2025年海南省三亚市初二学业水平地理生物会考真题试卷(含答案)

2025年海南省三亚市初二学业水平地理生物会考真题试卷(含答案)一、选择题（每题2分，共40分）地球自转产生的主要地理现象是（

）

A.四季变化

B.昼夜交替

C.太阳高度角变化

D.气候带的形成下面哪项不是地图的基本要素（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.等高线在等高线地形图中，等高线密集的地方表示（

）

A.高原

B.鞍部

C.坡陡

D.坡缓地球的公转导致（

）

A.昼夜现象

B.太阳东升西落

C.四季变化

D.天气变化赤道地区气候类型是（

）

A.热带雨林气候

B.热带草原气候

C.热带沙漠气候

D.热带季风气候我国领土的最东端位于（

）

A.黑龙江省漠河

B.新疆维吾尔自治区帕米尔高原

C.海南省三亚

D.黑龙江省黑龙江与乌苏里江交汇处人口稠密地区主要分布在（

）

A.高原和山地

B.平原和沿海地区

C.荒漠和极地

D.高寒地区我国地势的总体特点是（

）

A.西高东低，呈阶梯状分布

B.东高西低，呈阶梯状分布

C.南高北低，呈斜坡状分布

D.北高南低，呈斜坡状分布季风气候的显著特点是（

）

A.气温年变化小

B.降水季节变化大

C.全年降水均匀

D.降水与气温无关以下哪一个是我国主要的内陆盆地（

）

A.四川盆地

B.柴达木盆地

C.塔里木盆地

D.准噶尔盆地下列属于先天性行为的是（

）

A.哺乳动物幼崽学会走路

B.猫抓老鼠

C.鹦鹉学舌

D.鸡听到铃声后吃食动物在自然界中的作用不包括（

）

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.帮助植物传粉

D.破坏环境细菌和真菌在自然界中起到的主要作用是（

）

A.寄生

B.分解有机物

C.光合作用

D.合成无机物下列哪种细菌与人类健康有益（

）

A.肺炎双球菌

B.链球菌

C.乳酸菌

D.沙门氏菌人类的性别由（

）决定

A.细胞质

B.基因

C.基因型

D.表型下列属于无性生殖的是（

）

A.试管婴儿

B.花生播种繁殖

C.鸡卵孵化

D.植物的扦插繁殖影响生物生存的非生物因素包括（

）

A.阳光、空气、水分、土壤

B.动物、植物、微生物

C.温度、湿度、土壤

D.空气、水、光基因的显性与隐性关系中，显性性状由（

）控制

A.隐性基因

B.显性基因

C.相同基因

D.不同基因传染病传播的三个基本环节是（

）

A.传染源、传播途径、易感人群

B.病原体、病原携带者、患者

C.密切接触者、易感人群、传播方式

D.患者、传播方式、易感人群下列不属于生物多样性保护措施的是（

）

A.建立自然保护区

B.依法保护濒危物种

C.砍伐森林发展经济

D.控制环境污染被子植物的繁殖方式包括（

）

A.果实繁殖

B.种子繁殖

C.孢子繁殖

D.孢子和种子繁殖人类的生殖方式属于（

）

A.单性生殖

B.有性生殖

C.无性生殖

D.营养生殖生物圈中能量的根本来源是（

）

A.植物

B.动物

C.太阳能

D.分解者被子植物的结构层次从大到小依次是（

）

A.器官→组织→细胞→个体

B.细胞→组织→器官→个体

C.组织→器官→细胞→个体

D.个体→器官→细胞→组织关于生物的变异，下列说法正确的是（

）

A.都是不利的

B.都是有利的

C.有的是有利的，有的是不利的

D.与遗传无关在生态系统中，生产者是指（

）

A.动物

B.细菌

C.绿色植物

D.真菌下列属于人体的基本结构层次的是（

）

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.细胞→系统→器官→组织→个体

C.器官→组织→细胞→系统→个体

D.系统→器官→组织→细胞→个体青霉素是由哪种微生物产生的（

）

A.酵母菌

B.霉菌

C.螺旋菌

D.细菌人类的遗传物质主要存在于（

）

A.细胞核

