2026年辽宁省辽阳市初二地理生物会考考试真题及答案

2026年辽宁省辽阳市初二地理生物会考考试真题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（每题2分，共50分）地球自转产生的主要地理现象是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；地球公转导致四季更替和昼夜长短变化。下列选项中，属于我国第二级阶梯的是（

）

A.青藏高原

B.东北平原

C.四川盆地

D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原位于第一级阶梯；东北平原和长江中下游平原属于第三级阶梯；四川盆地位于第二级阶梯。下列动物中，属于鱼类的是（

）

A.章鱼

B.鲤鱼

C.螃蟹

D.鲸

答案：B

解析：鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；章鱼是软体动物，螃蟹属于节肢动物，鲸属于哺乳动物。动物的先天性行为和学习行为的区别是（

）

A.是否由环境决定

B.是否生来就有的行为

C.是否需要经验积累

D.是否能遗传

答案：B

解析：先天性行为是生来就有的，由遗传决定；学习行为是在后天通过经验获得的行为。下列哪种动物对维持生态平衡起到重要作用（

）

A.蚯蚓

B.蝴蝶

C.老鼠

D.鳗鱼

答案：A

解析：蚯蚓属于分解者，能促进物质循环和土壤肥力，对维持生态平衡有重要作用。细菌和真菌在自然界中主要起到（

）

A.合成有机物

B.拆解无机物

C.分解有机物

D.合成无机物

答案：C

解析：细菌和真菌是分解者，通过分解有机物为无机物，促进物质循环。用于制作馒头、面包的微生物是（

）

A.酵母菌

B.霍乱弧菌

C.乳酸菌

D.青霉

答案：A

解析：酵母菌通过发酵产生二氧化碳，使面团膨胀；乳酸菌用于酸奶制作，青霉用于抗生素生产。以下哪些是生物多样性的组成（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。与有性生殖相比，无性生殖的主要特点是（

）

A.有生殖细胞的结合

B.后代具有变异

C.后代与亲代基本相同

D.能产生新品种

答案：C

解析：无性生殖后代与亲代基因类似，缺乏变异；有性生殖后代具有变异。昆虫的生殖发育过程属于（

）

A.完全变态

B.不完全变态

C.卵生

D.胎生

答案：A

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态缺少蛹期。鸟类的生殖行为包括（

）

A.求偶、筑巢、产卵、孵卵、育雏

B.求偶、迁徙、产卵、育雏

C.求偶、织巢、孵卵

D.筑巢、孵卵、育雏

答案：A

解析：鸟类的完整生殖行为包括求偶、筑巢、产卵、孵卵和育雏。青蛙的发育属于（

）

A.完全变态

B.不完全变态

C.变态发育

D.无变态发育

答案：C

解析：蛙类属于两栖动物，其幼体（蝌蚪）形态与成体差异较大，属于变态发育。人的性别由（

）决定

A.父亲的性染色体

B.母亲的性染色体

C.两者有关

D.染色体数量

答案：C

解析：人的一对性染色体决定性别，男性为XY型，女性为XX型；性别由父母双方共同决定。关于遗传和变异，下列说法正确的是（

）

A.遗传是生物的普遍现象

B.变异是生物适应环境的重要基础

C.遗传和变异都能遗传给后代

D.上述说法均不正确

答案：A

解析：遗传是生物将特征传递给后代的现象，变异是生物发生改变的现象，不一定遗传。下列哪种疾病属于传染病（

）

A.艾滋病

B.高血压

C.糖尿病

D.近视

答案：A

解析：艾滋病是由病毒引起的传染病，其他为非传染性疾病。免疫的功能不包括（

）

A.抵抗病原体

B.清除体内衰老细胞

C.产生抗体

D.引起过敏反应

答案：D

解析：免疫功能包括防御、监控和清除；引起过敏反应属于免疫应答的异常。对于一般的外伤出血，应采取的急救措施是（

）

A.用口吸出血液

B.直接用手压止血

C.加压包扎止血

D.用火烧灼止血

答案：C

解析：加压包扎止血是安全有效的方法，其他方法不科学。在我们身边，能够保护生物多样性的措施是（

）

A.砍伐森林

B.围湖造田

C.建立自然保护区

D.大量捕杀野生动物

答案：C

解析：建立自然保护区可以有效保护生态系统和生物多样性。下列属于自觉保护生物多样性的行为是（

）

A.一次性使用塑料袋

B.垃圾分类

C.捕食珍稀动物

D.随意丢弃废旧电池

答案：B

解析：垃圾分类有助于减少环境污染，间接保护生物多样性。以下哪项不是地图的三要素（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例与注记

