社会工作初级实务模拟考试题和(四)

社会工作初级实务模拟考试题和（四）

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题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分

得分

评卷人得分

一、单选题（总共60题，共60分）

1.社会工作者进行情绪管理辅导的起点是（）。（1分）

A学会认识和辨别情绪

B规避情绪暴躁的负面影响

C学习正确控制情绪的方法

D防止情绪暴躁造成的后果

2.一向品学兼优的小明近来学习成绩下降、沉默寡言，身上还常常青一块。社会工作者了解到，小明父亲

遭遇失业、离婚后借酒浇愁，打骂小明，小明害怕回家再遭父亲打骂，向同学借了钱，查好了南下广州的

列车时刻表。这时社会工作者应该（）。（1分）

A辅导小明提高与父亲沟通的技巧，降低被打的风险

B向小明的同学和邻居了解情况，对虐待事实进行确认

C与小明沟通，告诉他不要着急，以后会帮他处理这个问题

D缓解小明的焦虑，并联系儿童保护中心提供庇护

3.近年来，生活小区内养狗的居民越来越多，其中部分居民遛狗M不系绳子，草地上随处可见狗粪，引发

了一些社区居民间的矛盾。社会工作者为帮助社区居民采取的介入行动中，不适当的做法是（）。（1

分）

A进行社区探访，了解养狗弓起的问题

B与居民沟通，疏导他们的不满情绪

C制定宠物粪便污染环境罚款制度

D组织居民共同商讨，制定养狗行为准则

4.企业社会工作的服务对象主要是（）。（1分）

A职工

B职工家属

C职工以及职工家属

D企业

5.“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识，引导青少年形成正向的性态度,

增强自我保护意识和责任意识，健康快乐地成长。此为向青少年提供（）服务。（1分）

A思想引导

B习惯养成

C职业指导

D婚恋

6.社区社会工作者黄敏正在做一项关于单亲家庭青少年的策划方案。她积极向街道及相关部门申请资金补

助，招募一些大学生志愿者来协助活动的开展，布置和调试活加场地的音响设备等。同时为扩大影响，她

还在社区中积极进行活动宣传。黄敏目前开展的工作属于社区服务策划执行的（）。（1分）

A评估阶段

B筹备阶段

C服务阶段

D预算执行阶段

7.社区服务（活动）方案过程评估一般只能采取（（1分）

A整体评估法

B个别评估法

C定量评估法

D定性评估法

8.在社区中积极开展残疾人的康复工作，是促进残疾人与社会融合的重要途径。对于我国的社区康复，所

具有的有利条件不包括（）。（1分）

A社区中有配置较为合理的资源

B残疾人可以在社区中得到康复服务

C社区中可提供个性化的康复服务

D社区建设是我国社会主义建设事业的组成部分

9.社会工作者小李在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强，经过面对面的沟通之后，小强主动来到

