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文档简介

学校学生考勤管理制度第一章总则第一条为规范学校学生考勤管理,维护正常的教学秩序,提升教育教学质量,保障学生身心健康,根据国家相关法律法规及学校管理规定,结合学校实际,制定本制度。本制度旨在通过科学、严格的考勤管理,增强学生的纪律意识和时间观念,营造严谨有序的学习环境,防范因考勤管理不到位引发的各类风险,促进学校教育教学工作的规范化、制度化发展。第二条本制度适用于学校全体在籍学生,涵盖学校所有教学活动、考试、实训、实习及其他集体活动。凡接受学校教育管理的学生,均须遵守本制度规定的考勤要求,不得例外。学校各部门、各教学单位及学生组织在执行考勤管理时,均须以本制度为依据,确保考勤管理的统一性和权威性。第三条本制度中下列术语的含义:(一)“XX专项管理”是指学校对学生考勤管理工作的系统性、制度化管理,包括考勤制度的制定、执行、监督、考核等全过程管理活动,旨在实现考勤管理的科学化、规范化和精细化。(二)“XX风险”是指因考勤管理不到位或学生考勤行为异常可能引发的各类风险,如教学秩序混乱、学生人身安全风险、学习效果下降、学校声誉受损等。(三)“XX合规”是指学校考勤管理活动必须符合国家法律法规、教育主管部门规定及学校内部管理制度的要求,确保考勤管理的合法性、合理性和适当性。第四条学校学生考勤管理应遵循以下核心原则:(一)“全面覆盖、责任到人”原则。考勤管理须覆盖学校所有教学活动和学生群体,明确各级管理主体及工作人员的考勤管理职责,确保责任落实到具体岗位和个人。(二)“公平公正、严格规范”原则。考勤管理须坚持统一标准、一视同仁,对违反考勤制度的行为依法依规处理,维护考勤管理的严肃性。(三)“教育引导、综合施策”原则。在严格执行考勤制度的同时,注重对学生进行纪律教育和引导,帮助其树立正确的价值观和规则意识,通过多种手段促进考勤管理的有效性。(四)“持续改进、动态优化”原则。根据实际情况和需求变化,定期评估考勤管理制度的有效性,及时修订完善相关内容,提升考勤管理的科学性和适应性。第二章管理组织机构与职责第五条学校主要负责人(校长)为本校学生考勤管理工作的第一责任人,对考勤管理的全面工作负总责,负责审定考勤管理制度、监督制度执行情况及考核结果。分管学生管理或教学工作的校领导为直接责任人,具体负责考勤管理工作的组织实施、协调推进及日常监督。第六条学校设立学生考勤管理工作领导小组,负责统筹协调全校考勤管理工作,其组成人员包括校领导、学生处负责人、教务处负责人、各学院(系)院长(主任)及相关职能部门负责人。领导小组主要职责包括:(一)审议学校学生考勤管理制度及重大调整事项;(二)协调解决考勤管理中的重大问题,指导各部门开展工作;(三)定期听取考勤管理工作汇报,评估制度执行效果,提出改进要求。第七条学校各职能部门、各学院(系)及学生组织应在领导小组的统筹下,按照职责分工,共同推进考勤管理工作。具体职责划分如下:(一)牵头部门:学生处作为考勤管理的牵头部门,负责统筹制定考勤管理制度、组织全校考勤管理人员培训、监督制度执行情况、收集汇总考勤数据、定期分析考勤动态及考核各学院(系)考勤管理工作成效。(二)专责部门:教务处负责将考勤管理要求嵌入教学管理流程,对涉及课程考勤、考试纪律等教学环节的考勤工作进行审核与监督;保卫处负责对涉及校园安全及学生违纪行为的考勤记录进行核查与处置;各学院(系)作为考勤管理的具体实施单位,负责落实学校考勤管理制度,组织实施本单位的考勤工作,对教师考勤管理进行指导与监督。(三)业务部门/下属单位:各班级班主任(辅导员)负责本班级学生的日常考勤管理,及时记录学生考勤情况,对缺勤学生进行原因调查与教育引导;任课教师负责课堂考勤及实训、实习等教学活动的考勤记录,对异常考勤情况及时向班主任(辅导员)反馈。第八条基层执行岗位(包括班主任、任课教师、教学管理人员等)的职责如下:(一)岗位合规操作责任:须严格按照考勤管理制度及操作规程开展工作,确保考勤记录的准确性、完整性,不得擅自变更考勤标准或处理方式;(二)风险识别与报告义务:发现学生考勤异常或可能引发考勤风险的情况,须及时向直接上级报告,并协助开展调查处置;(三)教育与引导责任:在考勤管理过程中,须加强对学生的纪律教育和引导,帮助学生理解考勤制度的意义,增强其自律意识。第三章专项管理重点内容与要求第九条课堂教学考勤管理:(一)业务操作的合规标准:课堂教学考勤须以教师现场点名、学生自助签到、电子化考勤系统等方式进行,任课教师须在课程开始后规定时间内完成考勤记录,确保每位学生考勤情况可追溯;(二)禁止性行为内容:严禁教师因个人原因擅自免予学生考勤、对考勤记录作虚假记载或允许学生无正当理由缺席课程;(三)专项风险的重点防控点:加强对迟到、早退、旷课等异常考勤行为的监测,对长期考勤异常的学生及时进行帮扶教育,防范因考勤管理不到位引发的学习质量下降风险。第十条考试活动考勤管理:(一)业务操作的合规标准:考试活动(包括期中、期末考试、资格认证考试等)须严格按照学校考试管理规定执行考勤,监考人员须在考试开始前核对考生身份,确保“人证一致”,对缺考考生须按规定程序处理;(二)禁止性行为内容:严禁考生未经允许擅自离场、替考或由他人替考,严禁监考人员对考试纪律松懈导致考勤失控;(三)专项风险的重点防控点:加强对考试期间学生行为的监督,对异常考勤情况及时记录并报告,防范考试作弊及秩序混乱风险。