2025年广东省东莞市初二学业水平地理生物会考试题题库(答案+解析)

2025年广东省东莞市初二学业水平地理生物会考试题题库(答案+解析)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）下列属于水生动物的是

A.蜥蜴

B.鲫鱼

C.蚂蚁

D.乌龟动物的先天性行为是指

A.动物通过学习获得的行为

B.动物在成长过程中逐渐形成的行为

C.动物生来就有的行为

D.动物在特定环境中形成的特殊行为以下哪一项是细菌在自然界中的作用？

A.维持生态平衡

B.吸收二氧化碳

C.食用植物

D.形成种群真菌与人类的关系密切，下列不属于其有益作用的是

A.分解有机物

B.制作酸奶

C.作为中药材

D.引起感染生物分类的基本单位是

A.界

B.种

C.属

D.门下列哪项不是生物多样性的表现形式？

A.生态系统的多样性

B.物种的多样性

C.基因的多样性

D.地理环境的多样性生物的多样性主要是由于

A.人工培育

B.自然选择

C.环境改变

D.因素单一下列属于有性生殖的是

A.马铃薯用块茎繁殖

B.葡萄用扦插繁殖

C.蝴蝶产卵繁殖

D.草莓用匍匐枝繁殖完全变态发育是指昆虫经历的发育阶段有

A.卵→幼虫→蛹→成虫

B.卵→若虫→成虫

C.幼虫→成虫

D.卵→蛹→成虫下列哪种动物的生殖和发育属于卵生

A.鸡

B.鲸鱼

C.家蚕

D.青蛙控制生物性状的基本单位是

A.基因

B.染色体

C.细胞核

D.遗传物质下列哪一项不属于人的性别决定方式？

A.性别由性染色体决定

B.性别由细胞质决定

C.女性含XX染色体

D.男性含XY染色体在遗传中，显性基因和隐性基因的传递遵循

A.哈佛定律

B.遗传规律

C.摩尔根定律

D.孟德尔遗传规律下列哪一项属于生物的变异现象？

A.遗传

B.繁殖

C.易感性不同

D.性状相同下列哪一项不属于健康生活方式？

A.合理饮食

B.熬夜上网

C.适量运动

D.保持良好心态传染病的预防措施中，切断传播途径主要包括

A.消灭病原体

B.保持良好卫生习惯

C.预防接种

D.加强锻炼免疫的产生是由于

A.体液免疫

B.细胞免疫

C.与病原体接触

D.遗传物质改变下列哪种现象属于传染病的传播？

A.气候变化

B.呼吸道疾病传染

C.饮食不节

D.营养不良下列哪项不是发酵技术的应用？

A.制作泡菜

B.制作面包

C.制作奶酪

D.制作面条地球自转的地理意义是

A.形成昼夜更替

B.形成四季变化

C.造成气候差异

D.引起潮汐现象二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）【地理读图】读图回答问题：图中显示的气候类型是________，其特点是________。【生物实验】请根据实验步骤填写：使用显微镜时，先将________对准通光孔，再调节________，使视野明亮。【地理读图】读等高线地形图，回答：图中表示山谷的是________，表示山脊的是________。【生物实验】写出植物细胞与动物细胞的主要区别：植物细胞具有________和________，而动物细胞没有。【地理读图】该区域主要地形是________，原因是________。【生物实验】请填空：基因通过________传递给后代，控制生物的________。【地理读图】图中所示的国家是________，其地形特征是________。【生物实验】人产生的性状差异主要由________和________引起。【地理读图】这个地区的气候类型是________，其形成原因是________。【地理读图】读图回答：该区域主要生态环境问题包括________和________。三、识图作答题（每题5分，共10分）【地理识图】观察下图中的地图，回答问题：

