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2025年中考语文现代文阅读(议论文)真题模拟卷:历年真题再现考试时间:______分钟总分:______分姓名:______阅读下面的文章,完成后面题目。论读书读书何为?或有谓为怡情养性,或有谓为增长见闻,或有谓为提升自我。此皆读书之益,然非其本旨也。读书之要,在于明理,在于致用。夫读书,当如蜜蜂采花,广采博取,方能酿得蜜汁。博览群书,方能涉猎古今,通晓世事。历史之书,可鉴兴衰得失,知兴替规律;哲学之书,可辨是非曲直,明事理本质;文学之书,可陶冶情操,提升审美;科学之书,可探索未知,启迪智慧。若仅囿于一家之言,或局限于某一领域,则视野必受局限,思想必被禁锢,岂能明理致用?然,读书非仅在于读其字面之意,更在于悟其深意。书中之理,或隐于字里行间,或寓于故事情节,需读者细心体会,方能领悟。朱熹有言:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”此言虽简,却道出了读书之要诀。心到,则能专注投入,深入思考;眼到,则能看清字句,把握信息;口到,则能朗读出声,加深记忆。三者合一,方能真正读懂书中之理。读书之后,更在于运用。若读而不思,思而不行,则读书便成了徒劳。读书之理,需付诸实践,方显其价值。如读历史之书,当以史为鉴,知兴替规律,以避免重蹈覆辙;读哲学之书,当以理指导行为,明辨是非曲直,以做出正确选择;读文学之书,当以美陶冶情操,提升审美能力,以创造美好生活;读科学之书,当以知识探索未知,启迪智慧,以改善人类生活。唯有将书中之理运用到实际生活中,方能真正提升自我,造福社会。根据文章内容,回答以下问题:1.文章第一段提出了怎样的中心论点?请结合全文简要分析作者是如何围绕这一论点展开论述的。2.作者将读书比作蜜蜂采花,这个比喻有什么作用?请结合文章内容进行分析。3.文章画线的句子“读书之后,更在于运用”一句在文中有什么作用?请结合全文谈谈你的理解。4.请结合自身实际,谈谈你对“读书乃人生一大责任”这句话的理解。试卷答案1.中心论点:读书之要,在于明理,在于致用。解析思路:*分析中心论点:首先要准确找出文章的第一段,明确其提出的观点。第一段对比了人们对读书的不同理解(怡情养性、增长见闻、提升自我),然后使用“然”进行转折,提出“读书之要,在于明理,在于致用”,这就是文章的中心论点。*分析论证方法:紧接着要分析作者是如何围绕这个中心论点展开论述的。作者采用了多种论证方法:*举例论证:在第二段中,作者列举了历史、哲学、文学、科学等各类书籍,说明博览群书的重要性,以此来论证“读书之要,在于明理,在于致用”。*道理论证:作者解释了为何要博览群书(视野不受局限,思想不被禁锢),以及为何要悟其深意、付诸实践,这些都属于道理论证,从道理上支撑中心论点。*对比论证:第一段对比了不同的读书目的,第二段也隐含对比了“广采博取”与“囿于一家之言”的不同结果,通过对比突出中心论点。*结构上:文章整体上遵循“提出中心论点—分述如何读书(博览、悟理)—强调读书要与运用相结合—总结”的逻辑结构,层次清晰,围绕中心论点展开。2.比喻作用:*阐明道理:作者将读书比作蜜蜂采花。蜜蜂采花是为了获取花蜜,需要广泛采集;读书也是如此,需要广泛阅读各类书籍(博览群书)。*生动形象:这个比喻生动形象地说明了博览群书对于读书的重要性,使抽象的道理变得具体、易懂,增强了文章的趣味性和说服力。*突出重点:比喻强调了读书要广泛涉猎,才能像蜜蜂一样“酿得蜜汁”,获得真正的知识和营养,与第二段强调的“博览群书,方能涉猎古今,通晓世事”相呼应。3.句子作用:*承上启下:该句位于文章第四段开头,承接了前面论述的“读书要悟其深意”,并自然引出“读书更要付诸实践”的话题,起到了承上启下的过渡作用。*强调重点:它强调了读书的最终目的和更高层次的要求在于“运用”,将前面关于阅读本身的分析引向了如何将知识转化为能力和行动,突出了“致用”的重要性。*深化论点:该句进一步深化了文章的中心论点“读书之要,在于明理,在于致用”,明确指出了“致用”是读书不可或缺的一环,使文章的论证更加完整和有力。4.理解阐述:*知识责任:读书获取知识,了解世界,这本身就是一种责任。掌握知识的人,有责任将知识传播下去,帮助他人认识世界,提升自我。*明理责任:读书使人明辨是非,理解事理。作为明理之人,有责任运用所学知识去指导行为,做出正确的判断和选择,促进社会进步,维护公平正义。*传承责任:读书是传承文化、思想的重要途径。我们有责任通过阅读和学习,继承前人的智慧和经验,并将其发扬光大,为人类文明的发展贡献力量。*实践责任:读书不仅仅是获取知识,更重要的是将知识运用到实践中去。我们有责任将所学知识用于解决现实问题,改善自身生活,服务社会,推动社会向前发展。
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