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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2026年黑龙江省齐齐哈尔市龙江县多校中考化学一模试卷一、选择题1.勤劳质朴是中华民族的传统美德之一。劳动中的下列过程涉及化学变化的是(
)A.裁剪布料 B.堆放砖块 C.粉碎矿石 D.粮食酿酒2.规范操作是实验成功的前提。下列图示实验操作不规范的是(
)A.胶头滴管的使用B.洗涤试管时振荡C.检查装置的气密性D.向试管中加入粉末状试剂A.A B.B C.C D.D3.下列物质的性质与用途对应关系,正确的是(
)A.氧气有助燃性——作燃料
B.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光——作霓虹灯
C.浓硫酸溶于水放出大量的热——作干燥剂
D.盐酸能和活泼金属反应——用于金属除锈4.“铁丝在氧气中燃烧”的实验中,下列对该实验有关图标的标注不正确的是(
)A.护目镜 B.明火
C.锐器 D.洗手5.为强化安全意识,提升安全素养,某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确的是(
)A.室内起火,打开所有门窗通风 B.电器在使用时着火,立即用水灭火
C.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 D.高楼住宅发生火灾时,立即乘坐电梯逃生6.我国北斗三号全球卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟,如图为铷在元素周期表中的部分信息,下列有关铷的说法正确的是(
)A.属于非金属元素
B.元素符号是Rb
C.相对原子质量为85.47g
D.铷原子的最外层电子数为377.虾和蟹等动物中含有虾青素(C40H52A.虾青素属于氧化物 B.虾青素中氢元素的质量分数最大
C.虾青素中有两个O2分子 D.虾青素由C、H、O8.归纳总结是学习化学的基本方法,下列知识点归纳有错误的一组是(
)A.化学与农业B.化学与能源①可用熟石灰改良酸性土壤
②合理使用化肥提高粮食产量①化石燃料使用便捷,我们无需开发新能源
②煤、石油和天然气都属于可再生能源C.化学与环境D.化学与生活①垃圾分类回收,实现资源再利用
②推行使用可降解塑料,可减少“白色污染”①洗涤剂除油污是利用了洗涤剂的乳化作用
②炒菜时油锅不慎着火,立即盖上锅盖灭火A.A B.B C.C D.D9.古代文献体现先贤智慧,下列古代生产生活涉及的化学方程式正确的是(
)A.“铁为胆水(CuSO4溶液)所薄,上生赤煤”:2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2(SO4)3
B.“煤饼烧石(主要成分是CaCO3)成灰(含CaO)”:CaCO3=CaO+CO2↑
C.“有火井10.“分类法”是学习化学的重要方法之一,下列分类正确的是(
)选项单质氧化物有机物混合物A金刚石H葡萄糖空气B碳纤维CaO尿素冰水混合物C黄铜A聚乙烯18K黄金D液氮C甲醛医用酒精A.A B.B C.C D.D11.生活常识中往往包含着一定的化学原理。下列说法或做法中,正确的是(
)A.用纯碱溶液除去水壶内的水垢 B.用钢丝球擦洗铝制品表面的污渍
C.用铅笔芯作润滑剂打开生锈的锁 D.家中燃气泄漏,应立即打开排风扇12.工业上用重晶石(主要成分为硫酸钡)制备碳酸钡的工艺流程如图所示。下列说法错误的是(
)A.为了使焙烧更充分可将重晶石粉碎
B.反应1的化学方程式为BaSO4+4CBaS+4X↑,则物质X的化学式为CO2
C.操作1、操作2均用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒
13.下列图像与实验过程对应关系正确的个数为(
)
①浓盐酸加水稀释
②锌和稀硫酸反应生成氢气
③将足量汞放在充满空气的密闭容器中持续加热
④向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸A.0个 B.1个 C.2个 D.3个14.下列实验方案达到实验目的的是(
