2025蚌埠工商学院教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025蚌埠工商学院教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.高校教师的社会责任包括（）。A.以上都是B.以科研推动社会科学技术进步C.以智力和技能优势为社会服务D.教书育人【答案】：A2.大学生正处于认知发展的（）。A.高峰期B.平稳期C.高原期D.下降期【答案】：A3.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教育原则B.教育理念C.教师期待D.教师信念【答案】：B4.下列不属于师爱特征的是（）。A.原则性B.稳定性C.广播性D.职业对象性【答案】：B5.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）A.专业实践能力发展B.职业周期发展C.学历水平发展D.职业技能发展【答案】：B6.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.立法权力B.市场权力C.自治权力D.行政权力【答案】：B7.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.生理、心理、社会性B.生理、学业、品德C.心理、生理、学业D.身体、心理、学业【答案】：A8.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）A.引导学生研究学习B.增强学生参与意识C.确保学生主体地位D.培养学生问题意识【答案】：C9.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。A.本体性知识B.条件性知识C.文化知识D.实践性知识【答案】：A10.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）A.主体B.教师代替学生思考C.学生依赖教师D.客体【答案】：A11.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。A.自我评价B.确立目标C.职业定位D.环境评价【答案】：B12.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。A.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的B.来自学校偶发性侵害造成的C.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的D.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的【答案】：A13.在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）学派A.存在主义B.认知主义C.行为主义D.人本主义【答案】：D14.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是（）。A.逆向迁移B.负迁移C.水平迁移D.垂直迁移【答案】：C15.社会服务职能是高校（）A.教学和科研职能的延伸B.创收的借口C.科研职能的延伸D.教学职能的延伸【答案】：A16.当某一情境与某一反应准备联结时，如果给予联结，就会使学习有成效，这符合桑代克的（）。A.准备律B.联想律C.效果律D.练习律【答案】：A17.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）A.网络依赖B.网络成瘾C.情感障碍D.强迫症【答案】：B18.随着课程内涵对知识传播、教学内容等传统认知的丰富与拓展，（）成为高校教育工作的刚性核心。A.课程B.社会服务C.科研D.教学【答案】：A19.下列不属于学术规范的是（）。A.学术创新B.对引用成果的说明C.学术制度、学风D.引文出处的规定【答案】：A20.桑代克在迁移研究中的最大贡献是（）。A.用实验事实否定了形式训练说B.发现了迁移的心理机制C.最早进行迁移实验研究D.否定了普遍迁移的说法【答案】：A21.某生知道考试作弊不对，也为此感到羞愧，但还是受到考试名次的诱惑，从而做出作弊行为，这是品德心理结构中的（）出现问题A.道德信念B.道德认知C.道德情感D.道德意志【答案】：D22.20世纪90年代开始，我国学位制度改革的一项重要内容是（），它改变了我国学位类型、规格单一的状况，丰富和发展了我国的学位制度。A.副博士的设置B.专业学位的设置C.国家博士的设置D.准学位的设置【答案】：B23.在思想上确定被比较的事物之间异同点的过程。（）A.系统化B.分类C.具体化D.比较【答案】：D24.短时记忆的容量大约是（）个信息单位。A.7±2B.8±2C.5±23D.6±2【答案】：A25.“主句就是句子开端部位的词”，这句话属于（）。A.言语直观B.理性概括C.感性概括D.形象直观【答案】：C26.头脑风暴小组成员的理想人数是（）。A.6人左右B.3人左右C.20人左右D.10人左右【答案】：A27.“三岁看大，七岁看老”体现了哪种因素对人格发展的影响（）。A.早期童年经验B.家庭环境C.社会文化D.自然物理因素【答案】：A28.在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）A.个案研究法B.观察法C.定性研究法D.定量研究法【答案】：C29.当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）。A.爱岗敬业的职业道德B.