2025年中考语文作文素材积累与运用经典案例实战演练卷

2025年中考语文作文素材积累与运用经典案例实战演练卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的材料，根据要求写作。“日拱一卒，功不唐捐。”每一个微小的进步，都汇聚成通往成功的坚实阶梯。从笨鸟先飞的刻苦，到铁杵成针的坚韧；从“为学须刚毅果决，勿为义理所牵”的劝勉，到“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”的告诫，古人的智慧早已点明积累与坚持的重要性。请结合你的生活经历或观察，以“积累的力量”为话题，写一篇文章。要求：①立意自定；②文体自选（诗歌除外）；③不少于700字；④不得抄袭套作。二、阅读下面的文字，完成后面的题目。材料一：近年来，人工智能技术发展迅速，在绘画、写作、音乐创作等领域展现出惊人的能力。AI绘画作品可以逼真地还原现实场景，AI写作助手可以快速生成不同风格的文章，AI音乐生成器可以创作出富有感染力的旋律。这些成果引发了社会各界的广泛关注和讨论。材料二：有人认为，人工智能正在取代人类的创造力，未来人类将失去创作的乐趣和意义。也有人认为，人工智能是人类的助手，可以帮助人们更好地进行创作，拓展创作的边界。更有人指出，人工智能的创作能力是基于人类数据训练的结果，其本质仍是人类智慧的体现。请根据以上材料，谈谈你对人工智能与人类创作关系的看法。要求：观点明确，论据充分，逻辑清晰，语言流畅，不少于400字。三、阅读下面的文字，完成后面的题目。“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”团队合作的力量，在体育竞技、科学研究、社会建设等各个领域都得到了充分体现。从女排姑娘们“五连冠”的辉煌，到“天问一号”火星探测任务的圆满成功，再到抗击新冠疫情的伟大斗争，无不凝聚着团队合作的精神。请以“团队的力量”为主题，结合材料，写一篇演讲稿。要求：①立意自定；②不必写称呼和结尾；③不少于600字。试卷答案一、积累的力量“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”荀子的名言道出了积累的力量。纵观历史长河，每一个伟大的成就，无不是由点滴积累而成的。从个人成长到国家发展，积累都是不可或缺的重要因素。在我看来，积累的力量首先体现在个人成长中。学习知识、掌握技能、提升素养，都需要日积月累的努力。正如“为学须刚毅果决，勿为义理所牵”，唯有坚持不懈地积累，才能不断进步。我记得初学书法时，字迹歪歪扭扭，毫无章法。但我没有放弃，每天坚持练习，临摹名家字帖，久而久之，我的字迹逐渐变得工整有力。这个过程让我深刻体会到，只要坚持不懈地积累，就一定能够取得进步。其次，积累的力量也体现在团队合作中。“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”一个人的力量是有限的，但团队的力量是无穷的。在团队合作中，每个人都需要贡献自己的力量，积累团队智慧，才能取得成功。例如，“天问一号”火星探测任务的成功，是无数科研人员共同努力的结果。他们夜以继日地工作，攻克了一个又一个技术难题，最终实现了人类探测火星的梦想。这个过程中，正是团队力量的积累，才使得这一宏伟目标得以实现。最后，积累的力量还体现在国家发展中。一个国家的繁荣富强，需要一代又一代人的积累和奋斗。从新中国成立之初的百废待兴，到如今的繁荣昌盛，中国人民始终怀揣着梦想，不断积累力量，最终创造了举世瞩目的发展奇迹。例如，我国在基础设施建设方面的成就举世瞩目。高铁、高速公路、桥梁、港口等基础设施的不断完善，为经济社会发展提供了有力支撑。这些成就的取得，正是中国人民几十年如一日积累力量的结果。解析：此题考查学生的写作能力，要求以“积累的力量”为话题进行写作。解析思路：1.审题立意：首先要准确理解“积累的力量”的含义。积累可以指知识的积累、经验的积累、技能的积累等。力量可以指个人的成长力量、团队的力量、国家发展的力量等。立意要围绕“积累”和“力量”的关系展开，可以论述积累的重要性，或者论述如何通过积累获得力量。2.选材构思：可以从个人成长、团队合作、国家发展等角度选材。个人成长方面，可以写自己学习知识、掌握技能、提升素养的经历；团队合作方面，可以写参与团队活动、项目合作等的体会；国家发展方面，可以写国家建设、科技进步等方面的成就。构思时要注意选择典型的事例，并进行深入分析，论证积累的力量。