)选项实验目的实验方案A检验铵态氮肥取样,加熟石灰研磨,使用湿润的蓝色石蕊试纸检验产生的气体B除去氢气中混有的氯化氢将混合气体先通入足量的碳酸氢钠溶液,再通入浓硫酸C检验溶液中有C取少量溶液于试管中,滴加AgNOD提纯含有少量NaCl的KNO先加足量水溶解,蒸发结晶,趁热过滤A.A B.B C.C D.D15.有一种不纯的CaCO3固体,可能含有Na2CO3、MgCO3、K2CO3、A.样品中一定有Na2CO3、K2CO3和MgCO3
B.NaCl不与盐酸反应,样品中一定没有NaCl
C.所加稀盐酸中溶质的质量分数为二、非选择题16.用适当的化学符号填空:
(1)氖气______。
(2)2个三氧化硫分子______。
(3)铵根离子______。
(4)碘酒中溶剂的组成元素______。17.青花瓷是中国瓷器中的珍品,其独特的蓝色是因为绘画青花瓷时所使用的“青料”中含有钴。
(1)“青料”中含有钴,这里的“钴”指的是______(填“元素”或“单质”)。
(2)钴元素在元素周期表中的信息如图所示:钴原子质子数为______,相对原子质量为______。
(3)辉钴矿(主要成分为CoAsS)是提炼金属钴的重要矿物原料。若有83kg的CoAsS(相对分子质量为166),理论上最多能冶炼出金属钴______kg。
(4)氢氧化钴[化学式为Co(OH)2]可作涂料和清漆的干燥剂。将氯化钴CoCl2溶液与氢氧化钠溶液通过复分解反应可制得氢氧化钴,写出反应的化学方程式18.化学服务于生活,生活促进化学的发展。
(1)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是______(填字母)。
A.不锈钢炊具
B.橡胶手套
C.纯棉围裙
(2)山药中含碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的______来止痒。
(3)夏季,香甜可口、营养丰富的西瓜是人们喜爱的水果之一。下表列出的是每100g某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据。营养成分水蛋白质油脂糖类X钙、磷、铁、锌质量92.5g0.7g0.2g6.1g6.8mg17.1mg①表中“X”指的营养素是______。
②西瓜的“甜”是含有糖类,它是绿色植物______(填“光合”或“呼吸”)作用的产物。
③西瓜种植过程中可以施用下列化肥,其中属于复合肥的是______(填字母)。
A.CO(NH2)2
B.KCl
C.NH4H2PO4
(4)农业上用一定溶质质量分数______溶液选种的原因是______。取200g19.如图1为甲、乙两种固体在水中的溶解度曲线:
(1)图中交点b代表的意义为______。
(2)若将c点甲的溶液转变为饱和溶液,并保持溶液质量不变,可采用的方法是______。
(3)将t2℃等质量的甲、乙的饱和溶液,分别降温到t1℃后,下列关系不正确的是______(填序号)。
A.析出固体的质量:甲>乙
B.溶液中水的质量:甲<乙
C.溶质的质量:甲<乙
D.溶液的质量:甲=乙
(4)t2℃时,将mg甲溶液进行图2所示操作,则m的值为20.阅读下列短文,并回答相关问题。
【材料一】芯片的主要材料由高纯度单晶硅(化学式为Si)制作,工业上用粗硅经两步反应制得单品硅。
第一步:粗硅和氯化氢在300℃发生反应,生成三氯硅烷(化学式为SiHCl3)和氢气。第二步:三氯硅烷和氢气在1000℃时发生反应,生成单品硅和氯化氢。
【材料二】石墨烯最有潜力成为硅的替代品,它是目前已知材料中电子传导速率最快的,石墨烯是将石墨逐层剥离,直到最后形成一个单层,厚度只有一个碳原子的单层石墨。
(1)制取单晶硅第二步反应的化学方程式是______,该化学反应的基本类型是______。
(2)石墨烯属于______(填“单质”或“化合物”);石墨烯和石墨分别在空气中完全燃烧,产物______(填“相同”或“不同”)21.A~I是初中化学常见的物质,其中A是赤铁矿的主要成分,B、D是组成元素相同的两种气体,E的浓溶液稀释时会放出大量的热,H是最常用的溶剂,它们之间的关系如图所示(其中“−”代表物质间能发生反应,“→”代表物质间能够转化,部分反应物、生成物和反应条件已略去)。
(1)A与B反应的实验现象为______。
(2)列举G物质的一条用途:______。
(3)物质I由______构成(填化学用语)。
(4)写出C与E的稀溶液反应的化学方程式:______。22.化学是一门以实验为基础的学科。
(1)量取28mL的液体,可以选择