廉洁从教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.依法执教的职业道德【答案】：B30.学位与研究生教育自主创新的三个层面分别是（）。A.重大原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新B.技术创新、原始创新和引进借鉴再创新C.观点创新、技术创新和借鉴创新D.理论创新、内容创新和方法创新【答案】：A31.个体在完成任务时，极力避免不胜任或不正确。这种成就目标类型是（）。A.自我回避B.任务接近C.自我接近D.任务回避【答案】：D32.下列选项中,不属于学习过程阶段的是（）A.注意定向阶段B.记录阶段C.练习和强化阶段D.获得和保持阶段【答案】：B33.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出，人的最低层次需要为（）A.D自我实现需要B.归属与爱的需要C.安全的需要D.生理需要【答案】：D34.实用主义的集大成者是美国哲学家、教育家（）。A.杜威B.皮尔士C.詹姆斯D.培根【答案】：A35.通过集体讨论，使思维相互撞击，进发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。A.启发法B.讨论法C.头脑风暴法D.用途扩散法【答案】：C二、多选题36.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.紧急救护伤者B.启动应急预案C.等待救援D.事故善后处理E.快速疏导现场人员【答案】：ABDE37.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应？（）A.爱屋及乌B.以貌取人C.厌恶和尚，恨及袈裟D.第一印象【答案】：ABC38.大学生的良好品德教育重点在于（）。A.以问题为中心B.以生活为本C.学校德育课程与团体的与相结合D.以实践为落脚点【答案】：ABCD39.解释知识遗忘的理论主要有（）。A.干扰理论B.提取失败理论C.衰退理论D.进化理论【答案】：ABC40.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（）。A.研究生教育B.高职教育C.本科教育D.专科教育【答案】：ACD41.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.加强心理辅导B.建立良好的人际关系C.减轻外在压力D.做好预防自杀的宣传教育E.避免学生认知绝对化F.社会奉献爱心【答案】：ABCDEF42.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是（）。A.课程内容综合化B.课程性质职业化C.课程方向人文化D.隐性课程愈益重要E.课程实施多样化【答案】：ABCDE43.人的心理是（）。A.客观现实的反映B.脑的功能C.大脑活动的产品D.主观映象【答案】：ABD44.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.裁决权B.强制权C.处罚权D.教育违法E.刑事违法F.监督权G.命令权H.治安违法【答案】：ABCFG45.印象管理过程中的两个重要因素是（）A.与人交往B.自我观念C.社会环境D.社会身份【答案】：BD46.高校教师培养的形式主要是（）。A.合作培养B.在职培养C.脱产研修D.终身学习E.特殊培养【答案】：BCE47.教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有（）。A.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为，成为构成教师道德行为标准的重要因素B.社会政治、经济、文化发展的差异性C.教师自身的思想道德素质，是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素D.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素【答案】：ABCD48.大学生积极情绪情感培养措施有（）。A.引导学生调节看法B.引导学生把不愉快的事主动遗忘C.引导学生转移注意D.引导学生宣泄【答案】：AC49.在教师道德品质构成中，道德情感作用体现为（）。A.信号作用B.评价作用C.基础作用D.调节作用【答案】：ABD50.关于高校内部的行政权力，下列说法中正确的有哪些？A.我国高校内部的行政权力，主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力B.高校内部的行政权力有其合法性和必要性，是学校各项工作高效有序运转的重要条件C.我国高校内部的行政权力，主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力D.高校内部的行政权力也有其局限性，行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等【答案】：ABD51.安德森认为，问题解决的主要心理特征A.问题解决具有认知性B.问题解决具有顺序性C.问题解决包含一系列的心理运算D.问题解决具有目的性【答案】：ACD52.教师作为独立的职业，是人类社会发展到一定阶段的产物，它的产生要求以下条件（）。A.社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因B.教育理论的发展是教师职业产生的理论前提C.人类教育活动的出现是教师职业产生的基础D.脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提【答案】