2025年安徽合肥市八年级地理生物会考真题试卷+答案

2025年安徽合肥市八年级地理生物会考真题试卷+答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、地球自转产生的地理现象是（

）

A.四季更替

B.昼夜交替

C.太阳高度角变化

D.气候带分布答案：B

解析：地球自转是指地球围绕地轴旋转，其主要地理现象是昼夜交替。四季更替是地球公转导致的，太阳高度角变化与地球自转和公转有关，气候带的分布主要由纬度因素决定。2、地图的三要素包括（

）

A.比例尺、方向、图例

B.比例尺、等高线、方向

C.图例、等高线、地形

D.比例尺、纬线、经线答案：A

解析：地图的三要素为比例尺、方向和图例，它们是地图能够准确表达地理信息的基础。3、下列不属于完全变态发育的动物是（

）

A.蝉

B.蚕

C.蜜蜂

D.苍蝇答案：A

解析：完全变态发育是指昆虫经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。蝉属于不完全变态发育，其幼虫直接变为成虫，没有蛹期。4、下列哪种行为属于学习行为（

）

A.蜜蜂采蜜

B.公鸡报晓

C.小狗听到铃声后分泌唾液

D.蜘蛛结网答案：C

解析：学习行为是通过生活经验和学习获得的行为，小狗听到铃声分泌唾液是通过训练获得的条件反射，属于学习行为。而蜜蜂采蜜、公鸡报晓、蜘蛛结网均为本能行为。5、下列生物属于真核生物的是（

）

A.朊病毒

B.乳酸菌

C.真菌

D.烟草花叶病毒答案：C

解析：真菌属于真核生物，具有细胞核；病毒没有细胞结构，不属于真核生物。6、生态系统中，生物的种类和数量是相对稳定的，这是因为（

）

A.初级消费者数量比生产者少

B.生产者与消费者之间存在捕食关系

C.能量流动具有单向性和逐级递减的特点

D.生态系统具有一定的自我调节能力答案：D

解析：生态系统具有自我调节能力，能维持相对稳定，这是生态系统具有恢复力和抵抗力的表现。7、爱护植被、保护环境体现的是（

）

A.生物技术的运用

B.可持续发展理念

C.生态系统的营养级划分

D.生物多样性的特征答案：B

解析：爱护植被和保护环境属于可持续发展的具体表现，符合人与自然和谐共生的理念。8、下列属于人体结构层次的是（

）

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.细胞→器官→组织→系统→个体

C.组织→细胞→器官→系统→个体

D.系统→组织→细胞→个体→器官答案：A

解析：人体结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体。9、在细菌和真菌的培养过程中，为防止杂菌污染，要进行灭菌处理的是（

