九年级下册 第一单元 我们共同的世界 2026年河北省中考道德与法治专题复习教案

第一单元我们共同的世界目标领航构建知识网考点通关直击考什么考点1经济全球化、世界格局多极化6年3考1.当今世界的特征（九下P3~4）开放的世界、发展的世界、紧密联系的世界。2.经济全球化的表现（九下P5~6）［2020.28（4）］（1）商品生产在全球范围内完成。（2）商品贸易在全球范围内进行。情境示例：中欧班列、中老铁路国际货运列车跨境货物运输。3.经济全球化的影响/利与弊（九下P5~7）（1）积极影响（利）：为经济发展提供了新的机会。①各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品生产，能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。②促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。③使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。（2）消极影响（弊）：使风险与危机跨国界传递。4.重点如何应对经济全球化？（九下P7）（2022.9①、2021.10）（1）抓住机遇：顺应历史潮流，倡导普惠包容的经济全球化，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。（2）迎接挑战：居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。5.当今世界正经历怎样的变局？（九下P10）当今世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。同时，国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。6.世界格局多极化的开端、表现及影响（九下P10~12）（1）开端：20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。（2022.9④）（2）表现新兴市场国家和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力不断增强，国际地位不断提升。（3）影响①为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。②世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约，任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。7.在经济全球化与世界多极化的进程中，各国应如何调整国家间交往？（九下P13~14）国家间既有合作，又有竞争。（1）国际合作：在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。（2）国际竞争：当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。8.面对复杂的国际形势，我国的做法（九下P14）高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努力。考点2文化多样性、文明交流互鉴6年3考1.重点为什么要尊重文化多样性？（文化多样性的重要性）（九下P7~8）（1）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。（2）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。（3）每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。（不同文化各具特色）（2020.10①）情境示例：①物之不齐，物之情也。②万物并育而不相害，道并行而不相悖。2.如何正确对待文化多样性？（九下P8~9）探中考设问面对文化差异，我们应该持有怎样的态度？（1）正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。（2）用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。3.重点我国积极与其他文明交流互鉴的意义/原因（九下P37~38）（2025.10、2024.9、2020.10③）探中考设问如何正确理解中华文明在交流互鉴中发展？文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。中华文明在交流互鉴中发展。中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。同其他文明交流互鉴不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。4.我们应如何正确对待其他文明？（九下P37~38）（1）学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。（2）积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。（3）对其他文明的学习，不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战。考点3构建人类命运共同体6年3考1.重点当今时代的主题：和平与发展。（九下P18）2.如何维护世界和平？（人类为谋求世界和平采取的措施）（九下P18~19）（1）世界各国：以和平谈判代替武力解决争端。人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。（2）我国：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。（3）各国人民（青少年）：看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。3.为什么要消除贫困，推动可持续发展？（九下P19~20）（1）消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。（2）世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。4.如何消除贫困，推动可持续发展？（九下P21）［2020.28（4）］（1）在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。（2）各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径。（3）世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。5.