第9课《一方水土一方人》教学课件-2025-2026学年岭南版（新教材） 小学美术三年级下册

第9课《一方水土一方人》教学课件岭南版·小学美术三年级下册同学们，请看这两组图片，它们有什么不一样？🏮江南水乡这里的房子是典型的白墙黑瓦，屋顶尖尖的，像一把把小雨伞。因为降水丰富，很多房子都依水而建，出门就能看见小桥流水哦。⛰️陕北窑洞这里的房子是窑洞，看起来就像直接在山坡上挖的大洞。屋顶是平平的，冬暖夏凉，非常适应北方的黄土高原气候。💡为什么会不一样呢？请大家想一想：这和两个地方的气候（降水多少）、地形（是平原水乡还是黄土高原）有什么关系呢？一方水土养一方人今天，我们一起走进第9课，去感受我国不同地域的文化特色！👀仔细观察教材封面，你能认出哪些不同地域的元素？江南水乡乌篷小船与白墙黑瓦，温婉灵动陕北风情黄土高原上的窑洞，厚重朴实多彩民族穿着鲜艳的民族服饰，绚丽多姿岭南特色独具韵味的骑楼建筑，中西合璧💡课堂小结：一方水土养一方人。不同的气候与地形造就了各地独特的建筑、服饰与生活方式。岭南版小学美术五年级上册·教材封面探究一：各具特色的民居我国地域辽阔，不同地方的人们建造了各式各样的房子，它们既美观又实用。让我们先来认识四种典型的民居，看看它们的独特之处。江南水乡民居依水而建，白墙黛瓦，河网密布，出门即舟楫，充满了诗情画意。陕北窑洞依山而凿，冬暖夏凉，是黄土高原上人与自然和谐共生的智慧结晶。岭南骑楼商住合一，廊道相连，遮阳避雨，适应了岭南地区湿热多雨的气候。西南吊脚楼依坡而建，底层架空，通风防潮，巧妙地适应了西南山区的地形。思考时刻：观察这些房子的特点，想一想它们分别最适合什么样的自然生活环境呢？江南水乡：诗情画意的家园🎨美术特点●色彩：白墙黑瓦，整体色调素雅、清新，如诗如画。●造型：屋顶坡度设计得很大，门窗则小巧玲珑，精致可爱。●布局：房屋依水而建，房前屋后皆有小桥流水相伴。🌊与环境的关系●气候适应：江南地区湿润多雨，大坡度屋顶能加速雨水流淌，避免积水。●地形利用：这里河流纵横交错，人们依水而居，日常出行多依赖小船。陕北窑洞：黄土深处的智慧🎨美术特点色彩：以黄土色为主，整体色调朴实、厚重，充满大地气息。造型与材质：依山而建，屋顶平坦。利用深厚黄土层就地取材，墙体厚实稳固。🌳与环境的共生智慧气候适应：针对陕北干旱少雨、冬季寒冷的特点，厚墙能有效隔热保暖。地形利用：利用深厚的黄土层挖掘而成，既节省建筑材料，又实现了冬暖夏凉。依山而建的陕北窑洞群实景岭南骑楼：遮阳避雨的长廊🎨建筑美术特点色彩：建筑色彩鲜艳，门窗常饰有精美的花鸟雕花。造型：底层架空形成公共廊道，为行人提供遮阳避雨的空间。⛅与岭南气候的对话完美适应岭南地区炎热多雨、日照强烈的气候特点，是古人智慧与自然环境融合的典范。西南吊脚楼：灵动的山间楼阁🎨独特的美术密码色彩：多为原木色，自然质朴，充满山野气息。造型：依山而建，底层悬空，像“吊”在山坡上，灵动极了。材质：全木质结构，保留了木材原本的纹理。🌳智慧的环境适应应对潮湿：山区多雨潮湿，底层悬空能有效防潮、防虫，还能防野兽侵扰。顺应地形：巧妙利用崎岖不平的山地，不破坏地貌，与大自然和谐共生。民居特色大比拼江南水乡民居🎨白墙黑瓦、屋顶坡度大、线条简洁流畅🌤️适应环境：气候湿润，多雨易涝陕北窑洞🎨黄土就地取材、屋顶平坦、墙体厚实保温🌤️适应环境：气候干旱少雨，冬季寒冷漫长岭南骑楼🎨底层架空形成廊道、门窗精致雕花、遮阳避雨🌤️适应环境：亚热带季风气候，炎热多雨西南吊脚楼🎨全木质结构、底层悬空防潮、造型轻盈灵动🌤️适应环境：山区地形复杂，气候潮湿闷热💡小结：不同的民居，都是当地人们根据环境特点创造出来的智慧结晶！探究二：绚丽多彩的服饰与民俗除了房子，不同地方的人们穿着的衣服、庆祝的节日也充满了独特的美术魅力，展现着丰富多彩的地域文化。蒙古族服饰草原游牧生活的缩影，色彩鲜艳，便于骑射。苗族服饰以银饰为美，大银角、银衣片，华丽精美。江南刺绣苏绣针法细腻，图案秀丽，体现水乡的温婉。陕北腰鼓黄土高原上的狂欢，红绸飞舞，展现豪迈的西北风情。岭南醒狮广府文化的代表，锣鼓喧天，寓意驱邪避凶、吉祥如意。思考：这些各具特色的服饰和热闹的民俗活动，究竟反映了当地人怎样的生活环境和审美情趣呢？蒙古族服饰：草原上的盛装🎨美术特点·绚丽多彩款式设计：宽大厚重的剪裁，专为骑马出行与抵御风寒设计。色彩搭配：红、蓝、绿等鲜艳色彩，在辽阔草原中显得格外醒目。