广东中考：生物重点知识点总结

广东中考：生物重点知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。细胞的结构和功能细胞是生物体结构和功能的基本单位。植物细胞和动物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。细胞膜能控制物质的进出，就像一个门卫，让有用的物质进入细胞，把有害的物质挡在外面。细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，里面有很多细胞器，比如线粒体，它是细胞的“动力车间”，能为细胞的生命活动提供能量。细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质，就像细胞的“大脑”，指挥着细胞的一切活动。植物细胞还有细胞壁、叶绿体和液泡。细胞壁具有支持和保护细胞的作用，就像给细胞穿了一层坚固的盔甲。叶绿体是进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，储存在有机物中。液泡里含有细胞液，溶解着多种物质，比如水果的汁液就是细胞液。细胞的分裂和分化细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化是指细胞在生长过程中形态、结构和功能发生变化的过程。细胞分化形成了不同的组织。比如，上皮组织具有保护、分泌等功能；肌肉组织具有收缩、舒张功能；神经组织能够产生和传导兴奋；结缔组织有支持、连接、保护、营养等功能。生物体的结构层次1.植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。绿色开花植物有六大器官，根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官。2.动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。人体有八大系统，如消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统和运动系统。这些系统相互协调配合，共同完成人体的各项生命活动。绿色植物的光合作用和呼吸作用1.光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的公式为：二氧化碳+水$\stackrel{光能、叶绿体}{→}$有机物（储存着能量）+氧气。光合作用的场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光。光合作用对于维持生物圈的碳-氧平衡具有重要意义。2.呼吸作用：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。呼吸作用的公式为：有机物（储存着能量）+氧气$\stackrel{线粒体}{→}$二氧化碳+水+能量。呼吸作用的场所是线粒体，原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳和水，条件是有光无光都能进行。呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量。绿色植物的蒸腾作用蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。主要通过叶片的气孔进行。蒸腾作用能促进植物对水分和无机盐的吸收和运输，还能降低叶片表面的温度，避免叶片被灼伤。同时，蒸腾作用还能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环。人体的营养1.食物中的营养物质：食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。糖类是主要的供能物质，脂肪是备用能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能提供能量。水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70%。无机盐在人体内的含量不多，但对人体的作用非常重要，比如钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，缺铁会导致缺铁性贫血。维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，但对人体的各项生命活动有重要的作用，如缺乏维生素A会患夜盲症，缺乏维生素C会患坏血病。2.消化和吸收：消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。淀粉在口腔开始被消化，蛋白质在胃开始被消化，脂肪在小肠开始被消化。小肠是消化和吸收的主要场所，它很长，内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积。人体的呼吸1.呼吸道对空气的处理：呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，是气体进出肺的通道。呼吸道能对吸入的空气进行处理，使到达肺部的空气温暖、湿润、清洁。2.肺与外界的气体交换：呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺扩张，肺内气压小于外界大气压，气体进入肺；呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小，肺回缩，肺内气压大于外界大气压，气体排出肺。3.人体内的气体交换：包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换。肺泡内的气体交换是指肺泡与血液之间的气体交换，氧气由肺泡进入血液，二氧化碳由血液进入肺泡；组织里的气体交换是指血液与组织细胞之间的气体交换，氧气由血液进入组织细胞，二氧化碳由组织细胞进入血液。人体内物质的运输1.血液：由血浆和血细胞组成。血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞富含血红蛋白，能运输氧气；白细胞能吞噬病菌，有防御和保护作用；血小板有止血和加速凝血的作用。2.血管：分为动脉、静脉和毛细血管。动脉将血液从心脏输送到身体各部分去，管壁较厚，弹性大，血流速度快；静脉将血液从身体各部分送回心脏，管壁较薄，弹性小，血流速度慢；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成，血流速度最慢，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。3.心脏：是血液循环的动力器官，主要由心肌构成。心脏有四个腔，左心房、左心室、右心房、右心室。心房与心室之间、心室与动脉之间都有瓣膜，这些瓣膜只能朝一个方向开，保证了血液按一定的方向流动。4.血液循环：包括体循环和肺循环。体循环：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。人体的排泄排泄是指人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体排出二氧化碳和少量的水；皮肤排出汗液，汗液中含有水、无机盐和尿素等；泌尿系统排出尿液，尿液的形成主要包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。人体生命活动的调节1.神经系统的组成：神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。脑包括大脑、小脑和脑干。大脑是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体平衡；脑干有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢。脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑。2.神经调节的基本方式：神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射分为简单反射和复杂反射。简单反射是生来就有的先天性反射，如缩手反射、眨眼反射等；复杂反射是在生活过程中逐渐形成的后天性反射，如望梅止渴、谈虎色变等。3.激素调节：人体的内分泌腺有垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺等。它们分泌的激素对人体的生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。比如，生长激素能调节人体的生长发育；甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性；胰岛素能调节糖类在体内的吸收、利用和转化等。生物的生殖和发育1.植物的生殖：植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖。有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式；无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如扦插、嫁接、压条等。2.昆虫的生殖和发育：昆虫的生殖方式为有性生殖。发育方式分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，如家蚕、蜜蜂等；不完全变态发育经过卵、若虫和成虫三个时期，如蝗虫、蟋蟀等。3.两栖动物的生殖和发育：两栖动物的生殖和发育都离不开水。生殖方式为有性生殖，体外受精。发育过程为变态发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。4.鸟类的生殖和发育：鸟类的生殖方式为有性生殖，体内受精。鸟卵的结构中，卵壳和卵壳膜起保护作用，卵白能为胚胎发育提供营养物质和水分，卵黄是卵细胞的主要营养部分，胚盘含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。生物的遗传和变异1.遗传：遗传是指亲子间的相似性。基因是控制生物性状的基本遗传单位，基因位于染色体上，染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA是主要的遗传物质。在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的。生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半。2.变异：变异是指亲子间和子代个体间的差异。变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，能遗传给后代；不可遗传的变异是由环境因素导致的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代。生物的进化1.生命的起源：地球上的生命起源于原始海洋。原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，这些有机物随着雨水进入原始海洋，逐渐形成了原始生命。2.生物进化的历程：生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。化石是研究生物进化的重要证据。3.生物进化的原因：达尔文提出了自然选择学说，认为生物都有过度繁殖的倾向，而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物要生存下去，就必须为获得足够的食物和空间而进行生存斗争。在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代，具有不利变异的个体则容易被淘汰，这就是自然选择。传染病和免疫1.传染病：由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性的特点。传染病流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播