2025年中考语文复习阅读专题　名著勾连整合及综合训练 课件

2025年中考语文复习阅读专题★★名著阅读名著勾连整合及综合训练(勾连整合，模拟训练)12部名著勾连梳理一、情节内容勾连勾连点勾连举例“三”的情节1．《西游记》：三打白骨精、三借芭蕉扇。2．《水浒传》：三打祝家庄、三败高太尉。3．祥子的三起三落。4．保尔的三段恋情。“死里逃生”的情节1．《海底两万里》：十次遇险逃生。2．《钢铁是怎样炼成的》：“四次死里逃生”。3．《西游记》：唐三藏多次从妖怪口里逃生。勾连点勾连举例“真假”的情节1．《西游记》：真假美猴王、真假国王(乌鸡国)。2．《水浒传》：“真假李逵”。“救”的情节1．《水浒传》：鲁提辖救金氏父女；鲁智深野猪林救林冲。2．《海底两万里》：尼摩救采珠人；尼摩船长用斧头斩断章鱼脚，解救了尼德·兰；尼德·兰用叉刺中鲨鱼要害，救了尼摩船长。3．《简·爱》：罗切斯特的卧室着火，简·爱救罗切斯特。4．《西游记》：孙悟空多次从妖怪手里救下唐三藏。勾连点勾连举例“勇”的情节1．《水浒传》：武松“景阳冈打虎”。2．《钢铁是怎样炼成的》：保尔战场上的搏杀、救朱赫来。3．《海底两万里》：勇斗鲨鱼、勇斗儒艮、勇斗章鱼。4．《西游记》：唐三藏一行人勇斗各路妖魔。火1．《水浒传》：时迁火烧翠云楼。2．《西游记》：孙悟空八卦炉中炼就火眼金睛、三调芭蕉扇。3．《简·爱》：罗切斯特的卧室着火，简·爱救罗切斯特。酒1．《西游记》：孙悟空大闹天宫。2．《水浒传》：武松景阳冈打虎、醉打蒋门神，鲁智深大闹五台山，吴用智取生辰纲。勾连点勾连举例不打不相识1．《水浒传》：武松和孙二娘：发配孟州，路过十字坡；李逵和张顺：黑旋风斗浪里白跳。2．《西游记》：孙悟空和猪八戒：计收猪八戒；孙悟空和沙僧：大战流沙河；孙悟空和镇元大仙：大闹五庄观。男扮女装1．《水浒传》：鲁智深大闹桃花村。2．《西游记》：孙悟空计收猪八戒。历经磨难1．《西游记》：经历九九八十一难方才取得真经。2．《海底两万里》：十次遇险逃生。勾连点勾连举例计谋1．激将法：《水浒传》：吴用智激林冲火并王伦。《西游记》：猪八戒义激美猴王。2．美人计：《西游记》中“四圣试禅心”，四位菩萨为了考验唐僧师徒的取经诚意，特设“美人计”的计策，变作母女四人，要招赘唐僧师徒四人。唐僧、悟空、沙僧都不为所动，只有八戒没有经受住考验。3．金蝉脱壳计：《水浒传》中，鲁达三拳失手打死镇关西后，故意道：“你这厮诈死。”巧妙脱身。4．欲擒故纵：《水浒传》中，“智取生辰纲”一回，白胜一路作生气状，作出一副爱买不买的神情，使得杨志最终放松警惕，落入陷阱。勾连点勾连举例离开1．《朝花夕拾》：鲁迅为了学医治病救人选择离开东京来到仙台，经过匿名信事件和课间放电影事件后又离开仙台弃医从文。2．《西游记》：孙悟空有三次离开团队。第一次是受不了唐僧的唠叨，一怒之下主动离开。第二次是悟空打死白骨精后，唐僧赶他走，孙悟空向师父下拜告别，嘱咐师弟沙僧要照顾好师父，止不住流泪。第三次是孙悟空打死了一群草寇，唐僧赶他走，孙悟空苦求不成，离开后又回来向师父求饶，被拒后，向观音菩萨求助。3．《钢铁是怎样炼成的》：一次参加工友聚会，保尔带着穿戴整洁的冬妮亚同去，遭到工友们的嘲笑，保尔意识到冬妮亚和自己不是一个阶级，希望她能和自己站到同一战线上，却遭到拒绝，两人的感情产生裂痕，保尔离开了冬妮亚。勾连点勾连举例离开4．《水浒传》：在山神庙中侥幸免于被火烧死的林冲怒杀陆虞候等人后离开草料场，冒着风雪连夜投奔了梁山泊。平方腊后鲁智深不愿接受朝廷封官，离开宋江，在杭州六和寺出家，最终在六和寺圆寂。5．《简·爱》：简·爱在得知罗切斯特有妻子后选择离开桑菲尔德。面对圣约翰的求婚，让她更坚定了自己对罗切斯特的感情，从而离开圣约翰回到遭遇变故后残疾的罗切斯特身边。勾连点勾连举例选择1．《朝花夕拾》：鲁迅在经历匿名信事件和幻灯片事件后，选择离开仙台，弃医从文。2．