B.细胞质

C.线粒体

D.叶绿体生物分类的基本单位是（

）

A.属

B.种

C.纲

D.目人体的免疫系统包括（

）

A.淋巴系统和免疫器官

B.免疫细胞和免疫器官

C.免疫细胞和抗体

D.A和B家蚕的发育过程属于（

）

A.完全变态发育

B.不完全变态发育

C.无变态发育

D.变态发育两栖动物的幼体和成体的呼吸方式不同，幼体用（

）

A.肺

B.皮肤

C.鳃

D.气管以下哪种行为不属于学习行为（

）

A.猫学会抓老鼠

B.蜜蜂采蜜

C.鹦鹉学人说话

D.乌鸦学会用工具取食下列属于我国特有的珍稀动物的是（

）

A.鲫鱼

B.东北虎

C.金丝猴

D.扬子鳄真菌与细菌在结构上的主要区别是（

）

A.真菌没有细胞壁

B.真菌有成形的细胞核

C.细菌有成形的细胞核

D.细菌没有细胞壁下列哪项不是生物圈中的角色（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.食物链传染病的预防措施中，切断传播途径属于（

）

A.控制传染源

B.保护易感人群

C.消除病原体

D.切断传播途径下列属于现代生物技术的是（

）

A.克隆技术

B.嫁接繁殖

C.有性生殖

D.无性繁殖下面哪种属于生物多样性保护的措施（

）

A.随意砍伐森林

B.建立自然保护区

C.猎杀珍稀动物

D.大规模引入外来物种下列生物的生殖方式是（

）

A.鸡卵产下后孵化为雏鸡——有性生殖

B.马铃薯用块茎繁殖——有性生殖

C.植物通过孢子繁殖——有性生殖

D.试管婴儿——无性生殖人的体细胞中染色体数目是（

）

A.23对

B.46对

C.23条

D.46条下列属于我国南方地区的特征是（

）

A.干旱少雨

B.河流众多，水热资源丰富

C.高寒气候

D.面积广大，人烟稀少生物圈中的绿色植物通过光合作用可以（

）

A.吸收二氧化碳，产生氧气

B.释放氧气，吸收氧气

C.释放二氧化碳，产生氧气

D.分解有机物，释放能量下列不属于细菌特征的是（

）

A.有细胞壁

B.没有成形的细胞核

C.用孢子繁殖

D.个体微小下列属于昆虫完全变态发育的是（

）

A.蝉

B.蝴蝶

C.蟋蟀

D.蟋蟀和蝉细菌的繁殖方式主要是（

）

A.孢子生殖

B.出芽生殖

C.分裂生殖

D.无性生殖下列不属于我国主要地形的是（

）

A.平原

B.盆地

C.草原

D.高原下列属于公共卫生措施的是（

）

A.健康体检

B.接种疫苗

C.健康饮食

D.健康运动下列属于生态系统中生产者的是（

）

A.动物

B.植物

C.细菌

D.真菌二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共10分）【地理读图】观察我国地形图，回答以下问题：

（1）我国最大的盆地是________，其特点是________。

（2）我国地势第二级阶梯的分界山脉是________。【生物实验】某同学在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，发现视野中有黑色圆圈，你认为这是什么？

（1）试分析黑色圆圈可能是什么？________

（2）若要使细胞图像更清晰，应调节显微镜的________。三、识图作答题（每题5分，共10分）【识图作答】观察下图“生态系统结构图”，回答以下问题：

（1）图中生产者是________，消费者是________。

（2）食物链的起点是________，终点是________。

（3）说出图中一条完整的食物链：________。【识图作答】观察下图“遗传图谱”，回答以下问题：

（1）图中表示的是什么遗传方式？________

（2）如果父母都是双眼皮（显性基因A），孩子是单眼皮（隐性基因a），那么孩子的基因型是________。

（3）根据遗传规律，父母都是Aa基因型，生出单眼皮孩子的概率是________%。四、实验探究题（每题10分，共20分）【实验探究】设计一个实验来探究“光对植物生长的影响”。

