2025年广东珠海市初二学业水平地理生物会考试卷题库及答案

2025年广东珠海市初二学业水平地理生物会考试卷题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的周期是（

）

A.一个月

B.一年

C.一天

D.一个季度

答案：C

解析：地球自转一周的时间为一天，是产生昼夜交替的主要原因。我国位于（

）

A.亚洲东部

B.欧洲西部

C.非洲南部

D.大洋洲北部

答案：A

解析：我国地处亚洲东部，东临太平洋，西接中亚，南邻东南亚，北接俄罗斯。在等高线地形图中，等高线越密集，表示地形（

）

A.越平缓

B.越陡峭

C.地势低

D.地势高

答案：B

解析：等高线密集表示坡度较陡，稀疏则表示坡度平缓。我国气候类型中，面积最广的是（

）

A.热带季风气候

B.亚热带季风气候

C.温带季风气候

D.温带大陆性气候

答案：D

解析：我国地域广阔，温带大陆性气候由于降水少、温差大的特点，在面积上占比较大。青藏地区的主要自然特征是（

）

A.高寒

B.干旱

C.湿热

D.温暖湿润

答案：A

解析：青藏地区地势高、气温低，是典型的高寒地区。陆地上的动物，其身体一般具有（

）

A.鳞片

B.气囊

C.鳍

D.体毛

答案：D

解析：陆地动物为了适应陆地环境，通常具有体毛以防止水分蒸发，保持体温。下列属于先天性行为的是（

）

A.蚂蚁搬家

B.鹦鹉学舌

C.理解问题

D.学生做题

答案：A

解析：先天性行为是动物生来就有的行为，如蚂蚁搬家，鹦鹉学舌是学习行为。生态系统中，细菌和真菌在物质循环中扮演的角色是（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物因素

答案：C

解析：细菌和真菌属于分解者，能够分解有机物，释放出无机物供生产者再利用。下列生物中，没有细胞结构的是（

）

A.酵母菌

B.蘑菇

C.病毒

D.草履虫

答案：C

解析：病毒没有细胞结构，只有遗传物质和蛋白质外壳。从种到界的分类等级中，最大的分类单位是（

）

A.界

B.属

C.种

D.目

答案：A

解析：生物分类的等级从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种，其中“界”是最大的分类单位。下列属于无性生殖的是（

）

A.桃树开花结果

B.鸡卵孵化出小鸡

C.酵母菌出芽生殖

D.青蛙产卵繁殖

答案：C

解析：无性生殖不需要两性生殖细胞的结合，如植物的扦插、动物的出芽生殖、细菌的分裂繁殖等。昆虫的发育类型中，蝗虫属于（

）

A.完全变态

B.不完全变态

C.变态发育

D.非变态发育

答案：B

解析：蝗虫的发育过程没有蛹期，属于不完全变态发育。鸟类的生殖特点是（

）

A.卵生、哺乳

B.卵生、不哺乳

C.胎生、不哺乳

D.卵生、有孵卵行为

答案：D

解析：鸟类属于卵生动物，具有孵卵等行为，但仍不哺乳。在遗传中，控制性状的基因是成对存在的，这对基因可能（

）

A.一样

B.不一样

C.只能是显性

D.只能是隐性

答案：B

解析：成对的基因中可能有一个是显性的，另一个是隐性的，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状。人类的性别是由（