《西游记》：孙悟空在三打白骨精被唐三藏赶回花果山，后得知师父遇难，他选择回到师父身边，一路护送师父西天取经。3．《红星照耀中国》：朱德曾以同盟会会员的身份加入国民党，任云南省警察厅厅长，后他毅然拒绝高官诱惑，选择寻找共产党，成为共产党最老的党员之一。4．《水浒传》：(1)宋江任押司时，为了义，选择给劫生辰纲事情败露的晁盖七人通风报信，为他们争取撤退时间。(2)林冲得知娘子被高衙内调戏，他选择忍气吞声，被刺配沧州，半路被两位押送官差差点害了性命，依旧选择忍气吞声。后被火烧草料场，退无可退，才怒杀仇人，雪夜上梁山。勾连点勾连举例选择5．《简·爱》：得知罗切斯特先生已经结婚，简·爱毅然选择离开桑菲尔德庄园，离开罗切斯特先生。圣约翰的求婚，让她坚定了自己对罗切斯特的感情，从而选择离开圣约翰回到遭遇变故后残疾的罗切斯特身边。闹1．《西游记》：孙悟空大闹龙宫、地府、天宫。孙悟空大闹黑风山。孙悟空大闹五庄观。2．《水浒传》：鲁智深大闹五台山、桃花村、野猪林。武松大闹飞云浦。病关索大闹翠屏山。3．《儒林外史》：乡绅(严贡生)发病闹船家。二、人物形象勾连勾连点勾连内容苦难命运，不同结局1．《骆驼祥子》：祥子在经历命运的“三起三落”后放弃对生活的希望，最后成为麻木的行尸走肉。2．《钢铁是怎样炼成的》：保尔经历“四次死里逃生”，最后双目失明，全身瘫痪，但他凭着自己坚强的意志、不懈的革命斗争精神，成为生活的强者、钢铁般的战士，实现了自己的人生价值。3．《简·爱》：简·爱经历了坎坷不平的人生道路，但她不安现状、不甘受辱、自尊自爱、自立自强、敢于抗争、敢于追求，最终获得属于自己的爱情和幸福生活。勾连点勾连内容机智灵活，足智多谋1．《西游记》：孙悟空智斗金角大王、银角大王，大战红孩儿，三调芭蕉扇，计盗紫金铃。猪八戒义激美猴王。2．《水浒传》：鲁智深救金氏父女，意外打死了镇关西之后，随机应变，遇险不惊。吴用等人智取生辰纲、里应外合三打祝家庄、智赚玉麒麟、智取大名府。勾连点勾连内容反抗精神1．《水浒传》：林冲风雪山神庙。李逵扯诏谤徽宗。2．《西游记》：孙悟空大闹天宫。3．《钢铁是怎样炼成的》：(1)保尔少年时在顽固保守、虚伪狭隘的瓦西里神父家的面团上撒烟末。长大后，为保卫苏维埃政权同国外武装干涉势力和白匪做斗争。(2)达雅：反抗顽固的父亲。(3)阿尔焦姆：被德军强迫开车运送抢来的物资，奋起反抗。4．《简·爱》：简·爱寄居在舅妈家里，和骄横残暴的表哥发生冲突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并怒斥他。她还敢于指责冷酷护短的舅妈。5．《水浒传》：梁山好汉反抗朝廷。6．《儒林外史》：沈琼枝得知被骗做小妾时逃婚出走。被押送的差役勒索，她坚决不妥协。勾连点勾连内容知恩图报1．《水浒传》：武松为报答施恩，义夺快活林，醉打蒋门神。2．《西游记》：孙悟空被压在五行山下五百年，后被唐僧救出，认唐僧为师，之后便一直忠心耿耿地跟随师父前往西天取经。冲动《水浒传》：①宋江怒杀阎婆惜。②杨志怒杀牛二。《西游记》：孙悟空打杀强盗。人生导师1．《钢铁是怎样炼成的》：朱赫来是保尔革命道路上的引路人。2．《朝花夕拾》：藤野先生正直热忱，治学严谨，没有狭隘的民族偏见，不歧视“我”这个弱国学生。3．《简·爱》：谭波尔小姐在简·爱被当众羞辱后，安慰简·爱，并为简·爱洗脱罪名。勾连点勾连内容喜欢阅读1．《红星照耀中国》：(1)彭德怀：①阅读《资治通鉴》促使彭德怀思考斗争的真正意义；②阅读《共产党宣言》《资本论》促使彭德怀带着改造社会的信念参加了红军。(2)毛泽东：①阅读《盛世危言》激发了毛泽东继续学业的愿望；②阅读《共产党宣言》《阶级斗争》《社会主义史》让毛泽东建立起对马克思主义的信仰。2．《朝花夕拾》鲁迅：①阅读《山海经》激发了鲁迅的好奇和想象；②阅读《天演论》让鲁迅接触到了民主思想。3．《钢铁是怎样炼成的》保尔：《牛虻》在保尔饱受病痛折磨时给予他坚持下去的力量。