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文档简介
2025年四川省达州市初二地理生物会考真题试卷(含答案)考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共50分)下列属于地球自转产生的地理现象是(
)
A.四季更替B.昼夜长短变化C.昼夜交替D.极昼极夜
答案:C
解析:地球自转导致昼夜交替和地方时差异,而四季更替与昼夜长短变化是由于地球公转引起的。我国地势第二级阶梯的主要地形是(
)
A.高原B.盆地C.平原D.山地
答案:B
解析:我国地势第二级阶梯包括黄土高原、云贵高原、四川盆地等,以高原和盆地为主。下列动物中,属于恒温动物的是(
)
A.鲨鱼B.蛤蟆C.鸽子D.蚯蚓
答案:C
解析:鸟类是恒温动物,能够保持体温恒定;鱼类、两栖类、环节动物等为变温动物。下列行为中,属于学习行为的是(
)
A.蜘蛛结网B.蜜蜂采蜜C.老马识途D.蚂蚁搬家
答案:C
解析:学习行为是通过生活经验或学习获得的,如老马识途是通过训练形成的,而蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、蚂蚁搬家是本能行为。下列属于细菌在自然界中的作用的是(
)
A.分解动植物遗体B.植物的光合作用C.花朵的开放D.水果的成熟
答案:A
解析:细菌可以作为分解者参与物质循环,促进生态系统的物质循环和能量流动。人类的传染病主要是通过哪种途径传播的?(
)
A.食物B.空气C.生物媒介D.以上皆是
答案:D
解析:传染病可以通过多种途径传播,包括空气、食物、生物媒介(如蚊子)等。下列哪项不是基因的显性与隐性关系的正确描述?(
)
A.显性基因控制的性状会显现出来
B.隐性基因控制的性状不会显现出来
C.一对基因中有一个显性基因就表现出显性性状
D.只有当两个隐性基因同时存在时才表现出隐性性状
答案:B
解析:隐性基因控制的性状在杂合时可能不表现出来,但在纯合时会显现,B表述错误。下列哪项属于细菌和真菌的共同点?(
)
A.都能进行光合作用
B.都有细胞核
C.都进行有丝分裂
D.都属于分解者
答案:D
解析:细菌和真菌都可以作为分解者,在生态系统中起到分解有机物的作用。人的体细胞中有多少对染色体?(
)
A.20对B.22对C.23对D.24对
答案:C
解析:人的体细胞中含23对染色体,男性为XY,女性为XX。下列属于真菌的是(
)
A.草履虫B.酵母菌C.大肠杆菌D.变形虫
答案:B
解析:酵母菌属于真菌,草履虫、大肠杆菌、变形虫属于原生生物或细菌。下列哪项不是生物多样性的表现?(
)
A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.生态功能多样性
答案:D
解析:生态功能多样性属于生物多样性的研究内容之一,不是其直接表现形式。青藏地区主要的地形特征是(
)
A.平原广阔B.高原隆起C.山地丘陵交错D.盆地众多
答案:B
解析:青藏地区以青藏高原为主,是世界上海拔最高的高原。下列不属于我国季风气候显著的原因是(
)
A.地势西高东低B.海陆热力差异大C.地形复杂多样D.位于北半球
答案:D
解析:我国季风气候显著的主要原因包括海陆热力差异、地势因素等,而位于北半球并非直接成因。人体的结构层次由小到大依次是(
)
A.细胞→组织→器官→系统→个体
B.细胞→系统→器官→组织→个体
C.细胞→器官→组织→系统→个体
D.系统→器官→组织→细胞→个体
答案:A
解析:人体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→个体。下列哪项不是昆虫发育的类型?(
)
A.完全变态B.不完全变态C.变态发育D.无变态发育
答案:C
解析:昆虫的发育分为完全变态和不完全变态两种类型,无变态发育不属于昆虫发育方式。下列属于细菌和真菌与人类的关系的是(
)
A.引起人类疾病B.用于食品发酵C.导致农作物病害D.以上皆是
答案:D
解析:细菌和真菌既可能引起疾病,也能用于食品发酵和导致农作物病害。下列哪项是真菌的主要营养方式?(
)
A.自养B.异养C.光合D.化能合成
答案:B
解析:真菌是异养生物,无法自己制造有机物,只能分解现成的有机物获取营养。下列哪项不是遗传的基本规律?(
)
A.适应性B.可遗传性C.变异性D.稳定性
答案:A
解析:适应性属于生物进化中的适应现象,不是遗传的基本规律。在生态系统中,生物之间的关系主要是(
)
A.竞争关系B.捕食关系C.合作关系D.以上都有
答案:D
解析:生态系统中生物之间可能存在竞争、捕食、寄生、共生等多种关系。下列属于生物圈中动物的作用的是(
)
A.维持生态平衡B.帮助植物传粉C.促进物质循环D.以上皆是
答案:D
解析:动物在生态系统中可以维持生态平衡、传粉、分解者作用等,有助于物质循环。下列属于生物分类等级的是(
)
A.科B.物种C.纲D.以上皆是
答案:D