）

A.培养基

B.接种工具

C.培养皿

D.以上都需灭菌答案：D

解析：在微生物培养中，培养基、接种工具和培养皿都需要进行灭菌处理，以确保实验的纯净性。10、生物体的细胞中，决定生物性状的是（

）

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.线粒体答案：C

解析：细胞核内含有遗传物质DNA，控制生物的性状表现。11、自然保护区的功能包括（

）

A.保护生物多样性

B.保护生态系统

C.维护生态平衡

D.以上都是答案：D

解析：自然保护区具有多种功能，包括保护生物多样性、生态系统和维护生态平衡。12、以下哪项属于生物的变异现象？（

）

A.番茄的颜色由红色变为黄色

B.喜鹊筑巢

C.蝌蚪发育成青蛙

D.公鸡打鸣答案：A

解析：生物的变异是生物体在遗传过程中性状的改变，番茄变色属于变异现象。其他选项均为先天性行为或发育过程。13、在治疗静脉出血时，应采用的止血措施是（

）

A.加压包扎伤口

B.指压止血

C.涂碘伏

D.使用止血带答案：A

解析：静脉出血时血液颜色暗红且呈喷射状，宜用加压包扎止血，而动脉出血一般使用指压或止血带。14、下列不属于节肢动物的是（

）

A.蝗虫

B.蚊子

C.蚯蚓

D.螃蟹答案：C

解析：节肢动物包括昆虫、蛛形纲、多足纲、甲壳纲等，蚯蚓属于环节动物，不属于节肢动物。15、下列污染物中，属于温室气体的是（

）

A.二氧化硫

B.一氧化碳

C.二氧化碳

D.氮气答案：C

解析：温室气体包括二氧化碳、甲烷、氟化气体等，它们能够吸收和发射红外线辐射，导致全球变暖。16、在生态系统中，进行光合作用的生物是（

）

A.动物

B.植物

C.细菌

D.真菌答案：B

解析：光合作用是植物、藻类和部分细菌进行的，其中植物是进行光合作用的主要生物，在生态系统中属于生产者。17、下列不属于动物在生物圈中作用的是（

）

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.帮助植物传粉

D.合成有机物答案：D

解析：动物不能直接合成有机物，但可以促进物质循环、维持生态平衡、帮助传粉，这些是动物在生物圈中的作用。18、组织的形成是由于细胞的（

）

A.分裂

B.分化

C.生长

D.运动答案：B

解析：组织的形成主要是细胞分化的结果，即细胞在形态、结构和功能上的特化。19、下列疾病属于传染病的是（

）

A.艾滋病

B.坏血病

C.贫血

D.高血压答案：A

解析：艾滋病是由病毒引起的传染病，其他选项属于非传染性疾病。20、下列属于动物的先天性行为的是（

）

A.小狗算术

B.鹦鹉学舌

C.蜜蜂采蜜

D.马戏团的狗表演答案：C

解析：蜜蜂采蜜是本能行为，属于先天性行为；其他选项均为通过学习获得的行为。二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【地理填空】我国地势分为三级，第一级阶梯主要分布有______高原，第二级阶梯有______盆地和______平原，第三级阶梯则是______平原和______盆地。答案：青藏；准格尔；华北；四川；长江中下游

解析：我国地势分为三级阶梯，第一级是青藏高原，第二级包括准格尔盆地、塔里木盆地和黄土高原，第三级是华北平原和长江中下游平原。22、【生物填空】生物分类的基本单位是______，分类等级从高到低依次是______、门、纲、目、科、属、种。答案：种；界

解析：生物分类的基本单位是“种”，分类等级从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种。23、【地理填空】我国季风气候显著，主要受______季风和______季风影响，其中______季风带来的降水主要集中在______月份。答案：东南；西南；东南；6-8

解析：我国季风气候受东南季风和西南季风影响，东南季风一般在6月至8月带来大量降水。24、【生物填空】生物的变异可以分为______变异和______变异，前者是______的改变，后者是______的改变。答案：可遗传；不可遗传；遗传物质；环境因素

解析：生物的变异分为遗传变异和环境变异，前者由遗传物质改变引起，后者由环境因素引起。25、【地理填空】我国西北地区的主要自然特征是______、______和______；青藏地区的主要特征是______、______和______。答案：干旱；沙漠广布；昼夜温差大；高寒；地势高；气候寒冷

解析：西北地区以干旱、沙漠和昼夜温差大为特征；青藏地区高寒、地势高、气候寒冷。26、【生物读图】下图是显微镜的结构示意图，请根据图回答问题：

（1）用于调节光线强弱的是______；

（2）在显微镜中，______是用于调节焦距的。答案：（1）遮光器；（2）细准焦螺旋

解析：显微镜的遮光器用于调节光线强弱，细准焦螺旋用于精细调节焦距，使物像清晰。27、【地理读图】下图是某区域的等高线地形图，请回答：

（1）图中A地表示______地形；

（2）B地的河流流向是______。答案：（1）山地；（2）自西北向东南

解析：等高线密集表示山地地形，河流流向可根据等高线弯曲方向判断，一般凸向高处为河流的上游。28、【生物实验】某实验小组为了研究某微生物是否能分解塑料，设计了如下实验：

（1）实验中应设置的对照组是用______处理塑料；

（2）为了保证实验的科学性，实验组和对照组除______外，其他条件应保持一致。答案：（1）无微生物；（2）微生物种类

解析：对照组应是没有微生物处理的塑料，以比较微生物对塑料分解的效果。实验中除了微生物种类不同，其他条件应相同。29、【地理实验】为验证不同地形对降水的影响，实验小组选择两个地区进行对比，A地区为山地，B地区为平原，两种地形下均设置相同的降水收集装置。

（1）根据实验设计，收集到的降水数据中，A地区应比B地区更______；

（2）该实验旨在说明______对降水的影响。答案：（1）多；（2）地形

解析：山地迎风坡通常降水较多，因此A地区降水应比B地区多，实验目的为验证地形对降水的影响。30、【生物实验】某同学用碘液对洋葱鳞片叶表皮细胞进行染色，发现细胞质被染成黄色，这说明______。答案：细胞质中含有淀粉

解析：碘液遇淀粉变蓝，但若细胞质被染成黄色，说明没有淀粉，可能细胞液或细胞质成分未被染色。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【地理识图】下图是某地气候图，请根据图回答以下问题：