同时，保尔在部队营地读《牛虻》这本小说时，点燃了战士们的革命热情。勾连点勾连内容进步思想的代表《骆驼祥子》：曹先生是正直、善良、追求进步的知识分子，他让祥子感到温暖。《钢铁是怎样炼成的》：保尔从受苦受难中一步步成长起来，对革命有热情、执着，有着无与伦比的毅力。处在革命年代，受到人们的尊敬。国王形象《西游记》：①车迟国国王：没有主见，易被蛊惑，但知错能改。②朱紫国国王：对人民有大爱，对家庭有小爱。③灭法国国王：之前暴虐无道，被唐僧点化后回心向善。勾连点勾连内容父亲形象1．《水浒传》：宋太公是很有权威的封建大家长，为了防止宋江落草为寇，不惜让儿子宋清写信称自己亡故，将宋江骗回家。对儿子有爱但更注重“忠孝”。2．《骆驼祥子》：刘四爷自私自利，残忍霸道，唯利是图，不顾女儿的意愿将她留在身边管理车厂，与女儿闹翻后一分钱也没留给她，独自享乐。3．《朝花夕拾》：父亲在“我”小时候想去看五猖会时，却强迫“我”背诵《鉴略》，展现了一个严厉的父亲形象。臣子形象《水浒传》：(1)高俅：心胸狭窄，阴险狠毒，生性聪明，精通各种技艺。(2)陆虞候：在困苦时得林冲相助才进入太尉府，却为了讨好权贵陷害林冲。是个忘恩负义、阴险狡诈之人。勾连点勾连内容女性形象1．《水浒传》：有三类女性形象：第一类女性形象是顾大嫂、孙二娘、扈三娘。第二类女性形象是遭痛恨和蔑视的丑恶类女性形象：潘金莲、阎婆惜、潘巧云。第三类女性形象是值得同情和悲怜的弱者式女性形象：林娘子、金翠莲、宋玉莲。《朝花夕拾》：阿长善良淳朴，粗鄙好事，富有爱心，关爱孩子。衍太太自私自利，多嘴多舌，经常使坏，表里不一。2．《骆驼祥子》：(1)虎妞好吃懒做、粗俗霸道，真诚对待祥子又总想控制祥子。(2)小福子善良勤劳，为家庭无私付出，却怯弱可悲。勾连点勾连内容女性形象3．《简·爱》：(1)简·爱：勇于反抗，自尊自爱，追求平等、自由、幸福，意志坚强；(2)海伦：善良隐忍，逆来顺受，聪明好学；(3)谭波尔小姐：温柔善良，关爱学生，智慧勇敢；(4)里德太太：冷酷无情。(5)英格拉姆小姐：庸俗市侩。4．《钢铁是怎样炼成的》：(1)冬妮亚原先善良有活力，对劳动群众有同情和同等对待，但因为所处阶级，更向往安逸生活，渐渐变得庸俗市侩。(2)丽达是一个优秀的共产党员，她热爱工作，善于出谋划策，能够积极应对突发事件，不让私人的感情影响工作大局。(3)达雅是一个贫穷的农家女，父亲酗酒，母亲偏爱无能的弟弟，在保尔的帮助下勇敢地反抗，并在保尔的帮助下入了党，逐渐在政治上变得成熟，成了保尔的伴侣及党内的同志。勾连点勾连内容女性形象5．《儒林外史》：(1)深明大义王冕之母：虽身处清贫之境却从不慕富贵功名，教导儿子要诚实、勤勉地放牛，行将就木时还叮嘱王冕不要去科考。(2)千古妙人沈琼枝：才貌双全，善诗书，她自尊自爱，大胆抗拒盐商的婚骗；智勇双全，她只身入盐商家并成功逃脱；对南京无赖子的调戏进行了强有力的反击，大胆保卫自己。(3)受八股之毒侵害的鲁小姐，发现丈夫对八股之事并不在行也不上心，认为丈夫“误我终身”，转而将心思花在儿子身上，专心教导幼子学习八股文章。勾连点勾连内容底层人物1．《艾青诗选》：大堰河：勤劳、朴素、善良的底层劳动妇女，抚养了艾青，最终因劳累过度“含泪地去了”。2．《骆驼祥子》：(1)祥子：老实、健壮、善良、淳朴、能吃苦耐劳的人力车夫；经历“三起三落”后彻底自暴自弃，堕落成为社会垃圾。(2)老马：善良感恩，执着要强，挣扎在社会底层的穷苦劳动者。因没钱给小马治病导致小马死亡，自己则孤独凄惨地度过余生。(3)小福子：美丽、勤俭、要强的女性形象；因生活所逼沦为娼妓，最终含恨而死。3．《朝花夕拾》：长妈妈：①心地善良，富有爱心，热心帮助孩子。②粗俗好事，思想落后，愚昧，迷信。勾连点勾连内容反面形象1．《水浒传》：(1)阎婆惜：得势不饶人，以晁盖给宋江的书信要挟宋江，最终惹怒宋江导致被杀。(2)王婆：巧言令色，贪婪奸诈，心肠歹毒，为利益巧设机关。