）决定的

A.胚胎发育过程

B.父方的性染色体

C.母方的性染色体

D.遗传基因的组合

答案：D

解析：人的性别是受到父母双方性染色体的组合决定的，其中母亲只提供X染色体，父亲可提供X或Y染色体。制作人口腔上皮细胞临时装片时，常用的染色剂是（

）

A.碘液

B.酒精

C.石灰水

D.红墨水

答案：A

解析：碘液能为细胞内的细胞核着色，便于观察。下列属于生态系统的是（

）

A.一群羊

B.一条河流

C.一棵树

D.一片森林中的所有动物

答案：B

解析：生态系统包括生物部分和非生物部分，一条河流包含水、泥沙、动植物等，属于生态系统。青蛙的生殖和发育特点是（

）

A.卵生、体外受精

B.胎生、体内受精

C.卵生、体内受精

D.胎生、体外受精

答案：A

解析：青蛙通过体外受精方式繁殖，卵生。下列哪种行为属于学习行为（

）

A.蜘蛛结网

B.鸟类筑巢

C.老虎捕猎

D.蚯蚓走迷宫

答案：D

解析：蚯蚓走迷宫是通过多次尝试学会的，属于学习行为。下列关于传染病预防措施中，属于控制传染源的是（

）

A.保持环境卫生

B.保护易感人群

C.消灭病原体

D.加强个人防护

答案：C

解析：控制传染源指的是消灭病原体或隔离感染者，避免其传播疾病。二、填空题（每空1分，共20分）在生态系统中，生产者主要是______，消费者包括各种______。

答案：绿色植物；动物

解析：生态系统中，绿色植物进行光合作用制造有机物，属于生产者；动物靠摄取现成有机物生存，属于消费者。气候是指某个地区长期的______和______状况。

答案：天气；气候

解析：气候是长期的天气平均状态，而天气是短期的。世界主要气候类型中，______气候区降水丰富，四季分明。

答案：亚热带季风

解析：亚热带季风气候特点是夏季高温多雨，冬季温和少雨，四季分明。青藏地区的主要农业类型是______，农作物以______为主。

答案：高原牧业；青稞

解析：青藏地区因高寒气候，主要发展高原牧业，种植青稞。细菌的繁殖方式主要是______，而真菌的繁殖方式有______和______。

答案：分裂生殖；孢子生殖；出芽生殖

解析：细菌通过分裂生殖快速繁殖；真菌可以通过孢子或出芽等方式繁殖。基因可以随______传递给后代。

答案：生殖细胞

解析：基因是通过生殖细胞传递给后代的。在生物分类中，______是最大的分类单位。

答案：界

解析：在生物分类等级中，“界”是最高级别的单位。免疫系统的三道防线中，第一道是______，第二道是______，第三道是______。

答案：皮肤和黏膜；体液免疫；细胞免疫

解析：第一道防线是物理屏障，第二道为体液免疫，第三道为细胞免疫。下列属于传染源的是______，属于传播途径的是______。

答案：患有传染病的人或动物；空气、水、食物等

解析：传染源是能传播病原体的人或动物，传播途径是病原体传播的媒介。为了保持身体健康，每天应保证______小时的睡眠时间。

答案：8

解析：世界卫生组织建议青少年每天应保证8小时以上睡眠。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察下图，回答下列问题：

（1）图中A表示______，B表示______。

（2）C和D分别属于______气候和______气候。

答案：

（1）热带雨林；沙漠

（2）热带季风；温带大陆性

解析：图中A为热带雨林气候区，降水多，植被茂密；B为沙漠气候区，降水少，干燥；C为热带季风气候，D为温带大陆性气候。下图是动物细胞结构示意图，请根据图回答：

（1）细胞膜的作用是______。

（2）控制生物性状的结构是______。

答案：

（1）保护细胞内部，控制物质进出

（2）细胞核

解析：细胞膜具有保护功能和控制物质进出的功能；细胞核内含有遗传物质，控制生物性状。四、实验探究题（每题10分，共20分）某实验小组设计实验探究“光对植物生长的影响”，请你完成以下问题：

（1）实验目的：研究______对植物生长的影响。

（2）实验变量是______。

（3）应选择______作为实验组，______作为对照组。

（4）实验结论：说明______。

答案：

（1）光

（2）光照条件

（3）有光的植物；无光的植物

（4）光是植物进行光合作用的必要条件

解析：该实验基于植物需要光才能进行光合作用的基本原理，通过设置有光和无光两种环境比较植物的生长状况。某同学用显微镜观察植物叶片的细胞结构，读图并回答：

（1）图中染色最深的结构是______。

（2）图中①代表______，②代表______。

（3）细胞分裂时，遗传物质的变化是______。

答案：

（1）细胞核

（2）叶绿体；细胞质

（3）复制并均分

解析：细胞核含有遗传物质，使用碘液染色时最深；细胞中有细胞质、细胞核、叶绿体等结构；细胞分裂时遗传物质会首先复制，再均分。五、材料分析题（10分）阅读下列材料，回答相关问题：