3.结构安排：可以采用总分总的结构，开头提出中心论点，中间分层论述，结尾总结全文。也可以采用并列式结构，从不同角度论述积累的力量。结构要清晰，逻辑要严密。4.语言表达：要运用多种论证方法，如举例论证、道理论证等，使文章更具说服力。语言要流畅，表达要准确，注意运用修辞手法，使文章更具文采。二、人工智能在创作领域的应用已经取得了显著的成果。AI绘画可以生成逼真的图像，AI写作助手可以快速生成不同风格的文章，AI音乐生成器可以创作出富有感染力的旋律。这些成果表明，人工智能在模仿和执行人类创作任务方面具有强大的能力。然而，人工智能的创作能力是基于人类数据训练的结果，其本质仍是人类智慧的体现。人工智能缺乏人类的情感、体验和创造力，无法像人类一样进行真正的创作。人类的创造力是无穷的，是推动社会进步的重要力量。人类创作不仅是为了表达自我，更是为了传递情感、传递思想、传递文化。人工智能可以辅助人类进行创作，但无法取代人类的创造力。例如，艺术家创作作品时，不仅需要技术技巧，更需要情感投入和思想表达。这些是人工智能无法企及的。总之，人工智能与人类创作是相互促进、共同发展的关系。我们应该积极拥抱人工智能，利用其优势辅助人类创作，共同推动创作领域的发展。解析：此题考查学生的阅读理解和写作能力，要求根据材料谈谈对人工智能与人类创作关系的看法。解析思路：1.审题立意：首先要仔细阅读材料，理解材料的主旨。材料一介绍了人工智能在创作领域的应用，材料二则引出了关于人工智能与人类创作关系的讨论。立意要围绕人工智能与人类创作的关系展开，可以观点是人工智能是人类的助手，可以辅助人类创作，但无法取代人类的创造力。2.分析材料：材料一提供了人工智能在创作领域应用的实例，可以作为论据。材料二则提出了不同的观点，可以作为论述的对象。要对材料进行分析，提炼出关键信息，并形成自己的观点。3.选材构思：可以从人工智能创作的局限性、人类创造力的独特性、人工智能与人类创作的互补性等角度进行论述。可以运用举例论证、对比论证等方法，使文章更具说服力。4.结构安排：可以采用总分总的结构，开头提出观点，中间分层论述，结尾总结全文。也可以采用递进式结构，逐步深入地论述人工智能与人类创作的关系。结构要清晰，逻辑要严密。5.语言表达：要运用准确、流畅的语言，表达自己的观点。要注意论证的逻辑性，使文章更具说服力。三、团队的力量各位朋友，大家好！今天我演讲的主题是“团队的力量”。“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”这句古语深刻地揭示了团队的力量。在当今社会，团队合作已经成为一种重要的工作方式，无论是在企业、学校还是其他组织中，团队合作都发挥着不可替代的作用。团队的力量首先体现在它可以集思广益，汇聚众人的智慧和力量。一个人的能力是有限的，但团队的力量是无穷的。在团队中，每个人都可以贡献自己的智慧和力量，共同解决问题，完成任务。例如，在“天问一号”火星探测任务中，无数科研人员夜以继日地工作，他们来自不同的领域，拥有不同的expertise，但他们共同的目标是将探测器送上火星。正是团队的力量，才使得这一宏伟目标得以实现。其次，团队的力量还可以增强凝聚力，激发团队成员的潜能。在团队中，成员之间可以相互学习、相互帮助，共同进步。这种合作氛围可以激发团队成员的潜能，使他们发挥出更大的作用。例如，中国女排之所以能够多次获得世界冠军，除了队员个人的能力之外，更重要的是她们之间的团队合作精神。她们相互信任、相互支持，共同创造了“女排精神”。最后，团队的力量还可以提高效率，促进工作顺利开展。在团队中，成员之间可以分工合作，各司其职，提高工作效率。同时，团队还可以共同承担责任，分担压力，使工作更加顺利地开展。例如，在抗击新冠疫情的伟大斗争中，全国人民众志成城，团结一心，共同抗击病毒。正是团队的力量，才使得我们取得了抗击疫情的重大战略成果。解析：此题考查学生的演讲稿写作能力，要求以“团队的力量”为主题，结合材料，写一篇演讲稿。解析思路：1.审题立意：首先要准确理解“团队的力量”的含义。团队的力量可以体现在集思广益、增强凝聚力、提高效率等方面。立意要围绕团队的力量展开，可以论述团队的重要性，或者论述如何发挥团队的力量。2.选材构思：可以结合材料中的例子，如“天问一号”火星探测任务和抗击新冠疫情，来论证团队的力量。也可以结合自身经历或观察到的例子，来论述团队的力量。构思时要注意选择典型的事例，并进行深入分析，论证团队的力量。3.结构安排：