解析:生物分类等级从大到小为界、门、纲、目、科、属、种,其中“科”、“物种”、“纲”均为分类等级。下列植物中,属于无性生殖的是(
)
A.葡萄B.玉米C.小麦D.水稻
答案:A
解析:葡萄可通过扦插、压条等方法进行无性生殖,而玉米、小麦、水稻主要通过有性生殖繁殖。下列属于两栖动物生殖特征的是(
)
A.卵生B.胎生C.体内受精D.雌雄异体
答案:A
解析:两栖动物如青蛙、蝾螈是卵生,体外受精,繁殖过程中需水环境。下列哪项不是生物多样性面临的主要威胁?(
)
A.森林砍伐B.野生动物保护C.化学污染D.生态系统破坏
答案:B
解析:生物多样性面临威胁的主要因素包括栖息地破坏、环境污染、过度开发等,而野生动物保护属于维护生物多样性的措施。下列关于显微镜使用的说法,正确的是(
)
A.对光时应使用高倍物镜
B.调节准焦螺旋时应先调粗准焦螺旋
C.载玻片上的样本应取中间部分
D.用碘液染色可以增强细胞壁的可见性
答案:B
解析:对光时应使用低倍物镜;载玻片样本应取中间部分便于观察;细胞壁本身可见性较强,染色主要是增强细胞质和细胞核的可见性。二、填空题(每空1分,共20分)生物圈中的分解者主要是________,它们能将动植物遗体分解成无机物。
答案:细菌、真菌
解析:细菌和真菌是生态系统中的主要分解者,可以将有机物分解为无机物,促进物质循环。病毒的结构由________和________组成。
答案:蛋白质外壳、遗传物质
解析:病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,没有细胞结构。在生态系统中,________制造有机物,________直接或间接以有机物为食。
答案:生产者、消费者
解析:生产者如植物进行光合作用制造有机物;消费者如动物和微生物专门利用这些有机物。地图的三要素是________、________和________。
答案:比例尺、方向、图例
解析:这三个要素是地图表达地理信息的基本途径。人的性别由________决定,男性的性染色体是________。
答案:性染色体、XY
解析:人的性别由性染色体决定,男性为XY,女性为XX。细菌和真菌的生殖方式主要是________。
答案:分裂生殖
解析:细菌主要通过分裂生殖繁殖,真菌则通过孢子生殖繁殖。班级同学在校园中调查生物种类,发现有蚯蚓、蚂蚁、苔藓、苍蝇等,请将它们分为两类:
(1)________类:蚯蚓、蚂蚁、苍蝇
(2)________类:苔藓
答案:动物、植物
解析:动物和人类一样具有运动、呼吸、繁殖等特征;苔藓属于植物,没有运动能力。一株苹果树可以通过嫁接繁殖,这种生殖方式属于________生殖。
答案:无性
解析:嫁接属于一种无性繁殖方式,后代具有与母体相同的性状。草履虫的运动结构是________,食物摄取的结构是________。
答案:纤毛、食物泡
解析:草履虫依靠纤毛的摆动进行运动,食物泡用于摄取食物。通过显微镜观察,动物细胞和植物细胞在结构上的主要区别是:
(1)动物细胞没有________
(2)植物细胞有________
答案:细胞壁、叶绿体
解析:动物细胞不含细胞壁和叶绿体,植物细胞有这些结构。三、识图作答题(每题5分,共10分)根据下图判断,甲烷菌和酵母菌的结构分别是(
)
[图示:甲烷菌和酵母菌显微镜图]
(1)甲烷菌的结构是________
(2)酵母菌的结构是________
答案:
(1)细胞壁、拟核
(2)细胞壁、细胞核
解析:甲烷菌是原核生物,没有细胞核;酵母菌是真核生物,有细胞核。根据下图判断,该生物的发育过程属于(
)
[图示:昆虫发育过程图]
答案:完全变态
解析:完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,如蝴蝶、蜜蜂等。四、实验探究题(每题10分,共20分)某同学在实验中观察到,草履虫在有棉花纤维的载玻片上运动缓慢。请回答:
(1)设置棉花纤维的目的是什么?
(2)该现象说明了什么?
答案:
(1)限制草履虫的运动,便于观察
(2)说明草履虫具有趋刺激性,棉花纤维提供了阻力
解析:该实验是为了观察草履虫的运动和行为特征,棉花纤维有助于限制其运动,便于在显微镜下观察。请你设计一个实验,探究蚯蚓对土壤的改良作用。
(1)实验材料包括:________、________、________
(2)实验步骤:________
(3)预期结果:________
答案:
(1)土壤、蚯蚓、对照土壤
(2)取两份等量土壤,一份放入蚯蚓,另一份不放入,分别观察土壤结构、透气性、肥力变化
(3)放入蚯蚓的土壤更松软、通气性好、养分含量高
解析:该实验通过对比实验组和对照组,探究蚯蚓如何通过钻洞和分解有机物来改良土壤。五、材料分析题(10分)阅读下面材料,回答相应问题:
材料:大熊猫是中国的国宝,主要分布在四川、陕西、甘肃等地。它们以竹子为主食,但也吃小型动物。大熊猫的栖息地正受到森林砍伐、气候变化等因素的影响,导
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