学校反恐联络员工作制度

PAGE学校反恐联络员工作制度一、总则（一）目的为有效预防和应对学校可能面临的恐怖袭击事件，保障师生生命安全和学校正常教学秩序，特制定本工作制度，明确学校反恐联络员的职责、工作流程及相关要求，确保在反恐工作中能够迅速、准确、有效地开展各项应对措施。（二）适用范围本制度适用于本校全体教职员工，特别是担任反恐联络员的工作人员。（三）工作原则1.预防为主加强对校园安全环境的监测和风险评估，采取多种措施预防恐怖袭击事件的发生，做到早发现、早报告、早处置。2.快速反应一旦发生恐怖袭击事件，反恐联络员应立即启动应急响应机制，迅速组织力量进行应对，最大限度减少人员伤亡和财产损失。3.协同配合与学校各部门、当地公安机关、反恐部门等密切配合，形成合力，共同做好反恐工作。4.依法依规严格遵守国家法律法规和相关反恐工作规定，确保反恐工作的合法性、规范性和有效性。二、反恐联络员职责（一）日常工作1.负责收集、整理和分析校园及周边地区的涉恐情报信息，及时发现潜在的恐怖威胁，并向学校安全管理部门报告。2.协助学校安全管理部门制定和完善反恐应急预案，定期组织开展应急演练，提高师生的反恐意识和应急处置能力。3.加强与学校各部门的沟通协调，督促落实反恐工作责任制，确保各项反恐措施落到实处。4.负责与当地公安机关、反恐部门保持密切联系，及时了解和掌握反恐工作动态，按照要求报送涉恐信息和工作情况。（二）应急处置1.在恐怖袭击事件发生时，立即启动应急预案，迅速组织师生疏散、撤离现场，确保人员安全。2.及时向当地公安机关、反恐部门报告事件情况，提供现场相关信息，协助警方开展调查和处置工作。3.组织力量保护现场，配合警方进行证据收集和调查取证工作，维护现场秩序。4.做好受伤师生的救治和安抚工作，协调相关部门提供必要的支持和保障。（三）宣传教育1.组织开展反恐宣传教育活动，普及反恐知识和技能，提高师生的反恐意识和自我防范能力。2.定期组织反恐知识培训，邀请专业人员进行授课，使师生了解恐怖袭击的特点、危害及应对方法。3.通过校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道，宣传反恐工作的重要性和相关法律法规，营造良好的反恐氛围。三、工作流程（一）情报收集与分析1.建立情报收集网络反恐联络员要充分利用学校内部的安全保卫人员、教师、学生等力量，以及校园周边的治安联防组织、社区居民等资源，建立广泛的情报收集网络，及时获取涉恐情报信息。2.情报收集渠道日常巡查：安全保卫人员在校园内进行日常巡查时，要注意观察周边环境，发现异常情况及时报告。师生报告：鼓励师生积极参与反恐工作，发现涉恐线索或可疑人员及时向学校安全管理部门或反恐联络员报告。网络监测：安排专人负责对网络舆情进行监测，关注与恐怖主义相关的信息，及时发现潜在的恐怖威胁。外部通报：与当地公安机关、反恐部门保持密切联系，及时获取外部通报的涉恐情报信息。3.情报分析与研判反恐联络员对收集到的情报信息进行认真分析和研判，评估其真实性、可靠性和潜在威胁程度。根据分析结果，提出相应的应对措施和建议，并及时向学校安全管理部门报告。（二）应急响应1.事件报告一旦发生恐怖袭击事件，现场人员应立即向学校安全管理部门或反恐联络员报告。反恐联络员接到报告后，要迅速核实事件情况，按照规定的程序和时限，向当地公安机关、反恐部门报告，并同时报告学校主要领导。2.预案启动学校安全管理部门接到报告后，立即启动反恐应急预案。反恐联络员按照预案要求，迅速组织师生疏散、撤离现场，确保人员安全。同时，组织力量保护现场，配合警方开展调查和处置工作。3.现场处置疏散引导：反恐联络员要组织师生按照预定的疏散路线进行疏散，确保疏散过程有序、安全。在疏散过程中，要注意照顾好老、弱、病、残等特殊人群，确保他们能够及时撤离现场。现场保护：安排专人负责保护现场，防止无关人员进入现场破坏证据。在警方到达现场之前，要尽量保持现场的原始状态，为警方调查取证提供便利。