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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025西安建筑科技大学教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。A.典范性B.全面性C.针对性D.双重性【答案】:D2.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。A.学科特点和教学内容B.教学目的和任务C.教师的业务素质及个性特点D.学生的年龄特征和知识水平【答案】:A3.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是()。A.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命B.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现D.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的,容不得半点虚伪和浮夸【答案】:B4.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()A.条件性知识B.本体性知识C.实践性知识D.文化知识【答案】:B5.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()A.新闻媒体的宣传与大众印象B.社会文化的渗透与制约C.学校的领导与管理活动D.学校的宣传与舆论引导【答案】:C6.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。A.教学是源头,科研是重点,服务是深化B.教学是根本,科研是源头,服务是深化C.教学出效益,科研出成果,服务出课题D.教学是重点,科研是基点,服务是支点【答案】:B7.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()A.教学风格B.教育机智C.领导方式D.教学效能感【答案】:D8.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构实施。A.高等学校B.教育主管部门C.地方政府D.教育部【答案】:A9.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()A.微观研究B.分析研究C.开发研究D.宏观研究【答案】:A10.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。A.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等B.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等C.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等D.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等【答案】:D11.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。A.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的B.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的C.来自学校偶发性侵害造成的D.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的【答案】:D12.大学生心理健康教育的主要途径()A.个体教育B.心理普查C.心理咨询D.开设相关课程【答案】:D13.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是()。A.负向迁移B.功能固着C.原型启发D.定势影响【答案】:C14.高等学校以培养人才、发展科学为主要职能的阶段是()。A.19世纪末至今B.11世纪-18世纪C.18世纪初-19世纪初D.19世纪初-19世纪末【答案】:D15.经常运用于操作技能学习的初期和后期的教师操作示范是()。A.分解示范B.对比示范C.整体示范D.错误示范【答案】:C16.在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以做出人生基本的抉择的是()学派A.人本主义B.行为主义C.存在主义D.认知主义【答案】:C17.“大学者,研究高深学问者也。”()是大学教育区别于中小学教育的重要特点之一。A.理论性B.学术性C.技巧性D.技能性【答案】:B18.一般来说,考试之前的学习效率比平时高,这说明()。A.材料的性质影响识记的效果B.对材料的组织影响识记效果C.对材料意义的理解度影响识记效果D.识记的主动性和目的性影响识记的效果【答案】:D19.()被认为是改变态度的一种方式,即“通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的观念和信念的方法”A.诱导B.威胁C.辩论D.说服【答案】:D20.由求知欲、好奇心引起的学习动机属于()。A.内部动机B.外部动机C.主导动机D.辅助动机【答案】:A21.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是()。A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法【答案】:B22.学校定位的核心是()A.办学类型定位B.办学目标定位C.办学特色定位D.办学原则定位【答案】:C23.当某一情境与某一反应准备联结时,如果给予联结,就会使学习有成效,这符合桑代克的()。A.联想律B.准备律C.练习律D.效果律【答案】:B24.在我国最早提倡"学分制"的是()A.蔡元培B.竺可桢C.胡适D.蒋梦麟【答案】:A25.注意具有的两个基本特征是()A.指向性和调节性B.集中性和选择性C.指向性和选择性D.集中性和指向性【答案】:D26.下列选项不属于动作技能的是()。A.体操B.书写C.舞蹈D.想象【答案】:D27.晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()。A.首因效应B.刻板效应C.近因效应D.光环效应【答案】:D28.在美国,开展前瞻性研究,探索本学科的前行方向,属于()的高等教育中介组织。A.评估认证型B.战略规划型C.自律互益型D.研究咨询型【答案】:D29.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是()A.课程性质职业化B.课程方向人文化C.课程内容综合化D.课程实施多样化【答案】:A30.实践中民办学校通常登记为()。A.事业单位法人B.民办非企业法人C.企业法人D.民办企业法人【答案】:B31.根据学习内容的不同,小学生学习心算属于()。A.技能学习B.知识学习C.社会规范学习D.符号学习【答案】:A32."化悲痛为力量"属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.退化作用B.合理化作用C.投射作用D.升华作用【答案】:D33.“男女搭配,干活不累”说的是以下哪种群体心理现象()。A.群体极化B.社会助长C.去个性化D.社会比较【答案】:B34.义务感、责任感和羞耻感对于青少年的品德发展是极为重要的,它们属于品德的()A.道德情感B.道德意志C.道德认识D.道德行为【答案】:A35.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是()。A.印刷材料B.电子媒介C.声音媒介D.图示媒介【答案】:C二、多选题36.法律与道德的区别体现在()。A.依靠力量不同B.阶级属性不同C.作用范围不同D.产生时间不同【答案】:ABD37.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段?(??)A.原型操作B.原型改变?C.原型定向D.原型内化【答案】:ACD38.问题解决是由一定情境引起的,需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程,它具有以下哪些基本特点?()A.目的指向性B.操作序列性C.认知操作性D.问题情境性【答案】:ABCD39.教师必须具备以下的道德人格标准()。A.师表:B.师知:C.师品:D.师能:【答案】:ABCD40.运用比较研究法的基本要求是()。A.要保证可比性B.坚持全面本质、科学的比较C.资料的可靠性D.深入到事物的本质中去E.资料的准确性和可靠性【答案】:ABCDE41.下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是()。A.教学纪律、制度B.内心信念C.同事、同学D.道德认同【答案】:AC42.职业道德修养之所以必须经过积极参加职业实践这一途径,原因在于()。A.从业人员高尚的职业道德品质来源于实践B.积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径C.在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的D.职业道德修养是一种理智的、自觉的活动,它需要科学的世界观作指导【答案】:ABC43.高校教师职业道德的特点()。A.具有集体性与长期性B.具有更高自觉性C.具有广泛性和深远性D.具有更强的示范性【答案】:BCD44.职工职业道德的特点包括()。A.广泛的示范性B.相当的强制性C.强烈的政治性D.高度的权威性【答案】:ABCD45.大学生情绪和情感的发展表现出()。A.内隐性与波动性并存B.自尊与自卑并存C.体验的内容更加丰富、深刻D.温柔细腻与粗犷并存【答案】:AC46.对从业人员来说,下列思想不正确的是()。A.招待客人是多花一些,显得对客人的尊重,自己有面子B.节约其实就是小气的表现C.员工出公差,花费多少都可以D.财富就是靠劳动得到的,不是靠节约得到的【答案】:ABCD47.河南考题:记忆的品质有()。A.记忆的广阔性B.记忆的准备性C.记忆的持久性D.记忆的精确性E.记忆的敏捷性【答案】:BCDE48.面对目前越来越多的择业机会,在以下说法中,你认为可取的是()。A.多转行,多学习知识,多受锻炼B.树立干一行、爱一行、专一行的观念C.干一行就要干到底,否则就是缺少职业道德D.可以转行,但不可盲目,否则不利于成长【答案】:BD49.对成功或失败进行归因时,属于不可控制的因素有()A.运气B.任务难度C.能力D.努力【答案】:ABC50.教师职业道德修养的基本方法有:()A.确立可行目标,坚持不懈努力B.加强理论学习,注意内省、慎独C.勇于实践锻炼,增强情感体验D.坚持自律和他律相结合E.虚心向他人学习,自觉与他人交流【答案】:ABCE51.心理过程包括()A.个性倾向性B.个性心理特征C.意志过程D.认知过程【答案】:CD52.教育研究的意义是()。A.使教师从经验走向理论B.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神C.揭示教学规律、改进教学质量D.提高教育决策水平、
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