(3)高俅：心胸狭隘、弄权枉法，陷害王进、林冲，在宋江的御酒中下毒。(4)陆虞候：得林冲相助进入太尉府，而后陷害林冲，忘恩负义。2．《骆驼祥子》：刘四爷：残忍霸道，自私自利，阴险狡猾。3．《简·爱》：勃洛克·赫斯特：刻薄虚伪，自以为是，高傲自大。4．《儒林外史》：(1)严贡生：恐吓诈骗无恶不作、欺压百姓、六亲不认、横暴贪婪。(2)匡超人：薄情寡义、虚伪透顶、狡诈至极、毫无廉耻。5．《朝花夕拾》：衍太太：自私自利，多嘴多舌，经常使坏，表里不一。勾连点勾连内容人物性格发展变化1．《骆驼祥子》：祥子：积极向上→不甘失败→自甘堕落2．《水浒传》：林冲：安分守己→委曲求全→被迫反抗3．《钢铁是怎样炼成的》：保尔：幼年无知→锻炼成长→自杀考验→思想成熟三、主题勾连勾连点勾连内容家国情怀1．《艾青诗选》：描写土地、太阳等多种意象，通过象征手法表达作者浓郁的爱国主义情感。2．《朝花夕拾》：以回忆性的叙述笔法表现了对旧中国的批判，力求唤醒麻木的国人。3．《红星照耀中国》：客观记录红军长征的历程，体现了中国共产党人为全人类的解放而努力奋斗的爱国热情。勾连点勾连内容坚定人生信仰1．《西游记》：因为共同的信念——到西天求取真经，师徒四人历尽九九八十一难，初心不变，终取得真经，修得正果。2．《红星照耀中国》：红军战士的信仰是全中国解放，他们在信仰的支撑下不惧艰险挺进大西北，保留革命火种，让红星在中国大地上闪耀。3．《钢铁是怎样炼成的》：保尔的信仰是共产主义，他在信仰的激励下参加革命与建设，同病魔抗争，成为钢铁战士。4．《海底两万里》：尼摩船长信仰的是民主和自由。他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。四、艺术特色勾连点勾连内容线索、结构1．《水浒传》先分后合的链式结构。2．《骆驼祥子》以祥子的“三起三落”为线索，结构缜密。3．《儒林外史》没有贯穿始终的主要人物和故事框架，由一个个相对独立的故事构成。勾连点勾连内容风格特色1．《西游记》穿插大量游戏笔墨。2．《水浒传》是我国白话文学史上的一座丰碑，标志着我国传统白话文学的成绩。3．《骆驼祥子》采用北京居民的口语。写作手法1．《西游记》天马行空的想象和大胆的夸张。2．《钢铁是怎样炼成的》现实与虚构相结合；巧妙利用书信、日记、内心独白来刻画人物。3．《朝花夕拾》撷取生活中的小细节，以小见大。勾连点勾连内容对比手法1．《水浒传》鲁智深、李逵鲁莽豪爽，但鲁智深粗中有细与李逵不讲斗争策略相对比。2．《昆虫记》一种昆虫雌雄、长幼间的对比；同一科、属的昆虫进行对比；有相同习惯或生活方式、体貌特征的昆虫进行对比。3．《骆驼祥子》通过祥子由充满希望到绝望的对比来突出主题。4．《红星照耀中国》将红军与白军、蒋介石与毛泽东进行对比；将西北地区经济、文化、政治在红军进入前后进行对比。5．《儒林外史》将范进中举前后进行对比；匡超人性格变化前后进行对比。勾连点勾连内容对比手法6．《朝花夕拾》：(1)《五猖会》“我”前后心境的对比表达了对封建教育的反感和批判；(2)《无常》中无常这一“鬼”的形象和现实中的“人”的对比；(3)《狗·猫·鼠》作者对小隐鼠的爱和对猫的憎恨形成了鲜明的对比；(4)《藤野先生》藤野先生生活上的不拘小节与工作中的一丝不苟形成对比；对藤野先生的尊重与对日本“爱国青年”的蔑视形成对比。勾连点勾连内容第一人称的叙述方式1．《简·爱》以第一人称视角，用回忆的口吻叙述了女主人公简·爱的故事。2．《海底两万里》用第一人称的叙述视角，以“我”的见闻展开故事情节。情节夸张，富有想象力1．《西游记》孙悟空七十二变、与二郎神变身斗法、大战牛魔王。2．《海底两万里》以超凡的想象力为我们展现了一个奇幻瑰丽的海底世界。(一)1．奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。”下列所列《钢铁是怎样炼成的》一书中与保尔相关的事件，哪一项最能印证这一观点