🌿环境适配·游牧智慧气候适应：应对北方草原冬季寒冷，厚实面料能锁住空气，提供极佳保暖。生活适配：宽松的版型完全适应游牧生活，让牧民在马背上灵活自如。苗族服饰：穿在身上的史诗🎨独具匠心的美术特点色彩斑斓对比强烈，充满活力，一眼就能被鲜艳的色彩吸引。银饰璀璨银冠、项圈、手镯等琳琅满目，精美华丽，闪闪发光。图案丰富刺绣图案多取自自然万物与古老传说，生动又有趣。📜厚重深远的文化内涵苗族服饰不只是美丽的装饰，更是一部“穿在身上的史书”。它生动地记录了苗族先民的迁徙历史、图腾崇拜，以及对风调雨顺、幸福生活的美好向往。江南刺绣：针尖上的江南✨美术特点·巧夺天工针法：线条细腻流畅，针法千变万化，技艺十分精湛。图案：多取材于花鸟、山水与人物，形象栩栩如生。色彩：配色淡雅、层次和谐，尽显江南温婉细腻的气质。🎋文化内涵·指尖匠心刺绣是江南地区极具代表性的民间艺术，一针一线间，生动体现了江南女子心灵手巧的独特魅力。陕北腰鼓：黄土地上的呐喊🎨美术特点服饰：朴实中见鲜艳，白巾红带极具视觉张力。动作：粗犷豪迈、刚劲有力，充满原始的力量感。乐器：腰鼓阵阵震天响，节奏强烈，气势磅礴。💖文化内涵这是陕北人民精神的写照，淋漓尽致地展现了陕北人民豪爽、奔放、乐观向上的性格，以及对生活的热爱。岭南醒狮：驱邪迎祥的瑞兽🎨美术特点造型：夸张威武，狮头设计精美繁复，表情灵动有神，极具视觉冲击力。色彩与寓意：红、黄、绿等亮色为主。红代表吉祥热烈，黄代表尊贵财富，寓意驱邪纳福。🎉文化内涵岭南民俗文化的杰出代表。每逢春节、元宵或店铺开张，必有醒狮助兴，寄托了人们祈求平安顺遂、迎接吉祥如意的美好愿望。威武的醒狮头特写我们的理解：一方水土一方人为什么不同地方的文化会不一样？环境（气候、地形）→生活方式→文化特色（民居、服饰、民俗）→美术表现💡这就是“一方水土养一方人”的深层内涵！🤔思考与分享：岭南文化的瑰宝观察我们身边，岭南有哪些独特的民居、民俗或美食？它们又藏着怎样的美术智慧呢？民居：骑楼、西关大屋、竹筒屋...民俗：醒狮舞龙、粤剧脸谱、端午龙舟...动手创作：画一画我们的多彩家园01.构图起形：画出核心轮廓先勾勒出民居的核心造型。例如：江南水乡的白墙黑瓦轮廓，或是陕北窑洞标志性的半圆形洞口。02.添加细节：丰富周边环境为画面增添门窗、植物等细节。例如：给江南民居加上小桥流水，给陕北窑洞添上山坡上的枣树。03.上色完成：搭配特色色彩最后选择符合地域特色的色调。例如：江南多用清新素雅的蓝灰色，陕北则多用厚重的黄土地色。💡创作关键点仔细观察，一定要抓住当地民居最独特的核心特征哦！动手创作：拼一拼我们的文化符号01.确定主题选择喜欢的地域文化元素，如岭南醒狮、苗族服饰、陕北腰鼓等。02.剪裁造型使用彩纸与剪刀，精心剪出相关造型，例如醒狮的头部、银饰纹样等。03.拼贴组合将剪好的造型有序拼贴在画纸上，注意整体构图的平衡与美感。04.装饰完善添加细节装饰与背景点缀，让最终的拼贴作品更加完整、生动。💡创作关键：大胆发挥想象力，在作品中尽情突出你的个性！艺术实践：我的地域文化作品🎨创作任务选择你最喜欢的一个地域，结合该地域的民居、服饰、民俗等文化特色，发挥想象力，创作一幅具有个人风格的美术作品。主题明确紧扣地域核心特色，一眼能认出地域文化符号。技法运用大胆使用绘画、剪贴、拼贴等你喜欢的美术技法。色彩造型画面造型美观，色彩搭配协调，突出视觉美感。✨大胆创意融入自己的奇思妙想，让作品充满独特的个性。🧹保持整洁认真细心地完成每一个步骤，保持画面干净有序。💡题目自拟参考：《美丽的江南水乡》、《威武的岭南醒狮》、《热闹的陕北腰鼓》、《神秘的敦煌飞天》等。作品展示与“小小评论家”🎨小小创作者·作品展示请几位同学上台，向大家介绍你的创作故事：📍选择了哪个地域？体现了什么地域特色？

🖌️运用了什么特别的美术技法来表达？🗣️小小评论家·互动点评👫同学互评：你最喜欢哪幅作品？它让你感受到了什么？👩‍🏫老师点评：从主题表达、技法运用、创意构思等维度进行专业点评。✨让我们一起欣赏彼此的作品，分享创作的快乐！✨🌟优秀作品参考：充满童趣的水彩风景画课堂小结：我们的收获了解·地域文化探索了我国不同地域的民居、服饰与民俗，感受各地独特的人文风貌。理解·深刻内涵深刻体会“一方水土养一方人”的含义，明白环境与人文之间的紧密联系。学会·创意表达尝试用绘画、手工等美术方式，大胆表达