社会工作站向小李求助。这个过程称为社会工作的（）o（1分）

A接案

B接触

C筛选

D走访

10.在家庭评估中，社会工作者经常运用（）作为评估的工具。（1分）

A定量测量

B定性测量

C家庭结构图

D人际关系网络

11.社会工作者唐倩在对社区9岁的小女孩慧慧开展个案辅导时发现，慧慧的手背和眼角都起了大包，背上

也是青一块紫一块的。发现这种情况后，唐倩首先应该（）。（1分）

A向公安机关举报

R通知慧慧的监护人到场

C辨别慧慧是否有受到虐待的危险

D继续按计划进行个案辅导

12.与个案工作和小组工作相比，社区工作方法更注重从较为宏观的层面评估残疾人的需求，使其有更好的

康复和发展机会。运用社区工作方法为残疾人提供服务以达到'：）的目的。（1分）

A探求个人和家庭整体需求

B倡导残疾人社会正常化

C为残疾人群体提供情绪支持

D帮助残疾人建立互助小组

13.一些军休干部从指挥千军万马的将军到褪下军装的平民，很难适应社会角色的转变，情绪低落。社会工

作者李国清经过认真筹划，倡导组织了“夕阳红”志愿服务队，并为军休干部开办了一个“有为老年”主

题小组，帮助组员分享离休生活的感受。在李国清开展的服务中，特别关注了（）要素对军休干部的

意义。G分）

A物质

B组织

C精神

D服务

14.《残疾人保障法》规定的全国助疾日是（）。（1分）

A每年5月第三个星期日

B每年6月第三个星期日

C每年5月第二个星期日

D每年6月第二个星期日

15.社会工作者通过宣传残疾人权益保障法，展示残疾人的各种能力，为社区内的企业家开办小组活动，希

望消除企业家长期形成的“残疾人无能”的观念，达到促进残疾人就业的目标。上述案例中，社会工作者

运用的帮助残疾人的措施属于（）的范畴。（1分）

A医疗康复

B教育康复

C职业康复

D社会康复

16.一位受到家庭暴力伤害的妇女，可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。此时社会工作者

对其实施帮助的方法可以是（）。（1分）

A妇女赋权

B性别视角

C性别分析

D资源连接

17.以下各项中不属于人与资源系统的互动关系的是（）。（1分）

A人在资源系统中的互动

B人与资源系统的互动

C人与人之间的互动

D资源系统之间的互动

18.通用社会工作的过程模式中，人类行为与社会环境的交互作用涉及的因素不包括（）c（1分）

A个人

R群体

C动物

D社会

19.“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的（）阶段。（1分）

A预估

B介入

C计划

D接案

20.社会工作实务的通用过程中六个阶段的顺序是（）。（1分）

B职业培训

C职业咨询

D职业评估

28.近年来西方国家较为盛行的一种替代短期自由刑的非监禁化的社会处遇措施是（）。（1分）

A社区矫正

B院舍训练

C社会服务

D家庭矫正

29.黄先生失业后，找到一份比以前待遇差很多的JL作，黄太太是家庭主妇，没有JJ乍，他们还要供10岁

的儿子上学，顿时经济上出现困难，这令黄太太十分担忧，常为此事和丈夫争吵。社会工作者告诉黄太太

自己在大学毕业后两年里一直找不到像样的工作，家里又在农村，父母也都没有钱，但还是挺过来了，并

且现在生活得很好。黄先生至少现在还有一份工作，只要家人团结在一起，生活会越来越好的。案例中，

社会工作者运用了（）的干预技巧。（1分）

A观察

B聚焦

C例子使用

D再标签

30.未成年人关爱行动的项目帮助未成年人缓解或消除心理问题，提高情绪自我管控能力，促进健康人格的

形成。此举属于维护青少年合法权益的（）服务。（1分）

A困难帮扶

B权益保护

C法律服务

D心理疏导

31.社会工作者小宁在督导会上谈到一个家庭个案。他说：“这是一个典型的单亲家庭，父母离婚8年，和

所有单亲家庭一样，他们的孩子有一大堆行为问题。”对于小宁的个案描述，最合适的督导意见是（）。

（1分）

A小宁对家庭的认识很敏锐，是一次分析家庭的有益尝试

B小宁收集到足够的资料，对家庭问题做出了正确评估

C小宁关注到家庭的不完整，坚持了以家庭为中心的理念

D小宁对家庭的认识干扰了其对服务对象家庭的理解和评估

32.医务社会工作专业人员参与卫生行政工作的目的是实现（）合为一体的理想。（1分）

A卫生、教育和医疗

B卫生、医疗和福利

C医疗、教育和行政

D卫生、教育和福利

33.（）不仅要求社会工作者把受助家庭成员放在家庭环境中考查，同时也要把家庭放在更大的社会环

