2025贵阳信息科技学院教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025贵阳信息科技学院教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.法律关系B.人格关系C.道德关系D.教学关系【答案】：A2.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。A.教学手段B.教学方式C.教学组织形式D.教学态度【答案】：B3.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教师信念B.教育理念C.教育原则D.教师期待【答案】：B4.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.教育原则的影响B.社会生活和群体的影响C.教育对象的影响D.教育法规的影响【答案】：B5.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（）。A.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程B.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段C.高校教师的专业发展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力D.在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升【答案】：D6.师生关系的基础是（）。A.教学工作关系B.心理情感关系C.道德责任关系D.个人交往关系【答案】：A7.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和（）。A.毕业论文（设计）B.实验C.备课D.布置作业【答案】：A8.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。A.参观法B.演示法C.实验法D.实习法【答案】：D9.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。A.举办技术创新人才培训B.委托培养C.技术咨询D.推广教育【答案】：C10.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。A.创新性B.单向性C.多向性D.基础性【答案】：B11.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.A.刻苦B.学会学习C.学以致用D.勤奋【答案】：B12.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②③⑤B.①③④⑤C.①②③④⑤D.①②④⑤【答案】：C13.对大学生认知与记忆发展规律的研究属于（）。A.心理特征研究B.德育心理研究C.教学心理研究D.大学生学习心理研究【答案】：C14.集体规范的积极作用不包括（）。A.协调集体成员的活动B.统一集体成员的认识C.提高集体整合水平D.有利于调动成员的积极性【答案】：D15.“学为人师，行为示范”的主要内容是（）。A.为人师表B.教书育人C.献身教育D.廉洁从教【答案】：A16.群体发展的最高阶段是（）。A.小群体B.联合群体C.松散群体D.集体【答案】：D17.大学的“学分制”首创于（）。A.哈佛大学B.斯坦福大学C.剑桥大学D.牛津大学【答案】：A18.下列不属于小班幼儿教育活动组织形式的是A.小组活动B.个别活动C.研讨活动D.集体活动【答案】：C19.个体发展的内部影响因素包括遗传和（）。A.主观能动性B.道德情感C.心理因素D.个性特征【答案】：A20.根据工作方式和任务，可以将人才划分为（）A.通才与专才B.学术型人才与应用型人才C.杰出人才与通用人才D.精英人才与合格人才【答案】：B21.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该采用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系A.教材结构B.变式C.概念D.基本原理【答案】：B22.下列关于非正式群体积极作用的叙述，不正确的是（）。A.增强信息的沟通B.及时解决问题C.能够满足大学生多方面的心理需要D.有利于班集体工作的开展【答案】：D23.下列属于人的心理发展特点的是（）。A.平衡性与差异性B.方向性与可逆性C.集中性与分散性D.连续性与阶段性【答案】：D24.大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一，这体现了大学的（）A.科学研究职能B.培养人才职能C.终身学习职能D.社会服务职能【答案】：D25.对节操道德品质的认识错误的是（）。A.能以高尚的道德姿态为教育事业服务B.始终能忠诚于人民的教育事业C.能坚定不移地维护教育事业和个人利益D.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操【答案】：C26.教师职业产生的前提是（）。A.社会生产力的发展B.教育理论的发展C.人类教育活动的出现D.脑力劳动与体力劳动的分工【答案】：D27.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）A.实验研究B.科学研究C.教育研究D.管理研究【答案】：C28.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）A.行为主义学习论B.建构主义学习理论C.认知主义学习理论D.人本主义学习理论【答案】：B29.高校最基本的一项职能是（）A.知识创新B.教学C.社会服务D.科研【答案】：B30.某大学生比较安静沉稳，老成持重，有耐心，做事比较呆板。其气质类型是（）。A.粘液质B.抑郁质C.多血质D.胆汁质【答案】：A31.态度的核心成分是（）。A.情感成分B.能力成分C.认知成分D.行为成分【答案】：A32.对所给定的问题产生可供选择的解决方案的种类多少，这一创造性的特征是（）。A.新颖性B.流畅性C.独特性D.变通性【答案】：D33.某大学生既想自主创业，但同时又害怕自主创业的压力，这属于动机冲突中的（）A.趋避冲突B.双避冲突C.双重趋避冲突D.双趋冲突【答案】：A34.以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（）。A.陶行知B.杨昌济C.梁启超D.蔡元培【答案】：A35.孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于（）。A.粘液质B.多血汁C.胆质汁D.抑郁质【答案】：D二、多选题36.下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的几种反思方法是（）。A.交流讨论B.详细描述C.行动研究D.反思日记【答案】：ABCD37.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重人才B.尊重知识C.尊重创造D.尊重劳动【答案】：ABCD38.高等教育研究课题论证的基本内容包括（）。A.课题的选题价值论证B.课题研究的可行性论证C.课题研究的基本思路论证D.课题的问题情境创设【答案】：ABC39.在我国高校中，使用比较多的团体辅导的性质是（）。A.非结构式、开放式B.同质性、发展性C.异质性、治疗性D.结构式、封闭式【答案】：BD40.人的个性倾向性差异主要表现在（）上A.需要B.意志C.动机D.情绪【答案】：AC41.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是（）。A.伦理学是一门规范科学B.伦理学是一门心理科学C.伦理学是一门价值科学D.伦理学是一门实践科学【答案】：ACD42.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系，以保障高等教育质量。这一新的评价体系的特点是（）。A.管、办、评分开B.以政府行政性评价为指导C.以第三方评价为核心D.以高校自我评价为基础【答案】：ABCD43.坚持群众路线，就要（）。A.问政于民、问需于民、问计于民B.有尊重群众的首创精神C.积极回应人民群众要求D.深入调查研究【答案】：ABD44.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.哭泣B.运动C.倾诉D.大笑【答案】：ABCD45.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.事故善后处理B.启动应急预案C.等待救援D.紧急救护伤者E.快速疏导现场人员【答案】：ABDE46.高等教育的社会功能主要包括（）。A.经济功能B.教育功能C.文化功能D.政治功能【答案】：ACD47.师生关系中常见的沟通错误和障碍（）A.命令、控制、指挥B.警告、威胁C.训诫D.建议【答案】：ABC48.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题，下列说法正确的是（）A.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育B.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育C.大学生已是成年人，教师无需对他们的婚恋观进行引导D.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作【答案】：ABD49.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.哭泣B.倾诉C.运动D.大笑【答案】：ABCD50.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是（）A.为人师表具有较弱的激励性B.为人师表具有鲜明的示范性C.为人师表缺乏可操作性D.为人师表具有突出的严谨性【答案】：BD51.我国目标高校教师专业发展模式主要有（）。A.学校推动模式B.社会推动模式C.时代推动模式D.自我实现模式【答案】：AD52.遵守职业道德规范主要靠（）。A.通过法律的手段强制实现B.提高自身职业道德修养实现C.通过自我控制、约束实现D.通过社会舆论监督实现【答案】：BCD53.世界著名大学在办学特色形成过程中，必不可少的因素是（）。A.凝练的办学理念B.优