材料：某地区近年来受到人类活动的影响，生态环境恶化，物种多样性下降。为了保护生物多样性，该地政府设立了自然保护区，并加强了生态治理。（1）生物多样性的核心是（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.生物种类多样性

答案：A

解析：生物多样性主要体现为物种的多样性，包括物种的丰富度、分布广度等。（2）设立自然保护区对保护生物多样性有何意义？

答案：自然保护区可以保护当地的生态系统完整性和生物多样性，为濒危物种提供栖息地，维持生态平衡。

解析：自然保护区是保护生物多样性的有效手段，通过减少人为干扰，为生物提供良好的生存环境。答案及解析一、选择题

答案：

1.C

2.A

3.B

4.D

5.A

6.D

7.A

8.C

9.C

10.D

11.B

12.B

13.A

14.B

15.D

16.A

17.B

18.A

19.D

20.C解析：

1.自转产生昼夜交替；公转产生四季变化和昼夜长短变化。

2.我国位于亚洲东部，地形分布具有明显特点。

3.等高线越密集，坡度越陡。

4.温带大陆性气候面积最大，分布最广。

5.青藏地区海拔高，气温低，属于高寒地区。

6.陆地动物具有体毛等适应结构。

7.先天性行为是生来就有的，不通过学习获得。

8.分解者通过分解有机物，促进物质循环。

9.病毒没有细胞结构，为非细胞生物。

10.从种到界的分类等级，“界”是最高级。

11.无性生殖不需要两性生殖细胞结合。

12.蝗虫的发育没有蛹期，为不完全变态。

13.鸟类为卵生，属于繁殖方式。

14.基因成对存在，可能有显隐性之分。

15.性别由性染色体组合决定。

16.碘液用于染色细胞核。

17.生态系统需包含生物和非生物部分。

18.青蛙为卵生，体外受精。

19.蚯蚓走迷宫是通过学习形成的行为。

20.控制传染源是预防传染病的重要措施之一。二、填空题

答案：

21.绿色植物；动物

22.天气；气候

23.亚热带季风

24.高原牧业；青稞

25.分裂生殖；孢子生殖；出芽生殖

26.生殖细胞

27.界

28.皮肤和黏膜；体液免疫；细胞免疫

29.患有传染病的人或动物；空气、水、食物等

30.8解析：

21.生态系统由生产者和消费者构成。

22.气候是长期的天气特征集合。

23.亚热带季风气候特点是降水季节变化明显，四季分明。

24.青藏高原气候寒冷，主要发展牧业，种植青稞等耐寒作物。

25.细菌通过分裂繁殖，真菌可通过孢子或出芽等繁殖。

26.生物的性状由生殖细胞中的基因决定。

27.生物分类等级中“界”最大。

28.免疫系统有三道防线，分别包括物理屏障、体液免疫和细胞免疫。

29.传染源是能传播病原体的人或动物，传播途径是传播媒介。

30.足够的睡眠对青少年的健康非常重要。三、识图作答题

答案：

31.（1）热带雨林；沙漠；（2）热带季风；温带大陆性

32.（1）保护细胞内部，控制物质进出；（2）叶绿体；细胞质；（3）复制并均分解析：

31.该图展示了典型的热带雨林和沙漠气候区的特征，以及对应的气候类型。

32.细胞膜具有保护和控制功能；叶绿体和细胞质是细胞结构的一部分；细胞分裂时遗传物质先复制后均分。四、实验探究题

答案：

33.（1）光；（2）光照条件；（3）有光的植