:(2)之多助之至:天下顺之:(1)利天时不如地利:
有利条件兵革非不坚利:
锐利三里之城:
的,助词到代词,指得道者。环而攻之而不胜:
代词,代指这座城。Evaluation
only.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET2.0
.Copyright2004-2016AsposePty
Ltd.(3)固固国不以山溪之险:
巩固不可彻:固执,顽固Eva汝lua心tio之n固on,ly固.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET2.0.Copyright
200固4-以201怪6A之s矣po:se
P原ty来Lt,d.
本来(4)城三里之城,七里之郭:
内城城非不高也: 城墙(5)而环而攻之而不胜:
连词表转折委而去之: 连词表顺承Evaluation
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.Copyright2004-2016AsposePty
Ltd.环而攻之而不胜:
连词表修饰词类活用:之界( 名词用作动词,限制)固国不以山溪之险(
形容词用作动词,巩固)威天下不以兵革之利(形容词用作动词,威慑)(1E)va域lu民ati不on以on封ly疆.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET2.0
.Copyright2004-2016AsposePty
Ltd.注意下列句子的翻译有利于作战的地理形势,比不上作战中众人的团结一致。(2)夫环而攻之,必有得天时者也。采用四面包围的方式攻城,一定是得到有利于作战的气候条件了。(1)天时不如地利,地利不如人和Evaluation
only.有利于作战C的rea气te候d
w条it件h
A,sp比o不se.上Sl有ide利s
f于for作.N战ET的2地.01理16.形3.0势.0;.Copyright2004-2016AsposePty
Ltd.(1)本文就战争问题展开论述,战争中重要的E因v素alu是ati什on么o?nly孟. 子关于战争胜负的观点是什CreatedwithAspose.Slidesfor.NET2.0
.Copyright么20?04-
2016AsposePty
Ltd.战争的要素是“天时”、“地利”、“人和”;孟子的观点是:天时不如地利,地利不如人和。2、
作者是怎样论证这个中心论点的?运用什么论证方法?文章最后得出结论是什么?文章开篇提出论点,指出人和是克敌制胜的首要条件,由此逐层展开,用概括Evaluation
only.性的战例加以证C明re,at分ed别w就ith天A时sp与o地se利.S、lid地es利f与or人.N和E作T
2比2.0较1,6.指3.0出.0“. 天时、地利、Copyright2004-2016AsposePty
Ltd.人和”三因素在战争中所起的作用不同,然后由战争中的“人和”推出治国安邦的道理,得出“得道多助,失道寡助”的结论,阐明了“人和”的实质,即“多助”天下顺之”;最后把“多助”与“寡助”进行对比,自然导出“君子有不战,战必胜矣”。品读课文合作探究战争需要“人和”治国需要“人和”论据类推结论域民固国威天下得道多助——顺之失道寡助——畔之论证方法:举例论证、对比论证、讲道理、类比论证论点 天时不如地利,地利不如人和进攻—E—va天lu时at不ion如o地n利ly.Created
wi防th御As—p—os地e.利Sli不de如s人fo和r
.NET
2.0
.Copyright2004-2016AsposePty
Ltd.到“人和”的重要,认识到“得人心者得天下”的道理。论述范围由战争而扩大到治国。3、孟子写作此文的目的,仅仅是为了论述战争的胜败要素吗?更深层次的目的是什么呢?不是!作者更主要的目的是为E了va劝lu诫ation
only.当时的统治C者r在ea治te国d
w的i过th程As当p中os认e.识Slides
for
.NET
2.0
.Copyright2004-2016AsposePty
Ltd.4、找出文中排比句并体会其作用。如:在文章第四段中三个“不以”句形成排比,进一步说明了什么道理?这三个句子的顺序可以颠倒吗?为什么?天下”是治国的顺序,必须将前一个阶段的事情做好,才有可能实现后一个目标,是逐层深入地说理,不能颠倒。突出“人和”的重要性,有利表现中心,从而得出文章结论。Evaluation
only.三个排比C,rea气te势d
w强it烈h
A。sp从o“se.域Sl民ide”s
f到for“.N固ET国2”.0
1再16.到3.0“.0威.Copyright2004-2016AsposePty
Ltd.如:作者写“城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也”这段文字的目的是什么?这组句子构成排比句,从防E御valuation
only.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET2.0
.一方虽“地利”却Co“p委yr而igh去t
之20”04-2016Aspose
Pty
Ltd.论证了“人和”的重要性,气势强烈,强调“人和”的重要性,有利表现中心。小结:文章开篇提出中心论点“天时不如地利,地利不如人和”,接着援引战例,Ev以al攻ua城tio而n
o未nl取y.
胜的例子来论证“地利不CreatedwithAs如po人se和.S”lid,es突fo出r.N“ET人2和.0”16的.3.重0.0要. 性,最后Copyright2004-2016AsposePty
Ltd.引申到治国,得出结论“得道者多助,失道者寡助”。全文采用了逐层深入论证的写法。你认为
“人和”在现代社会还有现实意义吗?请举例说明。98年,我们经历的洪涝灾害,面对灾难,他让世界看到了E亿va万luation
only.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET2.0
.人民的力量一担集C中op起yr来ig会ht
是20多04-2016Aspose
Pty
Ltd.么强大,美好的品格和行为一但集中起来会是多么壮美。2003年的非典,2020年的疫情,这场没有硝烟却异常悲Eva壮lu的atio战n
斗only.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET2.0
.中,成千上万的Co白py衣rig战ht
士200用4-血201肉6A之spose
Pty
Ltd.躯铸成的钢铁长城。08年汶川地震,温总理察看灾情,心系灾民,体现了党E和valuation
only.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET2.0
.Copyright2004-2016AsposePty
Ltd.国家以人为本,倡导和谐的价值取向。你认为
“人和”在现代社会还有现实意义吗?请举例说明。悟读课文拓展延伸,遭到世界各国的强烈反对和谴责。Evaluation
only.19年,C美re国ate挑d
w起ith的A贸spo易se摩.Sl擦ides
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.NET
2.0
.Copyright2004-2016AsposePty
Ltd.中考链接阅读下面文言文字,回答问题。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之亲戚畔之
,
多助之至
,_利。得道者多助,失道者寡助Ev。alu寡ati助on之on至l_y,.天下顺之。以C天re下at之ed所wi顺th,As攻po亲se戚.S之lid所es畔fo,r
.N故E君T
2子.0有16不.3战.0.0,.
战必胜矣。Copyright2004-2016AsposePty
Ltd.⒈、在上文的横线上填入课文原文。⒉、这段文字的中心论点是:得道者多助,失道者寡助。3、对“域”、“固”、“威”理解正确的一项是(
C )EvaluationAo.n疆ly.域
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震慑CreatedwithAspose.Slidesfor.NET2.0
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