北京化工大学《人类行为与社会环境》2025-2026学年期末试卷

北京化工大学《人类行为与社会环境》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（总共20题，每题2分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）1.儿童在（）开始表现出明显的性别角色认同。A.1岁左右B.2岁左右C.3岁左右D.4岁左右2.青少年期的主要心理社会危机是（）。A.信任对不信任B.自主对羞怯与怀疑C.勤奋对自卑D.同一性对角色混乱3.个体在成年早期面临的主要发展任务是（）。A.建立亲密关系B.获得勤奋感C.形成自我同一性D.获得自主感4.中年期个体面临的主要挑战之一是（）。A.职业发展B.身体机能衰退C.建立家庭D.适应退休生活5.老年人常见的心理问题不包括（）。A.孤独感B.焦虑C.自我中心D.抑郁6.家庭生命周期理论中，新婚夫妇阶段的主要任务是（）。A.适应新的婚姻关系B.养育子女C.照顾老人D.夫妻角色调整7.社会学习理论强调（）对个体行为的影响。A.遗传因素B.环境因素C.认知因素D.情感因素8.埃里克森认为，个体在老年期的主要心理社会危机是（）。A.自我整合对绝望B.亲密对孤独C.繁殖对停滞D.主动对内疚9.以下哪种行为不属于亲社会行为？（）A.帮助他人B.合作C.攻击行为D.分享10.个体在青春期的生理变化主要包括（）。A.身高体重迅速增长B.性器官发育成熟C.大脑发育完善D.以上都是11.认知发展理论认为，儿童在（）阶段开始具备抽象思维能力。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段12.依恋关系对儿童发展的重要性体现在（）。A.情感支持B.安全感建立C.社会交往能力发展D.以上都是13.中年期个体的职业发展通常会经历（）。A.职业探索期B.职业稳定期C.职业衰退期D.以上都是14.老年人的记忆特点表现为（）。A.机械记忆衰退明显B.逻辑记忆保持较好C.近事记忆减退D.以上都是15.以下哪种家庭教养方式可能导致儿童出现较多的行为问题？（）A.权威型B.专制型C.放任型D.忽视型16.青少年期个体的情绪特点不包括（）。A.情绪波动较大B.情绪体验深刻C.情绪稳定性高D.容易出现情绪问题17.个体在成年中期面临的主要发展任务之一是（）。A.调整职业方向B.关注健康C.教育子女D.自我实现18.社会支持对个体应对压力的作用主要体现在（）。A.提供情感支持B.提供实际帮助C.增强应对能力D.以上都是19.儿童在（）阶段开始理解他人的观点和感受。A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.青少年期20.老年人的人格特点通常表现为（）。A.更加稳定B.更加灵活C.更加外向D.更加冲动二、多项选择题（总共10题，每题3分，每题至少有两个正确答案，请将正确答案填写在括号内）1.影响个体行为与社会环境的因素包括（）。A.遗传因素B.环境因素C.认知因素D.情感因素E.社会文化因素2.儿童期的主要发展任务包括（）。A.身体发育B.认知发展C.情感发展D.社会交往能力发展E.自我意识发展3.青少年期个体的心理变化主要包括（）。A.情绪波动较大B.自我意识增强C.性意识觉醒D.认知能力提高E.社会交往范围扩大4.成年早期个体面临的主要挑战包括（）。A.职业选择B.建立亲密关系C.适应社会角色D.应对压力E.自我认同5.中年期个体的生理变化主要包括（）。A.身体机能逐渐衰退B.更年期变化C.健康问题增多D.外貌变化E.睡眠质量下降6.老年人的心理需求包括（）。A.情感需求B.尊重需求C.自我实现需求D.社交需求E.安全需求7.家庭对个体发展的影响主要体现在（）。A.情感支持B.社会化C.经济支持D.教育E.健康8.社会环境对个体行为的影响方式包括（）。A.直接影响B.间接影响C.示范作用D.强化作用E.惩罚作用9.个体在不同发展阶段的认知特点包括（）。A.婴儿期的感知觉发展B.幼儿期的形象思维C.童年期的具体运算思维D.青少年期的抽象思维E.成年期的辩证思维10.影响个体心理健康的因素包括（）。A.遗传因素B.环境因素C.生活事件D.人格特质E.应对方式三、判断题（总共10题，每题2分，请判断对错，并将答案填写在括号内）1.遗传因素对个体行为与社会环境没有影响。（）2.儿童期是个体性格形成的关键时期。（）3.青少年期个体的情绪问题主要是由于生理变化引起的。（）4.成年早期个体更容易出现职业倦怠。（）5.中年期个体的人际关系相对稳定。（）6.老年人更容易出现认知障碍。（）7.家庭教养方式对儿童的心理发展没有影响。（）8.社会支持可以帮助个体更好地应对压力。（）9.个体的认知发展是一个连续的过程，不会出现阶段性变化。（）10.心理健康与个体的社会适应能力无关。（）四、案例分析题（共2题，每题25分）案例一：小李是一名15岁的初中生，最近他总是感觉情绪低落，对学习和生活失去兴趣，与父母和同学的关系也变得紧张。他觉得自己很没用，什么事情都做不好。小李的父母发现了他的变化，非常担心，带他来咨询心理医生。心理医生通过与小李的交谈了解到，他在学校里受到了同学的嘲笑和欺负，成绩也有所下降。他觉得自己无法融入集体，感到孤独和无助。请根据上述案例，分析小李出现情绪问题的原因，并提出相应的解决建议。案例二：张女士今年45岁，是一名公司中层管理人员。最近她感到工作压力很大，经常加班，身体也出现了一些不适，如头痛、失眠等。她觉得自己的职业发展遇到了瓶颈，不知道该如何继续前进。同时，她与丈夫的关系也变得紧张，两人经常因为一些小事争吵。张女