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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025甘肃开放大学教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。A.以学习成才为中心的自我探究B.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索C.以社交活动为中心的自我探究D.以自我的社会价值为中心的探究【答案】:B2.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.研究能力B.教学能力C.组织管理能力D.沟通能力【答案】:C3.大学生普遍能为自己制定学习计划,并清楚自己的实施情况,对自己的认知过程能进行控制与调节,这属于()。A.思维的综合性B.思维的逻辑性C.思维的元认知能力D.思维的计划性【答案】:C4.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是()。A.面向全体与因材施教相结合的原则B.理论与实践相结合的原则C.教师主导作用与学生主动性相结合的原则D.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则【答案】:A5.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。A.讲述思路为主的原则B.强化问题意识的原则C.教学与D.增强学生参与的原则【答案】:C6.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。A.综合性的研究型大学B.技能型大学C.多科性或单科性专业性应用型大学或学院D.多科性或单科性的职业性技能型院校【答案】:A7.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。A.条件性知识B.本体性知识C.经验性知识D.实践性知识【答案】:D8.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()A.质的研究B.行动研究C.叙事研究D.院校研究【答案】:D9.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A.树立爱情责任感B.摆正爱情与学习的关系C.追求志同道合的爱情D.通过恋爱改变自己的生活【答案】:D10.我国现行的高等学校领导体制是()。A.党委领导下的校长负责制B.校务委员会负责制C.校长负责制D.党委集体领导制【答案】:A11.()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.知识迁移能力B.远大理想C.持之以恒的毅力D.自主学习能力【答案】:D12.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:200B.1:220C.1:150D.1:180【答案】:A13.衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是()。A.教师的体质B.教师的能力C.教师的年龄D.教师的素养【答案】:D14.在实践过程中,在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的()。A.价值观B.人生观C.世界观D.道德观【答案】:A15.不属于元认知策略的是()。A.计划策略B.学习策略C.监控策略D.调节策略【答案】:B16.教师只有不断提高教师的师德修养,才能为学生思想品德的形成和发展提供(),促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。A.依据B.基础C.保证D.示范【答案】:B17.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为()。A.实物直观B.言语直观C.模像直观D.形象直观【答案】:C18.认知心理学的创始人是()。A.马斯洛B.华生C.杜威D.纽厄尔【答案】:D19.专业存在和发展的根基是()A.教育性B.自主性C.组织性D.合法性【答案】:D20.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指()。A.共情B.内容反应C.具体化D.情感回应【答案】:A21.美国在20世纪70年代已完成了由()过渡的任务。A.高等教育普及化向高等教育大众化B.高等教育大众化向高等教育普及化C.高等教育精英化向高等教育普及化D.高等教育精英化向高等教育大众化【答案】:B22.潜心钻研业务,勇于探索创新的行为,体现出的教师职业道德是A.依法执教B.热爱学生C.终身学习D.团结协助【答案】:C23.高等学校的课程督导分为综合督导和()。A.部分督导B.完全督导C.专项督导D.个体督导【答案】:C24.关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()A.在整个教育活动中渗透人文教育B.使人文教育在高等教育中处于支配地位C.开设人文学科方面的课程D.在专业教育中补充人文教育的内容【答案】:B25."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.加强理论教学B.教育与生产劳动相结合C.注重实践教学D.实现素质教育【答案】:B26.决定高等教育事业发展规模和速度的是(A.生产力B.政治制度C.文化资源D.科学技术【答案】:A27.柏林大学的创立及其发展,使得大学拥有了第二种职能——()的职能。A.发展科学B.大学自治C.传授知识D.学术自由【答案】:A28.世界上最早的高等教育学专著是由英国纽曼撰写的()。A.《美国高等教育》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《大学的理想》【答案】:D29.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由()决定A.组织的良好愿望B.教学大纲C.教学人员D.学生委员会的决议【答案】:C30.下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法,错误的是()。A.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课B.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外C.在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课D.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动【答案】:B31.为了帮助学生准确把握“鸟”的本质特征,老师在讲授“鸟”的概念时不仅列举了麻雀、鸽子,还列举了鸡、鸭、企鹅等例子,这运用的是()。A.正例B.概括C.反例D.变式【答案】:D32.“亲其师信其道”说明教师职业具有A.创造性B.深远性C.示范性D.广泛性【答案】:C33.认知发展心理学流派的代表人物是()A.皮亚杰B.格赛尔C.弗洛伊德D.艾里克森【答案】:A34.首开中国研究生教育先河的是()。A.清华大学B.通儒院C.北京大学D.大学堂【答案】:B35.下列国家中,各高校设立“海森堡”奖学金制度,旨在提升教授职位的影响力的国家是()。A.日本B.德国C.加拿大D.美国【答案】:B二、多选题36.高等教育国际化体现于()。A.学生出国留学B.培养学生的终身学习能力C.开设双语课程D.吸引国外留学生【答案】:ACD37.高等教育的文化功能表现在()。A.保存文化B.选择文化C.创新文化D.传递文化【答案】:ABCD38.大学生在教学活动中的能动性表现为()。A.创造性B.受动性C.主动性D.自主性【答案】:ACD39.教师道德公正的作用体现在()。A.有利于塑造学生美好的心灵B.有利于创造良好的人才环境,调动每个学生的成才积极性C.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情D.有利于形成一种和谐的工作环境,激发每个教师的工作热情【答案】:ABCD40.下列有关高校师生关系中,学生的相对独立性和自主性的叙述,正确的有()。A.大学生学习自主性是社会发展的客观要求B.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导C.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展D.由于自我意识和反省水平不断提高,学生需要独立自主【答案】:ABCD41.所谓企业信誉,正确的理解有()。A.企业信誉与企业产品质量和服务质量紧密联系B.良好的企业信誉能够带来经济效益C.企业信誉是短时间通过大规模宣传便能够迅速建立起来的社会信任心理D.企业信誉是树立企业形象的关键【答案】:ABD42.职业道德的特征主要是()和实践性。A.自律性、他律性B.普遍性、职业性C.行业性、多样性D.继承性、相对稳定性【答案】:ABCD43.校园文化形成与发展的主要影响因素有()。A.学校的领导与管理活动B.学校的宣传与舆论引导C.社会文化的渗透与制约D.新闻媒体的宣传与大众印象【答案】:ABC44.关于讲授法的缺点,叙述正确的有()。A.不能使学生直接体验所学知识B.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课C.不利于课堂的管理D.是一种单向性的思想交流方式【答案】:ABD45.道德情感是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度,其主要功能有()。A.认识鉴别功能B.动机激发功能C.陶冶功能D.动力调节功能【答案】:ACD46.从品德的知、情、意、行出发,在品德培养中应遵循以下哪些培养原则?()A.动之以情B.持之以恒C.导之以行D.晓之以理【答案】:ABCD47.教师的教学监控能力是指()A.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制B.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈C.教师对自己教学活动的预先计划和安排D.教师把自己的教学活动与他人分享【答案】:ABC48.对成功或失败进行归因时,属于个人内部的因素有()A.努力B.能力C.运气D.任务难度【答案】:AB49.学校人际关系特点包括()。A.人际关系的功利性B.人际关系的道德评价C.人际关系的文化蕴含D.教育目标的制约性【答案】:BCD50.高等教育的社会功能主要包括()。A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.教育功能【答案】:ABC51.下列有关教师人格的看法正确的是()。A.教师的人格直接关系到教育效果和成败B.是教师群体共有的思想行为特质C.是教师群体共有的心理特征D.是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质【答案】:ABCD52.教师必须具备以下的道德人格标准()。A.师品:B.师能:C

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