境中去理解。（1分）

A社会视角

B优势视角

C生态视角

D综合视角

34.（）是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用

相关机构的服务，增强受助家庭成员运用资源解决问题的能力。（1分）

A支持者

B咨询者

C使能者

D合作者

35.（）是对基本生活救助的重要补充。（1分）

A灾害救助

B教育救助

C住房救助

D专项社会救助

36.小柯迷恋上了网络游戏，经常不吃饭不睡觉地打游戏，父母想尽一切办法都无能为力。眼见就要中考了，

焦急的父母求助社会工作者。小柯是（）的服务对象。（1分）

A潜在

B现有

C外展

D自愿

37.某中学在招生广告中明确提出“从我校毕业的学生，男生是绅十，女生是淑女”。该校的培养目标反映

了（）。（1分）

A男女两性的发展特点

B男女两性的自我选择

C社会对男女两性的刻板要求

D社会发展对两性的要求

38.某社区社会工作者，为社区的青少年群体开展就业支持小组，为小组成员提供就业信息，组织开展就业

技能培训。此项服务属于青少年社会工作的（）服务。（1分）

A思想引导

B习惯养成

C职业指导

D婚恋

39.张老师发现自己班上的学生小花最近总是闷闷不乐、情绪低落，于是带着小花来见社会工作者小江。小

江在询问过程中观察到，小花一直低着头不说话，都是张老师在替她回答问题。上述案例中，小花属于（）

的服务对象。（1分）

A潜在

B现有

C自愿

D外展

40.社会年龄指的是（）。（1分）

A按照人的社会经历而确定的个体年龄

B按照人的生理状态，生理功能以及反映这些状态和功能的生理指标而确定的个体年龄

C根据个体心理活动的程度来确定的个体年龄

D根据一个人在与其他人交往中的角色作用来确定的个体年龄

41.（）是影响社会政策的基地，是城市管理体系中最基本的细胞。（1分）

A社区

B社会

C政府

D城市

42.某社会工作服务机构近期要在社区开展“预防儿童性侵害”等活动。那么在上述活动中，该服务机构的

社会工作者要扮演多种角色，其中特殊的角色是（）<>（1分）

A倡导者

B保护者

C支持者

D协调者

43.社会工作者经调查发现留守儿童的问题存在共性，表现为：父母忙于工作很少与孩子联系，留守儿童缺

乏家庭教育，自我保护意识淡薄，容易成为坏人的侵害对象。鉴于此，社会工作者写了一份关于留守儿童

的提案《增加留守儿童服务机构，增设留守儿童自我保护教育课程》，并通过相关部门提交到省人民代表

大会上。在上述活动中，社会工作者采用了（）服务。（1分）

A支持性：

B保护性

C补充性

D替代性

44.“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析，这些问题包括……和……以及……你觉得这些问

题是否就是我们下一步需要解决的？”这是社会工作者对目标设定中的（）程序所采用的方法。（1分）

A确定服务对象的需要和问题

B向服务对象解释设定目标的目的

C共同选择适当的目标

D与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊

45.社会工作者小李为一个矛盾的家庭提供专业服务，小李通过家访了解到小红家婆媳关系紧张，这对婆媳

在家务分工、子女培养、老人赡养、经济支配等很多方面存在矛盾，经过分析，小李认为，婆婆的“从夫

居、养儿防老”观念是导致这对婆媳发生矛盾的深层根源，小李的上述分析反映了（）对家庭的影响。

（1分）

A传统性别制度

B婆媳个人素质

C传统性别角色

D婆媳两代关系

46.在残疾人社会工作中，社区康复的内容不包括（）o（1分）

A就业指导

R开展残疾预防

C开展康复评定

D开展全面康复服务

47.26岁的小李被确定为一级伤残，近来有自杀倾向。社工小杜和小李经过自由地讨论后，共同确定问题清

单，之后讨论问题细节，并按照优先顺序排列。小杜的这些做法，属于危机介入的（）阶段。（1分）

A开展评估

B建立关系

C聚焦问题

D稳定情绪

48.家庭社会工作的先驱是（）。（1分）

A班杜拉

B里奇蒙德

C加德纳

D玛丽•里士满

49.不同优抚安置社会工作服务对象的问题的侧重点不同，待安置的退役士兵有着较高的（）。（1分）

A政治诉求

B工作诉求

C康复诉求

D社会需求

50.某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动，为社区的发展献计献策，并在救助对象中发现和培养了骨干