( )(2分)A．与瓦西里神父作对

B．和队员们筑路C．对丽达产生误会

D．保尔在砖瓦厂藏枪B(在和队员们筑路的过程中保尔承受了极端恶劣环境中伤病的煎熬，对共产主义信念愈加坚定)2．请你根据提示完成下面的名著阅读记录卡。(4分)阅读策略内容呈现阅读任务关注人物A着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药。给他灌下去……刚顾过命来，他就问A：“车呢？”(《骆驼祥子》)这段中的“A”是：①_______虎妞阅读策略内容呈现阅读任务关注事件这种动物得了头足类的名称，发展得很长，有它身躯的双倍那样长，伸缩摆动，像疯妇人的头发那样乱飘……忽然“诺第留斯号”停住了。一次冲击使它全身都发生震动。(《海底两万里》)“诺第留斯号”遭遇了什么事？②___________________关注感悟“幸福是奋斗出来的”，为什么《骆驼祥子》中的祥子奋斗了多次却没有获得幸福？请结合全书，从社会原因和自身原因两方面谈谈你的理解。③_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________遭遇章鱼袭击

示例：祥子生活在20世纪20年代军阀混战的黑暗社会，兵匪官绅横行，注定了这是一个没办法通过个人的奋斗获得幸福的时代。另外，也有祥子自身的原因：他盲目乐观，保守脆弱，经不起打击和挫折；他缺乏精神支柱，在简单的物质生活目标无法达成后，他开始堕落，所以得不到幸福。(二)1．下列有关名著内容的表述，不正确的一项是