第十一条实训、实习考勤管理:(一)业务操作的合规标准:实训、实习活动须由学校或合作单位安排专人负责考勤,考勤记录须符合实践教学要求,并纳入学生学分考核体系;(二)禁止性行为内容:严禁学生未经批准擅自脱离实训、实习岗位,严禁实训、实习单位因管理疏漏导致学生考勤失控;(三)专项风险的重点防控点:加强对实训、实习学生的跟踪管理,对考勤异常学生及时进行沟通教育,防范因考勤管理不到位引发的安全及教学风险。第十二条早晚自习及集体活动考勤管理:(一)业务操作的合规标准:早晚自习及各类集体活动(如升旗仪式、主题班会等)须由组织单位安排专人负责考勤,考勤记录须及时汇总并报学校相关部门备案;(二)禁止性行为内容:严禁学生无故缺席早晚自习及集体活动,严禁组织单位因责任落实不到位导致考勤记录缺失;(三)专项风险的重点防控点:加强对学生参与集体活动的监督,对缺勤学生进行原因分析,防范因考勤管理疏漏影响学校管理秩序的风险。第十三条病假、事假考勤管理:(一)业务操作的合规标准:学生因病、因事请假须按规定程序办理,病假须提交医疗机构证明或相关证明材料,事假须由学生本人提交书面申请并经班主任(辅导员)审批;(二)禁止性行为内容:严禁学生无理由或虚假请假,严禁班主任(辅导员)违规审批请假申请;(三)专项风险的重点防控点:加强对请假学生的跟踪管理,对长期请假学生及时进行帮扶教育,防范因考勤管理不到位引发的安全及学业风险。第十四条考勤异常行为处置:(一)业务操作的合规标准:对迟到、早退、旷课等异常考勤行为,须按照学校相关规定进行记录、教育及处理,对屡次违纪学生须采取进一步帮扶措施;(二)禁止性行为内容:严禁对异常考勤行为隐瞒不报、处理不公,严禁因考勤管理问题激化师生矛盾;(三)专项风险的重点防控点:加强对考勤异常学生的心理疏导和行为干预,防范因考勤管理不当引发的学生极端行为风险。第十五条考勤记录的审核与归档:(一)业务操作的合规标准:各教学环节的考勤记录须由相关负责人审核签字,并按学期或学年整理归档,确保考勤资料完整可查;(二)禁止性行为内容:严禁伪造、篡改考勤记录,严禁随意销毁考勤资料;(三)专项风险的重点防控点:加强对考勤记录的保密管理,防范因考勤资料泄露引发的管理风险。第四章专项管理运行机制第十六条制度动态更新机制:学校学生考勤管理制度须根据国家法律法规、教育政策及学校发展需要,每年至少进行一次评估修订,确保制度的时效性和适用性。制度修订须经过学校领导小组审议、校长批准后发布实施,修订内容须及时传达至所有相关单位及人员。第十七条风险识别预警机制:学校学生处须每学期至少组织一次全校考勤风险排查,结合历史数据、学生反馈及相关部门报告,识别考勤管理中的薄弱环节及潜在风险,对重大风险须及时发布预警通知,并制定专项整改方案。第十八条合规审查机制:学校学生考勤管理工作须纳入学校合规管理体系,对涉及考勤管理的决策、流程、记录等环节须开展定期或不定期合规审查,确保各项工作符合制度要求。未经合规审查的考勤管理措施不得实施,对审查发现的问题须及时整改。第十九条风险应对机制:对一般考勤风险(如个别学生迟到、早退等),由班主任(辅导员)负责记录、教育及处理;对重大考勤风险(如群体性旷课、考试作弊等),须由学校领导小组牵头,相关部门协同处置,涉及学生处、教务处、保卫处等须在规定时限内完成调查、处理及上报工作。第二十条责任追究机制:对违反考勤管理制度的行为,须根据情节轻重依法依规进行处理,对情节较轻的须给予批评教育或纪律处分,对情节严重的须取消相关评优资格或暂停学籍;对因管理失职导致考勤风险发生的,须追究相关责任人的责任,并纳入绩效考核。第二十一条评估改进机制:学校学生处须每年对考勤管理制度的有效性进行评估,通过数据分析、师生座谈、第三方测评等方式,收集各方意见建议,对制度中的不足及时进行优化,提升考勤管理的科学性和实效性。第五章专项管理保障措施第二十二条组织保障:学校各级领导须高度重视考勤管理工作,将其纳入年度工作计划,定期研究解决考勤管理中的重大问题,确保各项工作得到有效落实。第二十三条考核激励机制:学校须将考勤管理工作成效纳入部门绩效考核及个人评优评先体系,对考勤管理工作表现突出的单位和个人给予表彰奖励,对工作不力的单位和个人进行通报批评。第二十四条培训宣传机制:学校须定期开展考勤管理培训,对班主任、任课教师、教学管理人员等进行制度培训及操作指导,提升其考勤管理能力;同时通过校园网、宣传栏、主题班会等渠道,加强对学生的考勤教育,营造遵规守纪的良好氛围。第二十五条信息化支撑:学校须逐步完善考勤管理系统,通过信息化手段实现考勤记录的自动化采集、实时监控、智能分析,提高考勤管理效率,降低人工操作风险。第二十六条文化建设:学校须通过发布考勤管理手册、签订考勤承诺书、开展诚信教育等活动,引导师生树立正确的考勤观念,增强全员规则意识和责任意识,营造遵纪守纪、诚信务实的校园文化。第

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