学校万师访万家工作制度

PAGE学校万师访万家工作制度一、总则（一）目的为进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的沟通与联系，形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络，共同促进学生全面健康成长，特制定本工作制度。（二）基本原则1.全员参与原则：学校全体教师均应积极参与万师访万家活动，确保覆盖到每一位学生家庭。2.全面覆盖原则：对全校学生家庭进行全面走访，了解学生家庭情况、学习环境、成长状况等。3.问题导向原则：聚焦学生成长过程中存在的问题，有针对性地与家长沟通交流，共同探讨解决方案。4.尊重平等原则：尊重家长和学生的人格尊严，平等对待每一个家庭，建立良好的家校沟通关系。（三）适用范围本制度适用于学校全体教师及全体学生家庭。二、组织领导（一）成立工作领导小组学校成立以校长为组长，副校长为副组长，各年级主任、班主任及相关职能部门负责人为成员的万师访万家工作领导小组。领导小组负责统筹协调全校万师访万家工作，制定工作计划，指导教师开展家访活动，解决工作中出现的问题。（二）职责分工1.校长职责全面负责万师访万家工作的领导与决策，协调各方资源，保障工作顺利开展。2.副校长职责协助校长开展工作，具体组织实施家访活动，对家访工作进行督促检查，及时向校长汇报工作进展情况。3.年级主任职责负责本年级家访工作的组织与安排，指导本年级教师制定家访计划，检查教师家访记录，协调解决本年级家访工作中出现的问题。4.班主任职责制定本班家访工作计划，组织本班教师开展家访活动，了解本班学生家庭情况，及时反馈学生在校表现，与家长共同商讨教育对策，做好家访记录。5.其他教师职责按照学校统一安排，积极参与家访活动，认真了解所访学生家庭情况，与家长沟通交流，做好家访记录，为学生成长提供帮助。三、家访内容（一）了解学生家庭基本情况包括家庭结构、经济状况、居住环境、家长职业等，为全面了解学生成长背景提供依据。（二）了解学生在家学习和生活情况1.学生在家的学习习惯、学习态度、学习方法等。2.学生的生活作息、兴趣爱好、人际交往等方面情况。（三）反馈学生在校表现1.学生的学习成绩、课堂表现、作业完成情况等。2.学生的思想品德、行为习惯、心理健康状况等。（四）征求家长对学校工作的意见和建议1.家长对学校教育教学工作的看法和期望。2.家长对学校管理、教师教学、家校合作等方面的意见和建议。（五）共同探讨教育孩子的方法和策略针对学生存在的问题，与家长共同分析原因，商讨教育措施，形成家校教育合力。四、家访方式（一）实地走访教师深入学生家庭，与家长面对面交流，直观了解学生家庭环境和学习生活情况。（二）电话家访对于因特殊原因无法实地走访的家庭，通过电话沟通的方式了解学生情况，反馈学生在校表现，与家长交流教育问题。（三）网络家访利用微信、QQ等网络平台，与家长进行线上沟通交流，及时反馈学生信息，解答家长疑问。五、家访计划与安排（一）制定计划1.每学期开学初，各年级主任组织本年级教师制定家访工作计划，明确家访对象、家访时间、家访内容、家访方式等。2.班主任根据本班学生实际情况，合理安排家访顺序，确保家访工作有序进行。（二）组织实施1.教师按照家访计划，提前与家长预约家访时间，确保家访顺利开展。2.家访过程中，教师要认真填写家访记录，详细记录家访时间、地点、家长姓名、学生姓名、家访内容等信息。3.对于家访中发现的问题，教师要及时与家长沟通交流，共同商讨解决方案，并做好跟踪记录。（三）时间安排1.每学期家访活动一般分两个阶段进行，第一阶段在开学初至期中考试前完成，重点了解学生假期学习生活情况，反馈学生在校表现，与家长共同制定本学期学习目标和计划。2.第二阶段在期中考试后至学期末完成，针对学生在学习、生活、心理等方面出现的问题，与家长深入沟通交流，共同探讨解决办法，促进学生全面发展。3.教师可根据实际情况，利用课余时间、周末、节假日等灵活安排家访，确保家访工作覆盖到每一位学生家庭。六、家访记录与档案管理（一）家访记录要求1.内容详实：家访记录要详细记录家访过程中与家长交流的内容，包括学生家庭情况、在校表现、家长意见建议、商讨结果等。2.客观真实：记录内容要客观真实，不得夸大或缩小事实，确保记录的可信度。3.分析总结：教师要对家访中发现的问题进行分析总结，提出针对性的教育建议和措施。（二）档案管理1.学校建立万师访万家工作档案，对教师家访记录、家长反馈意见、活动照片、总结报告等资料进行集中管理。2.各年级主任负责收集整理本年级教师家访档案，于每学期末将档案交学校档案室存档。3.学校档案室要妥善保管家访档案，确保档案资料的完整性和安全性，便于查阅和使用。七、工作要求（一）提高认识，加强领导全体教师要充分认识万师访万家工作的重要意义，切实增强责任感和使命感，积极主动参与家访活动。各年级主任要认真履行职责，加强对本年级家访工作的组织领导，确保工作取得实效。（二）精心组织，确保质量教师要提前做好家访准备工作，深入了解学生家庭情况，制定详细的家访计划。家访过程中要注意方式方法问题，尊重家长和学生的意见，耐心倾听家长诉求，与家长建立良好的沟通关系。要认真填写家访记录，及时总结家访经验，不断提高家访工作质量。（三）严格纪律，廉洁自律教师在家访过程中要严格遵守工作纪律，不得接受家长的宴请、礼品、礼金等，不得向家长提出不合理要求。要廉洁自律，树立良好的教师形象，维护学校声誉。（四）加强宣传，营造氛围学校要充分利用校园网、微信公众号、宣传栏等宣传阵地，广泛宣传万师访万家工作的目的、意义和成效，营造良好的家校合作氛围。同时，要及时总结推广家访工作中的好经验、好做法，发挥典型示范作用，推动全校家访工作深入开展。八、考核与评价（一）考核内容1.家访计划完成情况，包括家访对象覆盖率、家访次数等。2.家访记录质量，包括记录内容详实性、客观性、分析总结情况等。3.家长满意度，通过问卷调查、家长反馈等方式了解家长对家访工作的满意度。4.教育效果，通过学生学习成绩、行为习惯变化等方面评估家访工作对学生成长的促进作用。（二）考核方式1.学校成立考核小组，定期对教师家访工作进行检查考核。2.考核小组通过查阅教师家访记录、问卷调查家长、实地走访学生家庭等方式，全面了解教师家访工作情况。3.考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次，考核结果与教师年度考核、评先评优、职称晋升等挂钩。（三）结果运用1.对家访工作表现优秀的教师，学校给予表