来关心和帮助其他救助对象。社会工作者这种做法所产生的作用是（）o（1分）

A改善救助对象的生活环境

B发展壮大社区志愿者队伍

C提高社区居民的参与率

D促进救助对象的能力建设

51.针对残疾人康复，主要由民政部门与社区单生部门、社区康复绢织负责的康复模式为（）。（1分）

A家庭病床模式

B特殊类型残疾人的社区康复模式

C社区一政府模式

D世界卫生组织模式

52.某地根据当地妇女儿童发展现状，制定了《禁止拐卖妇女儿童行动计划》。这一举措旨在回应妇女的（）

需要。（1分）

A生殖健康

B权益保障

C特殊保护

D性别公正

53.胡俊不久前遭女友抛弃，整日以酒消愁，某日前来向社会工作者小杨求助。在面谈中，胡俊透露自己付

出那么多，可女友说分手就分手，感觉不是滋味，他想报复女友。面对胡俊的这种情况，社会工作者小杨

应该（）。G分）

A制止胡俊的行为

B劝说女方和胡俊和好

C通知胡俊的女友加以防范

D通知警察对胡俊采取措施

54.复员退伍军人安置工作关系到国防建设、经济建设和社会稳定，是社会保障的重要组成部分，当前，复

员退伍军人的需要主要反映在（）方面。（1分）

A基本生活保障

B社会尊重

C就业权益保障

D婚姻家庭

55.社会工作者在（）的重点任务是，善于把小组活动中表现出来的焦点变成问题，因为组员在活动中会

有很多关于生活困难的想法，有许多情绪上的不满，可能提出不少问题。（1分）

A小组维持期

B小组形成期

C小组冲突期

D小组聚集期

56.张老伯因摔伤住院，一段时间后病情好转，张老伯希望能出院回家，并继续进行康复治疗和训练。为了

让他出院后既能得到很好的照顾，又能继续康复治疗，社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构

联系后，为他出院后的照顾做了以下安排：张老伯住在家中，每天上午由家属送他去社区康复中心进行康

复治疗和训练；下午由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心；傍晚再由日间照顾中心工作的邻居

顺便送他回家。小王为张老伯所做的照顾计划属于（）（1分）

A社区照顾

B邻里照顾

C机构照顾

D家庭照顾

57.我国在对残疾的预防措施中，预防残障是（）。（1分）

A高级预防

B一级预防

C二级预防

D三级预防

58.通过人与人的交往，达到一个人对其他人进行帮助的目的的沟通是（）。（1分）

A治疗性沟通

B非治疗性沟通

C情感沟通

D言语沟通

59.老年社会工作中，（）阶段的重点工作是与老人进行良好的沟通。（1分）

A接案

B预估

C介入

D制订计划

60.面谈是社会工作者与服务对象之间一种面对面地讨论问题以确定（）的过程。（1分）

A是否建立专业协助关系

B双方职责

C双方角色

D服务对象需求和目的

二、多选题（总共20题，共40分）

61.在小组工作的结案阶段，社会工作者小风发现，有些组员开始表现出不安。要求延长服务时间，有些组

员则表现出心不在焉，对小组的投入明显降低，小风的下列做法中，正确的有（）（1分）

A要求延长服务时间，有些组员则表现出心不在焉，对小组的投入明显降低，小风的下列做法中，正确

的有（）

B对组员的不安不予回应

C指出组员心不在焉的表现

D告知组员服务即将结束

E让组员公开表达自己的感受

F关注不同类型组员的需要

62.家庭社会工作可以细分为（）的专业服务活动。（1分）

A以家庭作为主体

B以家庭作为背景

C以家庭作为对象

D以家庭作为活动单位

E以家庭作为内容

63.社会工作者张丽主要从事青少年社会工作，则她针对青少年的改变及发展性需要，可以开展的各类小组

有（）。（1分）

A娱乐小组

B教育小组

C服务小组

D自助小组

E交朋友小组

64.我国开展社区康复工作的有利条件包括（）。（1分）

A社区建设工作已经成为我国社会主义建设事业的组成部分

B社区中有配置有较为合理的资源

C在社区中，残疾人可以得到方便、及时的康复服务

D在社区中可以因地制宜地为残疾人提供各种个性化的康复服务

E我国社区建设中，引进了一支有服务热情、专业知识和技能好的社区工作者人才队伍

65.接案时，社会工作者应该注意的事项包括（）。（1分）

A决定是否需要紧急介入

B权衡是否有能力处理问题

C决定问题的优先次序

D判断收集的资料是否可行

E保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围

66.社会工作者小王接待的来访案主因为家庭暴力苦不堪言，小王在与其进行一对一面谈时有可能用到的技

巧有（）。（1分）

A试探

B沟通

C倾听

D接纳

E主动介绍自己

67在义务教育阶段的中小学开展的社会工作主要包括（）。（1分）

A某班级老师向学生宣传儿童应该有权益

B某学校开展家长培训班，帮助家长更好地教育孩子一

C对经济困难的学生给予困难补贴

D学校收养孤儿

E对残疾儿童实施与普通儿童一样的教育

68.接触阶段是社会工作者与受助家庭成员初次见面，这一阶段的主要任务包括（）。（1分）

A介绍自己和机构的基本情况

B制订服务介入的目标和基本安排

C与受助家庭约定初次会谈的时间和安排

D为初次家庭会谈作准备

E安排第一次家庭会谈

69.优抚安置工作由（）构成。（1分）

A优待

B抚恤

C安置

D升迁

E出国

70.职业康复方法的内容包括（）。（1分）

A第一个环节是为残疾人提供置业咨询，帮助残疾人解决职业中出现的问题

B第二个环节是职业评定，是为了评定残疾人的职业水平正确和适应职业的可能性

C帮助残疾人从事职业活动的有效措施，社会工作者和职业指导师一起对残疾人进行就业前培训和上岗

前培训

D第四个环节是根据残疾人的实际情况，提供劳动市场、就业方向等信息以及具I73.下列各项属于儿

童行为特点的有（）。G分）

A成长忤

B基础性

C发展性