（1）提出问题：________

（2）做出假设：________

（3）实验材料：________

（4）实验步骤：________

（5）预期结果：________【实验探究】某同学想要验证“细菌对动植物的分解作用”，请根据实验设计原则完成以下内容。

（1）实验设计：将两组相同的植物叶片分别置于无菌条件下和有菌条件下，进行对比。

（2）实验变量：________

（3）控制变量：________

（4）实验结果：________

（5）结论：________五、材料分析题（10分）材料：近年来，我国加大了对自然保护区的建设力度。某自然保护区中，栖息着多种珍稀动物，如亚洲象、大熊猫等。为保护这些生物，政府实施了多项措施，包括限制旅游人数、禁止捕猎和砍伐等。

（1）列举出两种生物多样性保护的措施。

（2）说出自然保护区对生态系统的作用。

（3）结合材料，谈谈保护生物多样性的重要性。参考答案及解析一、选择题答案：B

解析：地球自转引起的昼夜交替是主要地理现象之一。答案：D

解析：等高线是地图的要素之一，不是地图的基本要素。答案：C

解析：等高线密集表示坡陡。答案：C

解析：地球的公转导致四季变化。答案：A

解析：赤道地区气候类型为热带雨林气候。答案：D

解析：我国最东端位于黑龙江与乌苏里江交汇处。答案：B

解析：人口稠密地区多位于平原和沿海。答案：A

解析：我国地势西高东低，呈阶梯状分布。答案：B

解析：季风气候降水季节变化大。答案：C

解析：塔里木盆地是内陆盆地。答案：B

解析：猫抓老鼠是先天性行为。答案：D

解析：动物在生物圈中的作用包含维持生态平衡、促进物质循环、帮助植物传粉，不包括破坏环境。答案：B

解析：细菌和真菌在自然界中主要起到分解有机物的作用。答案：C

解析：青霉素是由霉菌产生的。答案：B

解析：人类性别由显性基因控制。答案：D

解析：植物的扦插繁殖属于无性生殖。答案：A

解析：阳光、空气、水分、土壤是影响生物生存的非生物因素。答案：B

解析：显性性状由显性基因控制。答案：D

解析：传染病的传播方式包括传染源、传播途径和易感人群。答案：C

解析：砍伐森林不属于生物多样性保护措施。答案：B

解析：被子植物的繁殖主要通过种子进行。答案：B

解析：人类的生殖属于有性生殖。答案：C

解析：生物圈中的能量根本来源于太阳能。答案：B

解析：从大到小的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体。答案：C

解析：变异有有利和不利之分。答案：C

解析：生产者是指能够通过光合作用制造有机物的绿色植物。答案：A

解析：人体结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体。答案：B

解析：青霉素由霉菌产生。答案：A

解析：人类的遗传物质主要存在于细胞核中。答案：B

解析：生物分类的基本单位是种。答案：D

解析：人体的免疫系统包括免疫细胞和免疫器官。答案：B

解析：蝴蝶发育属于完全变态发育。答案：C

解析：两栖动物幼体用鳃呼吸。答案：B

解析：蜜蜂采蜜是本能行为，不属于学习行为。答案：D

解析：扬子鳄是我国特有的珍稀动物。答案：B

解析：真菌有成形的细胞核，而细菌没有。答案：D

解析：生物圈中的角色包括生产者、消费者和分解者。答案：D

解析：切断传播途径是预防传染病的措施。答案：A

解析：克隆技术是现代生物技术的一种。答案：B

解析：生物多样性保护措施包括建立自然保护区、保护濒危物种等。答案：A

解析：鸡卵孵化是通过有性生殖产生的后代。答案：A

解析：人的体细胞中染色体数目为23对。答案：B

解析：南方地区河流众多，水热资源丰富。答案：A

解析：绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气。答案：C

解析：细菌没有成形的细胞核。答案：B

解析：蝴蝶是完全变态发育的昆虫。答案：C

解析：细菌主要通过分裂生殖方式进行繁殖。答案：C

解析：草原不是我国的主要地形。答案：B

解析：接种疫苗属于保护易感人群的措施。答案：B

解析：生产者是指能够通过光合作用制造有机物的生物。二、综合填空题与读图分析题答案：

（1）塔里木盆地；干旱、沙漠广布

（2）昆仑答案：

（1）黑色圆圈可能是气泡

（2）调节显微镜的细调旋钮三、识图作答题答案：

（1）生产者：植物，消费者：动物

（2）起点：植物，终点：分解者

（3）植物→昆虫→鸟→蛇答案：

（1）显性遗传

（2）aa

（3）25%四