江西工程学院《传播研究方法》2025-2026学年期末试卷

江西工程学院《传播研究方法》2025-2026学年期末试卷江西工程学院《传播研究方法》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.传播研究方法的核心特征之一是（）。

A.定性研究为主B.定量研究为主C.实证研究方法D.经验研究方法

2.内容分析法的局限性主要体现在（）。

A.样本选择困难B.数据处理复杂C.研究结果主观D.研究周期较长

3.访谈法在传播研究中属于（）。

A.实验法B.观察法C.案例法D.调查法

4.传播效果研究中最常用的测量指标是（）。

A.传播频率B.传播范围C.传播深度D.传播广度

5.拉斯韦尔传播模式的主要贡献在于（）。

A.揭示传播过程的动态性B.强调传播反馈的重要性C.阐明传播要素的相互作用D.系统分析传播结构

6.问卷调查法的优点不包括（）。

A.样本量大B.数据客观C.成本低廉D.互动性强

7.传播研究中常用的信度测量方法有（）。

A.重测信度B.复本信度C.内部一致性信度D.以上都是

8.话语分析法主要关注（）。

A.传播内容的结构特征B.传播主体的心理状态C.传播渠道的技术特性D.传播受众的社会背景

9.案例研究法的适用范围主要体现在（）。

A.特殊现象分析B.大规模数据统计C.理论验证D.预测未来趋势

10.传播研究中的伦理问题主要涉及（）。

A.知情同意B.数据保密C.研究客观性D.以上都是

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.传播研究方法的主要类型包括（）。

A.定量研究B.定性研究C.实证研究D.经验研究E.理论研究

2.内容分析法的主要步骤有（）。

A.确定研究目标B.选择分析单位C.制定编码规则D.数据统计分析E.结果解释与验证

3.访谈法的基本技巧包括（）。

A.开放式提问B.倾听技巧C.引导话题D.记录要点E.控制时间

4.传播效果研究的主要模型有（）。

A.媒介依赖理论B.议程设置理论C.使用与满足理论D.认知反应理论E.社会认知理论

5.传播研究中的伦理原则包括（）。

A.尊重自主权B.保护隐私C.避免伤害D.公平对待E.透明公开

三、（判断题与简答题结合）（本大题共3小题，每小题10分，共30分）

1.判断下列说法的正误，并简要说明理由（每题5分，共10分）：

（1）内容分析法是一种完全客观的研究方法，不受研究者主观因素的影响。

（2）传播研究中，样本量越大，研究结果的可靠性就越高。

2.简述传播研究中定性研究与定量研究的主要区别（10分）：

要求从研究目的、数据类型、分析方法、研究过程等方面进行比较。

3.结合实际案例，说明传播研究中的伦理问题及其应对措施（10分）：

要求分析伦理问题的具体表现，并提出可行的解决方案。

四、（材料分析题）（本大题共1小题，共20分）

材料一：

近年来，短视频平台成为信息传播的重要渠道。某研究者通过问卷调查和深度访谈，探讨了短视频用户的使用行为及其对认知的影响。调查发现，超过60%的用户每天使用短视频超过2小时，其中青少年用户占比最高。访谈中，部分用户表示短视频内容碎片化，容易导致注意力分散；但也有用户认为短视频提供了便捷的信息获取方式。研究者认为，短视频的传播效果与其内容质量和用户心理状态密切相关。

材料二：

某媒体机构对短视频平台的内容监管政策进行了研究。研究发现，平台在内容审核方面存在标准不统一、执行力度不足等问题。部分低俗内容仍能通过审核，引发社会争议。同时，平台算法推荐机制也存在偏见，容易导致信息茧房现象。研究者建议，应加强平台自律，完善监管体系，并提高用户的媒介素养。

问题：

（1）结合材料一和材料二，分析短视频传播研究的现状及存在的问题（10分）。

（2）从传播研究方法的角度，提出进一步研究的建议（10分）。

五、（综合应用题）（本大题共1小题，共25分）

材料一：

某城市通过举办国际文化节，旨在提升城市形象和旅游吸引力。文化节期间，主办方通过电视广告、社交媒体推广、户外广告等多种渠道进行宣传。调查显示，节庆活动前，有35%的市民表示对该城市了解有限；活动后，这一比例下降到15%。但同时，也有部分市民反映活动期间交通拥堵、噪音扰民等问题。

材料二：

另一位研究者对文化节的成功因素进行了深入分析。研究发现，活动的主题策划、宣传策略、互动体验等方面都取得了显著成效。特别是通过社交媒体的直播和互动，有效提升了市民和游客的参与感。此外，活动后的反馈机制也促进了城市的改进和优化。

问题：

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