（1）地图的三要素包括比例尺、方向和________；

（2）根据图例判断，该区域主要地形是________。【生物识图】观察下图中的细胞结构图，回答问题：

（1）该图表示________细胞结构图；

（2）细胞核的功能是________。四、实验探究题（每题10分，共20分）【生物实验】某同学做“观察植物细胞”实验时，使用了显微镜。请回答：

（1）实验中，将植物细胞置于载玻片上，加入________后，用碘液染色；

（2）在观察过程中，若物像模糊，应调节________；

（3）植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是________；

（4）为什么需要使用碘液染色？写出一个理由；

（5）实验结束后，正确的操作是________。【地理实验】某研究小组根据地图绘制了不同季节的降水分布图，发现南方夏季雨量大，北方冬季降水少。请回答：

（1）南方降水多主要受哪种气候类型影响？

（2）北方冬季降水少的原因是？

（3）这种降水差异会对农业生产产生什么影响？

（4）从可持续发展角度看，如何合理利用降水资源？

（5）绘图时，为保证图的准确性，应使用什么工具进行绘制？五、材料分析题（10分）阅读以下材料，回答问题：

材料：我国南方地区普遍受到季风气候影响，夏季湿润多雨，冬季温和少雨。这种气候为水稻种植提供了优越条件，但也容易发生洪涝灾害。为此，政府采取了一系列措施，如建设水利工程、推广抗洪品种、加强监测预警，以保护生态环境和农作物安全。

（1）南方地区主要的气候类型是？

（2）这种气候类型的特点是什么？

（3）材料中提及的可持续发展措施有哪些？请列举两点。

（4）洪涝对农业生产有什么影响？

（5）如何在农业生产中体现生态保护理念？答案及解析一、选择题答案：B

解析：鲫鱼是典型的水生动物，而蜥蜴、蚂蚁、乌龟属于陆生或两栖动物。答案：C

解析：动物的先天性行为是动物生来就有的，不需要学习。答案：A

解析：细菌在自然界中能分解有机物，维持生态平衡。答案：B

解析：真菌制作酸奶属于有害作用，而不是有益作用。答案：B

解析：生物分类的基本单位是“种”。答案：D

解析：地理环境的多样性不属于生物多样性的表现形式。答案：B

解析：生物的多样性主要来源于自然选择的长期作用。答案：C

解析：蝴蝶的繁殖属于有性生殖，其他选项中属无性繁殖。答案：A

解析：完全变态发育包括卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段。答案：D

解析：青蛙属于卵生动物，鸡为卵生，但不完全变态发育；鲸鱼为哺乳动物，不是昆虫。答案：A

解析：基因是控制生物性状的基本单位。答案：B

解析：性别由性染色体决定，并非细胞质。答案：D

解析：显性基因和隐性基因的传递遵循孟德尔遗传规律。答案：C

解析：易感性不同是生物变异现象的一种表现。答案：B

解析：熬夜上网属于不健康的生活方式。答案：B

解析：保持良好卫生习惯是切断传播途径的重要措施。答案：C

解析：免疫产生是因为与病原体接触引起的免疫反应。答案：B

解析：呼吸道疾病传染是传染途径的实例。答案：D

解析：制作面条不属于发酵技术。答案：A

解析：地球自转导致昼夜交替现象。二、综合填空题与读图分析题答案：热带雨林气候；终年高温多雨

解析：该气候类型主要分布在赤道附近，全年降水丰富。答案：碘液；粗准焦螺旋

解析：为看清细胞结构，需使用碘液染色并调节粗准焦螺旋。答案：V形；山脊线

解析：等高线中，V形表示山谷，山脊线为凸起的等高线。答案：细胞壁；叶绿体

解析：植物细胞具有细胞壁和叶绿体，而动物细胞没有。答案：高原；地势高，气温低，降水少

解析：青藏地区地势高，导致气候寒冷干燥。答案：生殖细胞；性状

解析：基因通过生殖细胞传递，控制生物的性状。答案：中国；地形以高原、山地为主

解析：中国地形多样，高原和山地占据大部分面积。答案：遗传；变异

解析：性状差异由遗传和变异共同引起。答案：亚热带季风气候；受季风影响，夏季降水多

解析：南方地区受季风影响，夏季高温多雨。答案：水土流失；土地沙漠化

解析：区域生态问题包括水土流失和土地沙漠化。三、识图作答题答案：

（1）图例

（2）丘陵

解析：地图的三要素包括比例尺、方向和图例。图中显示为低山丘陵地貌。答案：

（1）植物

（2）储存遗传信息，控制生物发育和遗传

解析：细胞核是遗传信息的载体，承担核心功能。四、实验探究题答案：

（1）碘液

（2）粗准焦螺旋

（3）细胞壁、叶绿体

（4）碘液可使细胞结构更清晰便于观察

（5）使用纱布或酒精擦拭显微镜镜头

解析：碘液用于染色，粗准焦螺旋用于调节焦距，细胞壁与叶绿体是植物细胞特有的结构，正确操作镜头清洁是实验规范。答案：

（1）亚热带季风气候

（2）冬季风力偏弱，降水较少

（3）修建水利工程、推广抗洪品种

（4）洪涝可能导致农作物被淹，影响产量

（5）应精确测量