人教版八年级数学下册《第十九章二次根式》单元测试卷（带答案）_第1页
人教版八年级数学下册《第十九章二次根式》单元测试卷（带答案）_第2页
人教版八年级数学下册《第十九章二次根式》单元测试卷（带答案）_第3页
人教版八年级数学下册《第十九章二次根式》单元测试卷（带答案）_第4页
人教版八年级数学下册《第十九章二次根式》单元测试卷（带答案）_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页人教版八年级数学下册《第十九章二次根式》单元测试卷（带答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________微专题1二次根式的性质【条件】已知a−b【结论】若a≥b，原式=|a-b|=a-b;若a<b，原式=|a-b|=b-a.1.已知12<a<5,试化简2.若三角形的边长分别是2，m，5，化简9−6m+3.实数a，b在数轴上的位置如图所示，化简：∣a−b∣−4.已知实数a，b的对应点在数轴上的位置如图所示.(1)判断正负，用“>”或“<”填空:b+a0，-a+b0.(2)化简:a+1微专题2二次根式的规律探究【条件】已知a+13【结论】a+11.观察下列等式：第①个等式：1−第②个等式：2−第③个等式：3−……解答下列问题：(1)根据上面3个等式的规律，写出第⑤个等式：；(2)用含n(n为正整数)的等式表示上面各个等式的规律，并加以证明.2.观察下列等式：第1个等式：1+第2个等式：2+第3个等式：3+……(1)根据以上规律，请直接写出第5个等式：；(2)观察、归纳，请写出你猜想的第n个等式：(用含n的式子表示，n为正整数)，并证明你的猜想.微专题3整体思想简化二次根式的条件求值【条件】x=【结论】xy=a−b,x+y=21.已知x=3−2,y=3+2,2.已知x=11x2+3.已知x=711x+参考答案微专题1二次根式的性质1.解:∵12<a<5，∴2a-1>0，原式==2a-1+5-a=a+4.2.解:根据三角形的三边关系，得5-2<m<5+2，即3<m<7，∴m-3>0，m-7<0.原式==m-3+(m-7)=2m-10.3.解：由实数a，b在数轴上的位置可知：a>0>b，∴a-b>0.原式=a-b-|a|-|-b|=a-b-a+b=0.4.(1)>>(2)解:由数轴得-1<a<0，0<b<1，|b|>|a|∴a+1>0，b-1<0，a-b<0∴=a+1+2(1-b)+(b-a)=a+1+2-2b+b-a=3-b.微专题2二次根式的规律探究1.(2)解:规律:证明：n−nn2.(2)解：第n个等式为n+证明：n+1n+2微专题3整体思想简化二次根式的条件求值1.解:x+y=xy=原

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论