厦门南洋职业学院《中国当代文学》2025-2026学年期末试卷

厦门南洋职业学院《中国当代文学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.王安忆的小说《长恨歌》主要展现了哪个时代的上海女性命运？

A.民国初年B.建国初期C.改革开放D.社会主义建设

2.阿城的《棋王》中，“棋呆子”王一生形象最突出的特征是什么？

A.智商超群B.情感丰富C.孤独寂寞D.生存顽强

3.残雪的文学作品最鲜明的风格是？

A.现实主义B.浪漫主义C.超现实主义D.古典主义

4.余华的小说《活着》最核心的主题是什么？

A.生命尊严B.社会变革C.家庭关系D.个人奋斗

5.银奖小说《呼兰河传》的叙事视角主要是什么？

A.第一人称B.第三人称C.全知视角D.限制视角

6.莫言的小说《红高粱家族》最突出的艺术手法是？

A.情节设置B.人物塑造C.象征运用D.语言风格

7.刘慈欣的科幻小说《三体》最核心的哲学思考是？

A.科技伦理B.人类命运C.宇宙奥秘D.社会制度

8.路遥的小说《平凡的世界》最突出的社会背景是？

A.城市发展B.农村变革C.教育改革D.工业化进程

9.池莉的小说《烦恼人生》最突出的叙事特点是？

A.碎片化B.线性C.回忆式D.象征性

10.王小波的小说《黄金时代》最突出的主题是？

A.爱情婚姻B.精神自由C.社会批判D.历史反思

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.张爱玲的小说中经常出现的意象有哪些？

A.城市天空B.长廊雨巷C.老式旗袍D.黄昏街道

2.莫言的小说《丰乳肥臀》最突出的艺术特点有哪些？

A.夸张手法B.多视角叙事C.象征象征D.情感直白

3.阿城的小说《三体》中，哪些人物具有象征意义？

A.王一生B.红高粱C.刘慈欣D.呼兰河

4.余华的小说《活着》中，主人公经历的主要苦难有哪些？

A.战争创伤B.家庭变故C.社会压迫D.自然灾害

5.路遥的小说《平凡的世界》中，哪些人物具有典型意义？

A.孙少平B.孙少安C.田晓霞D.田润叶

三、填空题与判断题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

1.填空题（本小题共5空，每空2分）

在中国当代文学中，王蒙的《组织部新来的年轻人》首次提出了__________，标志着对官僚体制的批判；张承志的《北方的河》通过__________的旅行，展现了改革开放初期的精神探索；残雪的《山上的小屋》运用__________手法，构建了一个超现实的梦境世界；苏童的《妻妾成群》中的“颂莲”形象，最深刻地反映了__________；莫言的《檀香刑》通过__________的视角，揭示了历史暴力对个体的深刻影响。

2.判断题（本小题共5题，每题2分）

（1）钱钟书的《围城》中，方鸿渐的形象最突出的特征是他的虚伪和自私。（）

（2）池莉的小说《来来往往》最突出的主题是改革开放初期的物质生活变化。（）

（3）阿城的《棋王》中，王一生的形象最深刻地反映了传统文化的现代困境。（）

（4）莫言的《红高粱家族》最突出的艺术手法是象征主义。（）

（5）余华的《活着》最深刻的主题是生命的顽强与苦难。（）

四、材料分析题（本大题共1小题，共20分）

材料一：莫言在《红高粱家族》中写道：“我爷爷说，红高粱有命，红高粱就活，红高粱没命，红高粱就死。”这段话出现在小说的开篇，通过对红高粱的描写，展现了高密东北乡的野性和生命力。

材料二：余华在《活着》中写道：“人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。”这段话是主人公福贵临终前对生命的总结，展现了余华对生命本质的深刻思考。

请根据以上材料，回答以下问题：

（1）莫言和余华的小说中，生命观念有何不同？（10分）

（2）两部小说的艺术手法有何异同？（10分）

五、论述题（本大题共1小题，共25分）

材料一：王安忆的《长恨歌》通过王琦瑶的一生，展现了上海这座城市的变化和女性的命运。小说中，王琦瑶从最初的“上海小姐”到最后的“老上海”，她的命运与上海这座城市紧密相连。

材料二：池莉的《烦恼人生》通过孙