2025辽宁师范大学海华学院教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025辽宁师范大学海华学院教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。A.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理B.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理C.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围【答案】：C2.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）A.累积性B.辐射性C.全局性D.独特性【答案】：A3.比较常见的学术失范现象包括（）A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等B.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等D.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等【答案】：A4.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。A.内容固定B.学生固定C.教师固定D.分组教学【答案】：D5.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的（）A.教学效能感B.教育机智C.教学反思D.教学监控能力【答案】：D6.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.基层自治B.学术自由C.学校自治D.学生自治【答案】：A7.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。A.因材施教B.秉公办事C.坚持真理D.赏罚分明【答案】：A8.依据高等学校决策权力主体的不同，高等学校领导制度可分为（）。A.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制B.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制C.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制D.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制【答案】：A9.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。A.客观判断B.事实判断C.价值判断D.主观判断【答案】：C10.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。A.综合性的研究型大学B.多科性或单科性的职业性技能型院校C.多科性或单科性专业性应用型大学或学院D.技能型大学【答案】：A11.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。A.高等教育和素质教育B.高等教育和科技创新C.人才培养和科技创新D.人才培养和素质教育【答案】：C12.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列A.电话通知B.班会通知C.学生的思想汇报D.E－mail通知【答案】：C13.在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时，可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”，这样便于记忆。这一事例中，运用了（）。A.语言中介编码B.语义编码C.视觉编码D.语言听觉编码【答案】：A14.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）。A.严于律己，勇于自责B.学为人师，行为示范C.言行一致，身体力行D.以上都是【答案】：D15.（）为高等教育的协调发展提供物质基础。A.社会实践B.文化创新C.经济增长D.文化继承【答案】：C16.依法执教的主体是（）。A.教育主管部门B.班主任C.学校D.教师【答案】：D17.新高考制度下，考生不再划分文理科，除了语文、数学、外语这3科外，考生可自选3门科目参加考试，（）成为高校录取的重要依据。A.学生才艺表现B.学生综合素质C.学生品德素质D.学生身体素质【答案】：B18.以下关于迁移的理解中，错误的是（）。A.从一般平等四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，发球自下而上的垂直迁移B.在同化迁移中，原有认知结构在迁移中不发生实质性改变，只得到某种充实C.处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移D.定势迁移的影响表现为促进和阻碍【答案】：C19.学习动机对学习的作用，类似于（）。A.调节剂B.稳定剂C.凝固剂D.催化剂【答案】：D20.下列选项中，不属于《教师法》中规定的科学研究权的是（）。A.在学术活动中充分发表意见B.开展教育教学改革和实验C.参加专业的学术团体D.从事科学研究、学术交流【答案】：B21.（）是指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。A.社会惰化B.社会消退C.社会助长D.社会干扰【答案】：C22.决定高等教育事业发展规模和速度的是（A.科学技术B.文化资源C.生产力D.政治制度【答案】：C23.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（）A.结构主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.永恒主义课程观【答案】：A24.读完一篇文章后，往往对最前面一段内容印象深刻这是因为（）。A.仍在短时记忆B.没有前摄抑制C.没有倒摄抑制D.进入长时记忆【答案】：B25.（）是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景，包括意识、注意、情绪等。A.心理特征系统B.