mL(填“50”或“100”)的量筒,向量筒内倾倒液体,当接近所需刻度时,应停止倾倒,然后改用
添加到刻度线。
(2)读数时,视线与量筒内液体
保持水平。
(3)实验结束后,将残余物倒入指定容器,用
(填仪器名称)洗涤试管。23.综合利用海洋资源,有助于实现建设海洋强国的战略目标。
20℃时,配制125g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液用于小麦选种,步骤如图所示。
(1)图中正确的操作顺序是______(填字母代号)。
(2)实验中,玻璃棒的作用是______。
(3)已知20℃时,氯化钠在水中的溶解度为36.0g,则该选种液为20℃时氯化钠的______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(4)现要配制125g这种溶液,需要称取NaCl的质量为______g,下列操作中一定会造成所配制溶液溶质质量分数偏小的有______(选填字母代号,5g以下用游码)。
A.用托盘天平称取NaCl时,砝码和试剂位置放反
B.将NaCl转移到烧杯中时,部分固体洒落桌面
C.在装瓶的过程中有部分液体洒落瓶外24.如图为实验室气体制取和应用的常用装置,回答下列问题。
(1)仪器a的名称:______。
(2)用高锰酸钾制氧气的发生装置为______(填字母序号、下同),反应的化学方程式为______。
(3)用过氧化氢溶液制氧气的发生和收集装置为______,反应的化学方程式为______。
(4)E装置是实践小组同学在老师指导下设计的家用简易制氧机原理图。过碳酸钠在水的作用下分解成碳酸钠和过氧化氢。
①验证甲仓导出的气体是氧气的方法:______。②甲仓的主要作用______(答一点即可)。25.兴趣小组同学对教材中科学史话关于“水的组成揭秘”的历史过程很感兴趣,于是围绕“水的组成”开展了项目式学习。
【任务一】认识科学史话
(1)18世纪末,普里斯特利把“易燃空气”和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁出现了液滴。该“易燃空气”是______(填化学式)。
(2)卡文迪什用纯氧代替空气进行上述实验,确认所得液滴是水,并确认大约2份体积的“易燃空气”与1份体积的氧气恰好化合成水。该反应的化学方程式为______。
【任务二】探究电解水实验
(3)小组同学使用霍夫曼电解器进行实验(如图1)。打开活塞,与电源正极相连的玻璃管中产生的气体可以用______检验。
(4)为探究影响电解水速率的因素,小组同学采用不同溶质质量分数的碳酸钠和氢氧化钠溶液进行电解水实验,实验结果如图2、3所示。
①分析图中数据,可以得出的结论是______。
②通过图3数据,小组同学选择了18%的氢氧化钠溶液作为电解质溶液。你是否赞同他们的选择?并说出理由:______。
查阅资料:同温同压下,体积相同的任何气体都含有相同的分子数,气体的体积比等于其分子的个数比。
(5)若用“”表示氢原子,“”表示氧原子,请在图1中画出正、负极连接的玻璃管内的微观粒子示意图。
(6)若要计算水分子中氢、氧原子的个数比,需要的数据有______。26.尿素[CO(NH2)2]是一种常见氮肥,可以促进植物茎、叶生长茂盛。计算:
(1)尿素由______种元素组成(写数值);
(2)尿素的相对分子质量为______;
(3)尿素中质量分数最大的元素是______。
(4)120g尿素中含有氮元素的质量为______27.化学兴趣小组用某碳酸氢钠样品(杂质只含氯化钠)进行如图所示实验:
请计算:
(1)恰好完全反应时,生成气体的质量是______g。
(2)加入15.3g水后,所得不饱和溶液中溶质的质量分数是多少?
参考答案1.D
2.A
3.B
4.C
5.C
6.B
7.D
8.B
9.C
10.A
11.C
12.B
13.B
14.C
15.CD
16.Ne
2SO3
NH4+
C17.元素;
27;58.93;
29.5;
CoCl18.B。
食醋。
①维生素。
②光合。
③C。
氯化钠;不合格的种子与合格的种子在该溶液中会分离;16.5%
19.t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,为40g
降低温度到t1℃
20.
置换反应
单质
相同
21.红
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