2026年湖南师大附中高三语文模拟卷一古诗鉴赏详解：梅尧臣《小村》

小村梅尧臣淮阔洲多忽有村，棘篱疏败漫为门。寒鸡得食自呼伴，老叟无衣犹抱孙。野艇鸟翅唯断缆，枯桑水啮只危根。嗟哉生计一如此，谬入王民版籍论。【注释】小村：指淮河泛滥成灾后的一个贫困小村。梅尧臣（1002—1060），北宋诗人，字圣俞，宣城（今属安徽省）人。宣城古名宛陵。故称其为梅宛陵、宛陵先生。少时应进士不第。历任州县官属。中年后赐进士出身，授国子监直讲，官至尚书都官员外郎。论诗注重政治内容，对宋初有些作家的靡丽文风表示不满。在写作技巧上重视细致深入，认为“必能状难写之景，如在目前，含不尽之意，见于言外．然后为至”。所作颇致力于反映社会矛盾和民生疾苦，风格力求平淡。盖欲以矫靡丽之习，但有时不免流于板滞。对宋代诗风的转变影响很大，甚受陆游等人的推崇。有《宛陵先生文集》。本诗作于1048年秋，是年淮河流域发生水灾。淮：淮河。棘（jí）篱：用荆棘编的篱笆。疏败：稀疏破败，形容篱笆年久失修，残缺不全。谩（màn）：马虎，随便，此处指随便地、草率地。寒鸡：在寒冷天气中觅食的鸡。老叟：年老的男子，即老爷爷。犹：尚，还。野艇：闲置在野外的破旧小船。鸟翘：像鸟尾翘起的船头。唯断缆：只剩下断裂的缆绳，表明小船长期无人打理，随意漂泊。枯桑：枯萎的桑树。水啮：被河水侵蚀、啃噬。只危根：只剩下岌岌可危的根部，表现出桑树在河水长期侵蚀下濒临倒伏的状态。嗟哉：感叹词，相当于“唉呀”，表达诗人的同情与感慨。生计：生活的维持方式，此处指村民的生活状况。一如此：全部像这个样子，强调整个村落的贫困与艰难。谬：错误，荒谬。王民：臣民。版籍：交纳租税的户籍。版籍：户籍簿，古代登记人口、赋税的册子。论：看待、对待，此处指按照户籍管理的方式对待村民。【译文】我就小村写的诗梅尧臣宽阔的淮河沙洲上忽见一小村，荆条编的篱笆有个缺口便当门。寒风中鸡儿得食正在呼唤同伴，老头衣衫单薄怀里还抱着孙孙。小船翘着尾巴仅剩下一根断缆，枯桑被水冲蚀只残留着点树根。可叹百姓的生活竟然如此悲惨，荒谬的是他们还被视为大宋民。【赏析】这首诗作于宋庆历八年（1048）秋。当时淮河流域遭受水灾，洪水所漫，受灾州县颇多。诗人所到之处，村落被淹，一片泽国，人烟皆无。梅尧臣由汴京返宣城，而途中路过淮河，看见河岸边有一个小村，房屋铺设破败零落。诗人因此感到民生之艰，乃作此诗。首联描写偶遇小村，见破门残立。“淮阔洲多忽有村，棘篱疏败谩为门。”在淮河流域水灾过后，诗人所到之处，村落被淹，一片泽国，人烟皆无。这个时候忽然看到一个村子，诗人非常惊奇。从“忽”字可以看出诗人的惊喜之态。可是走近一看，只见破败散落的篱笆墙上凑凑合合地装着一个门。颔联诗人描写村中的情况。“寒鸡得食自呼伴，老叟无衣犹抱孙。”寒鸡偶然寻得食物，还在呼唤它的伙伴。用一“寒”字，既写出鸡已冷得瑟缩可怜，又点明季节已是深秋。村中的老头儿没有裹体的衣服，却抱着孙子，用自己的身子为孙儿取暖。村里家禽很稀少，人亦稀少，诗中没有写丁壮的人，暗示壮年已流离到外地去谋生了。这一联与首联借以“棘篱”、“寒鸡”、“野艇”、“枯桑”等意象，突出这个村子人烟稀少、破败荒凉的情景。颈联诗人进一步描写村中之破败。“野艇鸟翘唯断缆，枯桑水啮只危根。”水上飘着一只小船，船头翘起，犹如鸟雀翘着尾巴，船上阒然无人，只留下断缆。村上没有树木，枯了的桑树也被水啮走了，只剩下一点残留的根子。尾联写村上百姓灾后无助，诗人加以同情。尽管沙洲村上人家，灾后现状如此凄惨，他们还是被谬误地编入交租完粮的户藉，作一般的王民看待，得不到应有的抚恤，十分可悲。诗人咏叹至此，不再评论，可以看出诗人对这些穷苦灾民，倾注满眶同情的泪水。这首诗诗人虽表面上无指责、讽刺之意，但从最后两句看，实际上却婉转的谴责了官府胡乱收税，不顾百姓死活的做法，一片凋敝的场景，令人触目惊心，字里行间流露着诗人深深的同情。总之，这首诗前两联诗人极言所见村庄在淮水洪灾过后的萧索，后两联写受灾百姓的悲惨且官府冷漠视之，无所抚恤。全诗通过村内外的萧索凋敝，营造了一种悲戚的气氛。这首诗表现了诗人深切地同情下层劳动人民，并且具有强烈的民本思想。试题：(四)阅读IV(本题共2小题，9分)阅读下面这首宋诗，完成15~16题。小村梅尧臣1淮阔洲多忽有村，棘篱疏败漫为门。寒鸡得食自呼伴，老叟无衣犹抱孙。野艇鸟翅唯断缆，枯桑水啮只危根。嗟哉生计一如此，谬入王民2版籍3论。[注]1梅尧臣(1002-1060)，本诗作于1048年秋，是年淮河流域发生水灾。2王民：臣民。3版籍：交租税的户籍。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)()A.诗人从村落位置，村居样态，村中情况等方面描写小村，营造了凄凉的氛围。B.颔联着一"寒"字描写鸡，既写出鸡冷得瑟瑟可怜的情状，也暗示了时令。

C.颈联描写水上飘着一只断桅的小船，鸟栖息在小船上，桑树只剩下一点树根。D.本诗风格与《国风》创作风格相似，也如《论语》所言"可以观""可以怨".16.本诗体现了阅读田材料二中"穷人"之诗的特点，请简要分析。(6分)答案：15.C("断桅的小船"错误，诗中为"断缆"小："鸟栖息在小船上"错误，"鸟翘"为像鸟尾样翘起船头