()(2分)A．《钢铁是怎样炼成的》这部小说通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。B．我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《水浒传》，采用链式结构，情节环环相扣。全书最精彩的部分是梁山英雄排座次，全书低潮部分是魂聚蓼儿洼。C．《儒林外史》中周进在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情节，夸张地描写了士人醉心功名的丑态。D．《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，全书故事引人入胜。与孙悟空有关的大闹天宫、三打白骨精、打碎琉璃盏、三调芭蕉扇等故事尤为精彩。D．..(“打碎琉璃盏”与孙悟空无关，而与沙僧有关)2．有人评价，艾青是“土地的歌者”。请结合《艾青诗选》中的《北方》等诗歌，谈谈你对这一评价的理解。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：“土地”是艾青诗歌中出现最多的意象之一，如《雪落在中国的土地上》《北方》等诗歌都选用了“土地”这一意象；诗人用“土地”这一意象表达了对祖国和人民最朴素、最深沉的爱。如《雪落在中国的土地上》中，反复咏叹“雪落在中国的土地上……”，悲悯下层人民的痛苦，忧伤祖国的命运。1．下面是某位同学在阅读《骆驼祥子》的过程中做的文段批注，有误的一项是(C)(2分)(三)原

文批

注

大概的说吧，A．他只要有一百块钱，就能弄一辆车。猛然一想，一天要是能剩一角的话，一百元就是一千天，一千天！把一千天堆到一块，他几乎算不过来这该有多么远。B．但是，他下了决心，一千天也好，一万天也好，他得买车！第一步他应当，他想好了，去拉包车。遇上交际多，饭局多的主儿，平均一月有上十来个饭局，C．他就可以白落两三块的车饭钱。加上他每月再省出个块儿八角的，也许是三头五块的，一年就能剩起五六十块！这样，他的希望就近便多多了。他不吃烟，不喝酒，不赌钱，没有任何嗜好，没有家庭的累赘，D．只要他自己肯咬牙，事儿就没有个不成。A．“他”刚到城里不久，对生活充满梦想。B．就算一千天、一万天，他也要坚持，买车的决心多么坚定！C．吝啬，贪婪，爱占小便宜！如此挖空心思省钱、攒钱。D．突出了他对未来的信心，只要肯吃苦，就能买上新车！..(祥子如此挖空心思省钱，是因为祥子内心充满希望，攒钱买车是他最大的梦想。选项理解为“吝啬，贪婪，爱占小便宜”错误)2．吴敬梓用饱蘸辛酸的笔触描绘了儒林众生相，他在书中塑造的—些人物可笑又可悲。请你从下面两个人物中任选一个，结合相关事件，简析其可笑可悲之处。(4分)周进匡超人________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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()(2分)A．《西游记》围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事。B．《朝花夕拾》是一部回忆性散文集，以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判。C．《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象，小说闪耀着崇高的理想主义光芒。D．《儒林外史》以范进为中心人物贯穿全书，连缀众多故事，对所有读书人进行了深刻的批判。D．..(《儒林外史》没有贯穿全书主要情节的中心人物，也并非对所有读书人都持批判态度)2．下面是小语同学读完名著后的读书笔记，请你参照示例，将横线处补充完整。(4分)文段节选赏析式批注我的感悟①据红军告诉我，成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银元都埋在他们从南方出发的长征路上。——选自《红星照耀中国》①______________________________________________________________________________________________示例：从中我感受到了作者斯诺作为一名新闻记者深入实地考察、探求真相的敬业精神。②蚂蚁站在门槛上，身边摆放着大袋大袋的麦粒，正调过脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子，唔，对不起，是伸着手。——选自《昆虫记》示例：“站”“调过脸”“伸着手”这些词语幽默有趣，法布尔通过自己细致入微的观察将昆虫们的习性艺术再现，体现了这部科普作品独特的文学价值。②_________________________________________________________________________________________________________

