广西中考：英语重点知识点归纳

广西中考：英语重点知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分常见动词短语1.与“get”相关的短语-getup：起床。比如“Iusuallygetupat7o'clockonweekdays.”（我平时工作日通常7点起床。）-geton/off：上车/下车。“Pleasegetonthebusquickly.”（请快点上车。）“Hegotoffatthenextstop.”（他在下一站下了车。）-getto：到达。“WewillgettoBeijingtomorrowmorning.”（我们明天早上将到达北京。）2.与“look”相关的短语-lookfor：寻找。“Sheislookingforherlostkeys.”（她正在寻找她丢失的钥匙。）-lookafter：照顾。“Youshouldlookafteryourlittlebrotherwhenyourparentsareout.”（你父母外出时你应该照顾好你的小弟弟。）-lookforwardto：期待。“I'mlookingforwardtoseeingyou.”（我期待着见到你。）这里to是介词，后面要接名词、代词或动名词。形容词和副词的比较级和最高级1.规则变化-一般单音节词和部分双音节词，在词尾加-er构成比较级，加-est构成最高级。例如：tall-taller-tallest；fast-faster-fastest。-以字母e结尾的形容词和副词，直接加-r构成比较级，加-st构成最高级。比如：nice-nicer-nicest；late-later-latest。-以“辅音字母+y”结尾的双音节词，先把y改为i，再加-er或-est。例如：happy-happier-happiest；early-earlier-earliest。-部分双音节词和多音节词，在词前加more构成比较级，加most构成最高级。如：beautiful-morebeautiful-mostbeautiful；carefully-morecarefully-mostcarefully。2.不规则变化-good/well-better-best-bad/badly/ill-worse-worst-many/much-more-most-little-less-least-far-farther/further-farthest/furthest语法部分时态1.一般现在时-用法：表示经常或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用，如always,usually,often,sometimes,seldom,never等。例如：Healwaysgoestoschoolbybike.（他总是骑自行车去上学。）也可表示客观事实或普遍真理，比如：Theearthgoesaroundthesun.（地球绕着太阳转。）-结构：主语是第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加-s或-es；其他人称作主语时，动词用原形。例如：Ilikereadingbooks.（我喜欢读书。）Shelikesreadingbooks.（她喜欢读书。）2.一般过去时-用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用，如yesterday,lastweek,twodaysago等。例如：Iwenttotheparkyesterday.（我昨天去了公园。）-结构：动词用过去式。规则动词的过去式一般在词尾加-ed，不规则动词有其特殊的过去式形式。比如：work-worked；go-went。3.现在进行时-用法：表示现在正在进行的动作。常与now,atthemoment等时间状语连用。例如：HeiswatchingTVnow.（他现在正在看电视。）-结构：be+动词的现在分词。现在分词的构成规则：一般情况下直接在动词后加-ing；以不发音的e结尾的动词，先去e再加-ing，如make-making；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，先双写这个辅音字母，再加-ing，如run-running。4.一般将来时-用法：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。-结构：-will+动词原形。例如：Iwillvisitmygrandparentsnextweek.（我下周将去看望我的祖父母。）-begoingto+动词原形。“begoingto”表示有计划、有打算做某事，也可表示根据迹象推断即将发生的事情。比如：Itisgoingtorain.（天要下雨了。）被动语态1.构成：be+动词的过去分词。时态的变化体现在be动词上。-一般现在时的被动语态：am/is/are+过去分词。例如：Englishisspokenallovertheworld.（英语在全世界被说。）-一般过去时的被动语态：was/were+过去分词。“ThewindowwasbrokenbyTom.”（窗户被汤姆打破了。）2.用法：当我们不知道动作的执行者是谁，或者没有必要指出动作的执行者时，常用被动语态。比如：Thisbookwaswrittenbyafamouswriter.（这本书是一位著名作家写的。）这里我们更关注书是被写出来这个事实，而不一定强调是谁写的。宾语从句1.连接词-当从句是陈述句时，用that引导，that可省略。例如：Hesaid(that)hewouldcometotheparty.（他说他会来参加聚会。）-当从句是一般疑问句时，用if或whether引导。例如：Idon'tknowif/whetherheisathome.（我不知道他是否在家。）-当从句是特殊疑问句时，用特殊疑问词引导。比如：Canyoutellmewherehelives?（你能告诉我他住在哪里吗？）2.语序：宾语从句要用陈述句语序，即“连接词+主语+谓语+其他”。例如：Doyouknowwhathelikes?（你知道他喜欢什么吗？）不能说成“Doyouknowwhatdoeshelike?”句型部分祈使句1.构成：通常以动词原形开头，用来表达命令、请求、建议等语气。例如：Openthewindow.（打开窗户。）否定形式一般在动词原形前加Don't。如：Don'tbelate.（不要迟到。）2.反意疑问句：祈使句的反意疑问句，除了Let's开头的用shallwe外，其他一般用willyou。例如：Openthedoor,willyou?（打开门，好吗？）Let'sgohome,shallwe?（我们回家吧，好吗？）Therebe句型1.结构：Therebe+主语+地点/时间状语。表示“某地/某时有某物/某人”。例如：Thereisabookonthedesk.（桌子上有一本书。）2.be动词的单复数形式要和靠近它的主语保持一致。如果有两个或两个以上的主语，be动词通常和最靠近它的主语一致。比如：Thereisapenandtwobooksonthedesk.（桌子上有一支钢笔和两本书。）Therearetwobooksandapenonthedesk.（桌子上有两本书和一支钢笔。）情景交际部分日常问候和介绍1.问候：常见的问候语有“Hello!”“Hi!”“Howareyou?”回答“Howareyou?”时可以说“Fine,thankyou.Andyou?”或者“Notbad.”等。2.介绍：介绍别人时可以用“Thisis...”例如：“Thisismyfriend,Tom.”（这是我的朋友，汤姆。）购物1.询问价格：可以用“Howmuchis/are...?”例如：“HowmuchisthisT-shirt?”（这件T恤多少钱？）2.表达购买意愿：“I'lltakeit/them.”（我要买它/它们。）打电话1.介绍自己：用“Thisis...speaking.”而不能