协助调查：积极配合警方开展调查工作，提供现场相关信息和线索，协助警方尽快查明事件真相。（三）后期处置1.人员救治与安抚组织力量对受伤师生进行救治，及时联系医疗机构，确保受伤人员得到及时有效的治疗。做好受伤师生及其家属的安抚工作，安排专人负责与他们沟通联系，了解他们的需求和困难，给予关心和帮助。2.损失评估与恢复配合相关部门对学校的财产损失进行评估，统计损失情况，为后续的赔偿和恢复工作提供依据。组织力量对学校的教学设施、设备等进行检查和修复，尽快恢复学校的正常教学秩序。3.总结评估反恐工作结束后，反恐联络员要及时对事件处置情况进行总结评估，分析事件发生的原因、过程和结果，总结经验教训，提出改进措施和建议。将总结评估报告报送学校安全管理部门和当地公安机关、反恐部门，为今后的反恐工作提供参考。四、培训与演练（一）培训1.培训内容反恐法律法规：学习国家有关反恐的法律法规，了解反恐工作的法律依据和要求。恐怖袭击特点与应对方法：掌握恐怖袭击的常见手段、特点和规律，学习相应的应对方法和技巧。应急处置技能：包括疏散引导、现场急救、证据收集等方面的技能培训。沟通协调能力：提高与学校各部门、当地公安机关、反恐部门等沟通协调的能力，确保在反恐工作中能够有效配合。2.培训方式定期培训：学校定期组织反恐联络员参加专业培训，邀请公安机关、反恐部门的专家进行授课，系统学习反恐知识和技能。在线学习：利用网络平台，提供反恐相关的学习资料和课程，供反恐联络员自主学习。实地观摩：组织反恐联络员到反恐工作先进单位进行实地观摩学习，借鉴先进经验和做法。（二）演练1.演练计划学校安全管理部门制定年度反恐演练计划，明确演练的时间、地点、内容和参与人员等。反恐联络员要按照演练计划，组织开展演练活动。2.演练内容应急响应演练：模拟恐怖袭击事件发生，检验学校反恐应急预案的启动和执行情况，以及各部门之间的协同配合能力。疏散演练：组织师生进行疏散演练，检验疏散引导方案的可行性和有效性，提高师生的疏散逃生能力。在演练过程中，要设置各种复杂情况和突发状况，锻炼反恐联络员和师生的应急处置能力和心理素质。3.演练评估演练结束后，反恐联络员要及时对演练情况进行评估，总结经验教训，针对演练中发现的问题，及时调整和完善应急预案。同时，将演练评估报告报送学校安全管理部门和当地公安机关、反恐部门。五、信息管理（一）信息收集反恐联络员要按照规定的内容和格式，及时收集、整理涉恐情报信息，包括事件发生的时间、地点、经过、人员伤亡情况、财产损失情况、涉恐人员信息等。（二）信息报送1.报送原则及时准确：确保涉恐信息能够在规定的时间内准确报送，不得迟报、漏报、谎报。分级报送：根据事件的严重程度和影响范围，按照规定的程序和渠道进行分级报送。2.报送渠道书面报告：对于重要的涉恐信息，要及时形成书面报告，报送学校主要领导和当地公安机关、反恐部门。电子信息报送：利用电子邮件、传真等方式，及时报送涉恐信息的相关资料和数据。3.报送要求内容完整：报告内容要包括事件的基本情况、处置情况、下一步工作计划等，确保信息全面、准确。签字盖章：书面报告要由反恐联络员签字，并加盖学校公章。（三）信息存储与保密1.信息存储建立涉恐信息数据库，对收集到的涉恐情报信息进行分类存储，确保信息的安全和可查询。2.信息保密反恐联络员要严格遵守信息保密制度，对涉恐信息严格保密，不得泄露给无关人员。在信息处理过程中，要采取必要的保密措施，防止信息被窃取或篡改。六、考核与奖惩（一）考核1.考核内容工作任务完成情况：考核反恐联络员在情报收集、应急处置、宣传教育等方面的工作任务完成情况。工作质量：考核反恐联络员报送的涉恐信息质量、应急预案制定和执行情况、培训演练效果等。工作态度：考核反恐联络员的工作责任心、敬业精神、团队协作能力等。2.考核方式定期考核：学校安全管理部门每年对反恐联络员进行一次定期考核，考核结果作为评先评优和奖励的依据。不定期考核：根据工作需要，对反恐联络员进行不定期考核，及时发现和解决工作中存在的问题。（二）奖惩1.奖励对于在反恐工作中表现突出的反恐联络员，学