皖北卫生职业学院《小学科学课程与教学》2025-2026学年期末试卷

皖北卫生职业学院《小学科学课程与教学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）

1.小学科学课程中，探究式学习的核心要素不包括（）。

A.提出问题B.设计实验C.获取信息D.商业推广

2.在小学科学教学中，常用的实验教学方法不包括（）。

A.演示实验B.学生分组实验C.模拟实验D.虚拟实验

3.小学科学课程标准中，科学探究能力的培养主要通过（）实现。

A.讲授法B.实验法C.讨论法D.练习法

4.小学科学课程中，科学态度与价值观的培养主要通过（）实现。

A.记忆知识点B.参与实践活动C.完成作业D.考试评估

5.小学科学课程中，科学知识的学习主要包括（）。

A.科学事实B.科学概念C.科学原理D.以上都是

6.小学科学教学中，常用的教学资源不包括（）。

A.教科书B.实验器材C.多媒体课件D.社会实践基地

7.小学科学课程中，科学探究活动的设计应遵循（）原则。

A.科学性B.趣味性C.实用性D.以上都是

8.小学科学教学中，常用的评价方式不包括（）。

A.考试B.观察C.问卷D.绘画

9.小学科学课程中，科学实验的设计应考虑（）因素。

A.安全性B.可行性C.创新性D.以上都是

10.小学科学教学中，常用的教学方法不包括（）。

A.讲授法B.实验法C.讨论法D.游戏法

11.小学科学课程中，科学探究活动的实施应注重（）。

A.学生参与B.教师指导C.过程评价D.以上都是

12.小学科学教学中，常用的教学环境不包括（）。

A.教室B.实验室C.自然环境D.线上平台

二、多项选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

1.小学科学课程中，科学探究能力的培养主要包括（）。

A.提出问题B.设计实验C.获取信息D.分析数据E.得出结论

2.小学科学教学中，常用的实验教学方法包括（）。

A.演示实验B.学生分组实验C.模拟实验D.虚拟实验E.家居实验

3.小学科学课程中，科学知识的学习主要包括（）。

A.科学事实B.科学概念C.科学原理D.科学方法E.科学史

4.小学科学教学中，常用的教学资源包括（）。

A.教科书B.实验器材C.多媒体课件D.社会实践基地E.网络资源

5.小学科学课程中，科学探究活动的设计应考虑（）原则。

A.科学性B.趣味性C.实用性D.可行性E.创新性

6.小学科学教学中，常用的评价方式包括（）。

A.考试B.观察C.问卷D.访谈E.作品展示

三、（题目自拟）（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

1.在小学科学教学中，如何设计一个有效的科学探究活动？请结合实际案例进行阐述。

2.在小学科学教学中，如何培养学生的科学探究能力？请结合实际案例进行阐述。

四、（题目自拟）（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

材料一：某小学在科学教学中，采用探究式学习方法，通过让学生自己设计实验、收集数据、分析结果，培养学生的科学探究能力。但在实际操作中，发现学生的参与度不高，实验效果不理想。

材料二：某小学在科学教学中，采用多媒体课件进行教学，通过动画、视频等形式展示科学知识，提高了学生的学习兴趣。但在实际操作中，发现学生的动手能力不足，科学探究能力没有得到有效提升。

1.结合材料一和材料二，分析小学科学教学中存在的问题，并提出改进措施。

2.结合材料一和材料二，探讨如何提高小学科学教学的效果，培养学生的科学探究能力。

五、（题目自拟）（本大题共2小题，每小题17分，共34分）

材料一：某小学在科学教学中，采用分组实验的方式，让学生通过合作学习、共同探究，培养学生的科学探究能力。但在实际操作中，发现小组之间的合作不够默契，实验效果不理想。

材料二：某小学在科学教学中，采用项目式学习的方式，让学生通过完成一个科学项目，如制作一个简单的电路、设计一个环保装置等，培养学生的科学探究能力。但在实际操作中，发现学生的创新能力不足，项