D.坐标

答案：D

解析：地图三要素是比例尺、方向和图例与注记；坐标是地图辅助信息。下列不属于生态系统的是（

）

A.森林

B.河流

C.湖泊

D.病毒

答案：D

解析：生态系统包括生物与环境，病毒是生物个体，不属于生态系统。生态系统中的能量流动特点是（

）

A.单向流动，逐级递减

B.循环流动，能量不变

C.随机流动

D.没有方向性

答案：A

解析：生态系统能量流动是单向的，且随着营养级升高而减少。制作临时装片时，若细胞重叠应采取的措施是（

）

A.使用碘液

B.改变载玻片角度

C.避免气泡

D.放大物镜

答案：C

解析：防止气泡产生是避免细胞重叠的关键操作。下列关于生态系统说法正确的是（

）

A.生产者能分解有机物

B.消费者能制造有机物

C.分解者能制造有机物

D.生产者通过光合作用制造有机物

答案：D

解析：生产者如植物通过光合作用制造有机物；消费者和分解者不制造有机物。下列属于生物圈中的分解者的是（

）

A.蘑菇

B.人

C.食草动物

D.苔藓

答案：A

解析：蘑菇属于真菌，是分解者；人和食草动物属于消费者；苔藓为生产者。二、填空题（每空1分，共20分）在生态系统中，生产者是通过光合作用制造______的生物。

答案：有机物

解析：生产者通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物。有性生殖可以通过______来实现后代基因重组。

答案：生殖细胞的结合

解析：有性生殖需经过生殖细胞的结合形成受精卵，产生新的基因组合。草履虫观察实验中，为了清除多余的细胞，通常会用______处理。

答案：碘液

解析：碘液可以染色细胞，便于观察。人体的结构层次从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→______→______。

答案：系统；人体

解析：人体结构层次包括细胞、组织、器官、系统、人体五个层级。被称为“地球之肺”的生态系统是______。

答案：热带雨林

解析：热带雨林具有强大的光合作用能力，能吸收大量二氧化碳。在我国，南方地区的主要气候类型是______。

答案：亚热带季风气候

解析：南方地区主要受季风影响，气候温暖湿润，属于亚热带季风气候。我国高原上的主要地形区是______。

答案：青藏高原

解析：青藏高原是世界上海拔最高的高原，也是我国的主要高原地形区。我国人口最多的省份是______。

答案：广东省

解析：广东省是人口最多的省份，人口数量超过一亿。与水稻相比，玉米的体内运输组织是______和______。

答案：筛管；导管

解析：水稻和玉米都属于被子植物，运输组织包括筛管和导管。青霉素是由______产生的。

答案：青霉

解析：青霉菌能够产生青霉素，用于治疗细菌感染。人体的免疫系统能识别和清除体内______。

答案：衰老细胞和癌细胞

解析：免疫系统具有清除体内异常细胞的功能。下列属于无性生殖的是______。

答案：扦插、嫁接、孢子生殖

解析：无性生殖包括扦插、嫁接、孢子生殖等不经过生殖细胞结合的方式。营养成分中，不能为人体提供能量的是______。

答案：维生素

解析：维生素是人体必需的营养素，但不能提供能量。食物链中，最高营养级的生物是______。

答案：顶级消费者

解析：顶级消费者位于食物链的顶端，如大型肉食动物。遗传病通常由______引起。

答案：基因突变

解析：遗传病是由遗传物质改变造成的疾病，通常与基因突变有关。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察右图“生态系统结构图”，回答下列问题：

（1）请写出图中A、B、C分别属于生态系统中的什么成分？

（2）如果A被大量捕杀，对该生态系统有何影响？

答案：

（1）A：生产者；B：消费者；C：分解者

（2）如果生产者被大量捕杀，会导致生态系统稳定性下降，消费者和分解者也会受到影响

解析：图中A为绿色植物，属于生产者；B为动物，属于消费者；C为真菌，属于分解者。生产者是生态系统的基石，其减少会直接导致食物链断裂。观察右图“显微镜结构示意图”，回答下列问题：

（1）标号1是______，标号2是______。

（2）使用显微镜时，首先要转动______，使镜筒缓慢下降。

答案：

（1）目镜；物镜

（2）粗准焦螺旋

解析：图中1为目镜，2为物镜；调焦时先用粗准焦螺旋，避免压坏玻片。四、实验探究题（每题10分，共20分）实验目的：探究温度对霉菌生长的影响。

实验器材：若干相同大小的面包片、霉菌孢子、培养皿、标签、恒温箱、温度计、记录本。

实验步骤：

（1）将面包片均匀撒上霉菌孢子；

（2）将六个培养皿分别贴上标签，放置在不同温度（如5℃、15℃、25℃、35℃、45℃、55℃）的恒温箱中；

（3）每日观察并记录霉菌生长情况。

问题：

（1）该实验的变量是______，其余条件应保持______。

（2）若35℃环境下霉菌生长最快，这说明______。

答案：

（1）温度；相同

（2）温度对霉菌的生长有促进作用

解析：本实验为对照实验，控制变量为温度，其余保持一致，通过比较结果验证温度的影响。实验目的：观察细胞分裂过程。

实验材料：洋葱根尖细胞永久装片，显微镜，载玻片，盖玻片，碘液。

问题：

（1）细胞分裂包括哪两个阶段？请写出各阶段的主要作用。

（2）使用碘液的目的是什么？

答案：

（1）细胞分裂包括细胞核分裂和细胞质分裂。细胞核分裂是遗传物质的复制和分配，细胞质分裂形成两个新的细胞。

（2）碘液用于染色细胞核，便于观察染色体变化

解析：细胞