人格动力系统C.心理状态系统D.自我调控系统【答案】：C26.根据工作方式和任务，可以将人才划分为（）A.精英人才与合格人才B.通才与专才C.杰出人才与通用人才D.学术型人才与应用型人才【答案】：D27.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（）A.朱熹的观点B.孟子的观点C.王阳明的观点D.程颐的观点【答案】：B28.某大学生比较安静沉稳，老成持重，有耐心，做事比较呆板。其气质类型是（）。A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质【答案】：B29.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）A.意义策略、组织策略和目标策略B.意义策略、组织策略和再认策略C.再认策略、组织策略和意义策略D.再认策略、意义策略和组织策略【答案】：D30.《依法治教实施纲要（2016-2020年）》中指出，积极探索建立在法治框架内的多元化矛盾纠纷解决机制，引导公民、法人和其他社会组织通过法治途径，合法合理表达诉求，妥善处理各类教育纠纷。建立健全教育系统的（），依法积极应对诉讼纠纷，尊重司法监督。A.法律援助制度B.法律救济制度C.法律顾问制度D.法律诉讼制度【答案】：C31.（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A.间接强化B.直接强化C.自我强化D.奖惩【答案】：C32.强调在学习活动中，采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机，这属于动机的（）理论A.需要层次B.成就动机C.归因D.强化【答案】：D33.从认识论上说，道德是（）。A.人对自身及其关系的感性把握B.人对自身及其关系的理性把握C.人对外部世界及其关系的感性把握D.人对外部世界及其关系的理性把握【答案】：B34.通识教育一般理解为（）A.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通B.通识教育排斥职业教育C.通识教育就是厚基础教育D.通识教育就是宽口径教育【答案】：A35.以大学作为载体，公认的学术理念有学术自由、（）、教学和科研相统一等。A.学术对立B.学术属于社会C.学术就是知识D.学术中立【答案】：D二、多选题36.教师道德养成具有的现实意义包括（）。A.师德养成是精神文明建设的需要B.师德养成是受教育者成长的需要C.师德养成是适应社会发展的需要D.师德养成是师资队伍建设的需要【答案】：ABCD37.人际沟通的功能主要包括（）A.社会功能B.心理功能C.协调功能D.管理功能【答案】：ABC38.教师实现人生价值体现在（）。A.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献B.教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值C.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中D.人生价值体现在个人同自身的关系中【答案】：ACD39.高等教育研究课题论证的基本内容包括（）。\A.课题的问题情境创设B.课题研究的基本思路论证C.课题的选题价值论证D.课题研究的可行性论证【答案】：BCD40.关于诚实守信的说法正确的是（）。A.诚实守信是个人处理人际关系的重要原则B.诚实守信是企业宝贵的形象C.诚实守信是企业生存和发展的基础D.诚实守信是个人安身立命之本【答案】：ABCD41.法国启蒙思想家卢梭认为，应当培养学生（）。A.善良的判断B.善良的行为C.善良的意志D.善良的感情【答案】：ACD42.近代教育家陶行知提出（）A.要学生做的事，教职员躬亲共做B.要学生学的知识，教职员躬亲共学C.要学生守的规矩，教职员躬亲共守D.要学生完成的作业，教职员先完成【答案】：ABC43.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的（）。A.价值认识B.价值观念C.价值心理D.价值评价标准【答案】：ABC44.群体的特征有（）。A.特定的组织结构B.相互作用和情感联系C.共同的目标与规范D.共同的存在空间【答案】：ABC45.教师道德行为的揭示，可以从下列哪些因素着手（）A.行为后果的客观因素B.行为发生的客观因素C.行为后果的主观因素D.行为发生的主观因素【答案】：AD46.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）A.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。B.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。C.体现教师勤奋敬业认真负责精神。D.侵犯学生的休息权【答案】：AD47.党在新时期面临的主要危险包括（）。A.精神懈怠危险B.脱离群众危险C.消极腐败危险D.能力不足危险【答案】：ABCD48.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是（）。A.生产力和科学技术发展的需要B.知识经济与高教大众化的影响C.大学生的不满D.现代教育学和心理学的研究成果E.互联网在教学中的应用【答案】：ABD49.英国提出的称职教师的要求包括（）。A.爱国主义B.合作共事C.个人主义精神D.职业道德【答案】：BCD50.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（）。A.高职教育B.本科教育C.专科教育D.研究生教育【答案】：BCD51.下面有关教师为人师表的特征正确的是（）。A.为人师表具有突出的严谨性B.为人师表缺乏可操作性C.为人师表具有较弱的激励性D.为人师表具有鲜明的示范性【答案】：AD52.严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）。A.严格要求学生B.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识C.严格要求自己D.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦【答案】：BD53.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.