（1）该地属于哪种气候类型？

（2）该地的年降水量变化趋势是怎样的？答案：（1）亚热带季风气候；（2）夏季多雨，冬季少雨

解析：亚热带季风气候具有雨热同期的特征，年降水量在夏季较高，冬季较低。32、【生物识图】下图是人的生殖与发育示意图，请回答问题：

（1）图中①的作用是______；

（2）图中③的形成标志着______。答案：（1）精子；（2）受精

解析：图中①为精子，与卵子结合形成③受精卵，标志受精过程完成。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】某同学在对比不同土壤对植物生长的影响时，选择了两个相同的花盆，分别装入沙土和黏土，分别种植绿豆苗，并每天浇相同的水量。

（1）本实验的变量是______；

（2）该同学的实验设计是否科学？为什么？

（3）如果要使实验更具有说服力，应该怎么做？答案：（1）土壤类型；（2）不科学，缺少对照组；（3）应设置重复组，进行多组实验，取平均值

解析：本实验仅比较了两种土壤，未设置对照组。科学实验应保证变量唯一，设置重复组以提高实验结果的可信度。34、【地理实验】某同学为了研究城市热岛效应，选择了两个区域A和B，A为市中心，B为郊区，分别在相同时间测量两处的气温，数据如下：

A地气温为30℃，B地气温为25℃。

（1）城市热岛效应表现为______；

（2）导致该现象的主要原因是______。

（3）为减缓热岛效应，可以采取哪些措施？（至少列举两点）答案：（1）城市气温高于郊区；（2）城市建筑物多、绿化少、工业排放多；（3）增加绿化面积、使用清洁能源、合理规划城市布局

解析：城市热岛效应是指城市地区温度比周围地区高的现象，其主要原因是城市结构和人类活动。改善绿化、减少污染可缓解热岛效应。五、材料分析题（10分）35、【综合分析】阅读下面材料，回答问题：

材料：某地森林面积逐年减少，导致生物多样性下降，生态平衡被破坏，气候变得干旱，地下水位下降，土壤沙化，经济损失严重。

（1）请分析森林减少对生态系统的影响；

（2）根据材料内容，说出至少两个保护生物多样性的措施；

（3）为什么说“保护植被”是实现可持续发展的关键？答案：（1）破坏植被会降低生态系统的稳定性，影响物质循环、能量流动，导致气候恶化和土地退化；

（2）设立自然保护区、恢复退化的生态系统；

（3）植被可以固定二氧化碳、防止水土流失，是维持生态平衡和提供资源的重要基础。

解析：植被减少会带来一系列环境问题，保护植被能够维护生态系统的稳定性和可持续发展能力。参考答案及解析一、选择题答案：B

解析：地球自转导致昼夜交替，而四季更替由地球公转引起。答案：A

解析：地图三要素为比例尺、方向和图例。答案：A

解析：蝉的发育是不完全变态，而蚕、蜜蜂、苍蝇属于完全变态。答案：C

解析：小狗听到铃声分泌唾液是学习行为，属于条件反射。答案：C

解析：真菌属于真核生物，具有细胞核，病毒没有细胞结构。答案：D

解析：生态系统具有一定的自我调节能力，这是维持稳定的重要原因。答案：B

解析：可持续发展理念强调环境保护与资源利用的协调。答案：A

解析：人体结构层次从细胞到个体依次为细胞→组织→器官→系统→个体。答案：D

解析：所有选项都需要灭菌处理以防止杂菌污染。答案：C

解析：细胞核中含有遗传物质，控制生物的性状。答案：D

解析：自然保护区具有保护生物多样性和生态系统的功能。答案：A

解析：番茄颜色变化是基因表达的结果，为变异。答案：A

解析：静脉出血应采用加压包扎止血。答案：C

解析：蚯蚓属于环节动物，不具有节肢动物的特征。答案：C

解析：温室气体包括二氧化碳、甲烷等，能导致全球变暖。答案：B

解析：植物通过光合作用合成有机物，是生态系统中的生产者。答案：D

解析：动物不能合成有机物，但可促进物质循环、维持生态平衡。答案：B

解析：组织的形成是细胞分化的结果。答案：A

解析：艾滋病是传染病，与其他选项均为非传染性病。答案：C

解析：蜜蜂采蜜是先天性行为，属于遗传行为。二、综合填空题与读图分析题答案：青藏；准格尔；华北；四川；长江中下游

解析：我国地势三级阶梯的对应区域。答案：界

解析：生物分类的基本单位是“种”，而分类等级从高到低为界、门、纲等。答案：东南；西南；东南；6-8

解析：我国季风区和降水规律。答案：可遗传；不可遗传；遗传物质；环境因素

解析：生物变异可分为遗传变异和环境变异。答案：干旱；沙漠广布；昼夜温差大；高寒；地势高；气候寒冷

解析：不同地区的自然特征。答案：（1）遮光器；（2）细准焦螺旋

解析：显微镜操作