示例：“据红军告诉我”表明斯诺是通过实地采访、对话得来的“事实”，体现了这部纪实作品“用事实说话”的特点。

示例：从中我感受到法布尔对昆虫超乎常人的热爱，他以人性观照虫性，将自己的感情完全融入了昆虫世界。(五)1．下列关于名著的说法，有误的一项是

( )(2分)A．朱熹最早将《大学》《中庸》《论语》《孟子》编在一起，后来这四部经典被称为“四书”。B．《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判，既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。C．《海底两万里》想象丰富，全书用第三人称，语言平实，将科学与文学巧妙地结合，体现了作者的科学精神和非凡的想象力。D．《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，此部纪实作品从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神。C..(《海底两万里》全书是用第一人称阿龙纳斯的视角写的，语言生动有趣)2．中国古典小说善于塑造人物，很多人物形象都在中小学语文教材中出现过，但从节选的片段中读到的形象往往不及阅读整本书之后全面。请从下面A、B选项中任选一个人物，仿照示例，谈一谈读了整本书后对该人物“新”的认识。(4分)A．孙悟空——《三调芭蕉扇》——《西游记》B．武松——《景阳冈》——《水浒传》示例：《范进中举》里，范进给我的印象是：唯唯诺诺。阅读《儒林外史》整本书后，我“新”的认识是：他唯唯诺诺，且无知无耻。我的理由是：他连宋代著名文学家苏轼都不知道，却到处卖弄自己的学问，希望别人仰慕他。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一：《西游记》里，孙悟空给我的印象是：机智勇敢。阅读《西游记》整本书后，我“新”的认识是：他机智勇敢，也骄傲自大。我的理由是：他一弄到芭蕉扇就自大起来，结果被牛魔王给骗了。示例二：《水浒传》里，武松给我的印象是：武艺高强。阅读《水浒传》整本书后，我“新”的认识是：他武艺高强，也自大鲁莽。我的理由是：他喝醉酒，不听众人劝阻，执意一人上景阳冈，结果遇到老虎。(六)1．下列关于名著的说法，有误的一项是

( )(2分)A．《钢铁是怎样炼成的》中，保尔经过六个月艰苦创作出的手稿，在邮寄过程中丢失，但他以顽强的毅力重新创作，终于完成了《暴风雨所诞生的》。B．《红星照耀中国》一书展现了中国共产党为民族解放做出的不懈努力，也表现了他们乐观向上、甘于奉献、勇往直前的红军精神。C．《朝花夕拾》中的《琐记》一文，作者先是写了衍太太种种虚伪可厌的行径，接着又回忆了他在南京雷电学堂、路矿学堂学习的愉快经历，以及珍贵的同学情谊。D．《水浒》中的鲁提辖，不仅仗义疏财，资助金氏父女，而且为护送他们安全离开，在客店坐了两个时辰，足见其粗中有细、救人救到底的特点。C..(“学习的愉快经历，以及珍贵的同学情谊”说法错误，应该是回忆了他在南京雷电学堂、矿路学堂的种种弊端和求知的艰难，批判了洋务派办学的“乌烟瘴气”)2．阅读名著，要有合适的关注点，如下表所列。参照示例，选择一项举例分析。(4分)序号作品关注点①《朝花夕拾》“回忆中的我”和“写作时的我”两种叙述视角表达的不同情感②《艾青诗选》意象的鲜明特点及其表达的情感［示例］《昆虫记》：科普作品的科学性和文学性。如写蝉蜕壳时皮从背上裂开等内容，观察仔细，描述准确，具有科学性。蜕壳之后，蝉享受阳光和空气，语言生动，富有文学性。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①示例：称呼阿长，从“回忆中的我”的视角，叫她“阿长”，表达对她的厌烦；从“写作时的我”的视角，称呼她为“长妈妈”，表达对她的感激和怀念。②示例：诗人创造了“太阳”“火把”“光”等明朗、热烈的意象，表达驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望。(七)1．阅读《经典常谈》后，同学们对于传统文化经典有了许多新的认识，以下为同学们对传统文化经典的论述，其中表述不正确的一项是

( )(2分)A．关于礼，汉代学者所传习的三种经是《仪礼》《礼古经》和《周礼》。《礼古经》已亡佚，《仪礼》和《周礼》相传都是周公作的。B．朱熹最早将《大学》《中庸》《论语》《春秋》编在一起，后来这四部经典被称为“四书”。C．刘向编定的《战国策》是一部重要的古史，我们所谓的战国时代，便是《战国策》记录的这一段时期。D．《史记》开创了“纪传体”的形式，《汉书》“断代述史”的创新深深影响了后世正史的写作。B...(“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》，不含《春秋》)2．清初金圣叹点评《水浒传》时说：“一百八人中，时迁、宋江是一流人(即一类人物)，定考下下。”金圣叹认为书中的宋江是“下下”等的人物，你是否认同？请结合名著内容，谈谈你的理解。(4分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________