重点为什么要构建人类命运共同体？（构建人类命运共同体的重要性）（九下P22~23）（2021.9）（1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。（2）人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。（3）没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。（4）采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。情境示例：①独行快，众行远。②滴水不成海，独木难成林。③积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。④孤举者难起，众行者易趋。6.人类亟待解决的全球性问题及中国应对全球性问题的做法（九下P23~24）（1）人类亟待解决的全球性问题：世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。（2）中国应对全球性问题的做法：中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。（2022.8③）情境示例：习近平主席在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上强调，中国人民坚定站在人类历史正确一边、站在人类文明进步一边，坚持走和平发展道路，与各国人民携手构建人类命运共同体。7.重点如何构建人类命运共同体？（九下P24~26）（1）世界各国：努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。①坚持对话协商，建设持久和平的世界；②坚持共建共享，建设普遍安全的世界；③坚持合作共赢，建设共同繁荣的世界；④坚持交流互鉴，建设开放包容的世界；⑤坚持绿色低碳，建设清洁美丽的世界。（2）各国人民①相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且关切世界。③关注他人的命运，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。（3）青少年①把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来。②放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运。③心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。夯基易错练判断正误，将错误内容改正1．在经济全球化的时代，国家间要加强合作，避免竞争。（）改正：_____________________________________________________________2．解决全球性问题是大国的责任。（）改正：_____________________________________________________________3．不同文化间的差异在消失（少数民族文化互不影响，或不同文化趋于相同，或不同文化间没有冲突，或不同文化在交流中消除差异）。（2019.10②、2019.23③、2020.10②④）（）改正：_____________________________________________________________4．我们应该学习和复制人类文明的一切优秀成果。（）改正：_____________________________________________________________命题研究聚焦怎么考命题点1经济全球化、世界格局多极化析考法河北道德与法治中考命题常以我国对外开放的基本国策这个核心知识考查经济全球化。今日之中国，不仅是中国之中国，而且是世界之中国。回答下题。1．[2022河北T9]在超市，消费者仔细挑选来自世界各国的生鲜海产品；在工厂，中国企业生产的家用电器销往全球各地；在产业园区，一个个重大外资项目加速落地……这一幕幕景象的出现得益于（）①我国不断融入全球经济②我国坚定不移扩大开放③国家间发展差距在缩小④世界多极化格局的形成A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．[2021河北T10]习近平主席在第三届中国国际进口博览会开幕式上指出，我们要致力于推进合作共赢的共同开放；在金砖国家领导人第十二次会晤上指出，我们要坚定不移构建开放型世界经济；在二十国集团领导人第十五次峰会上指出，建设更高水平的开放型经济新体制。习近平主席的这些讲话，向世界传递出的共同信息是（）①中国对外开放的决心坚定不移②中国的综合国力在日益增强③中国为维护世界和平作出贡献④中国积极顺应时代发展潮流A．①③ B．①④ C．②③ D．②④命题点2文化多样性、文明交流互鉴析考法河北道德与法治中考命题常以中国传统文化（如十二生肖、中医药学、筷子文化等）为材料考查文化多样性和文明交流互鉴。3．[2025河北T10改编]2025年春节，全球多地开展了丰富多彩的年俗活动（如下图）。从材料中我们可以感受到（） 肯尼亚内罗毕举行舞龙表演 巴西里约热内卢孔子学院学生书写春联 德国柏林学生表演武术《中国武魂》 伊拉克某企业职工挂灯笼、贴福字过春节①春节文化开始走向世界②中国春节，世界共享③春节是中外文化交流的桥梁④春节文化引领世界文化发展A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．[2025河北样卷T10]面对当今世界的种种偏见、对抗、分裂，中国积极倡导平等、互鉴、对话、包容的文明观，强调以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，让一切文明的精华造福当今、造福人类。材料蕴含的中国智慧有（）①古为今用、洋为中用②兼收并蓄、交流互鉴③求同存异、和而不同④革故鼎新、与时俱进A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．[2024河北T9]凭借亲切的形象和丰富的内涵，十二生肖备受全世界人民青睐。如今，每年全球100多个国家和地区发行生肖邮票。生肖作为中国特有的文化符号，得到多元化的呈现，衍生出无数中外合璧的艺术佳品。对此解读正确的是（）①生肖呈吉祥，改革促富强②生肖显魅力，文化传四方③文明有不同，交流互鉴美④经济全球化，携手促发展A．①② B．①④ C．②③ D．③④中医药学是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的一把钥匙。回答下题。6．[2020河北T10]中医、西医是两种不同的医学体系，二者看待人体和疾病的角度不同，治病方法也不相同，在应对疾病方面各有所长，应坚持优势互补，人类健康的星空需要中西医联手点亮。这表明（）①不同文化各具特色②不同文化趋于相同③文明因互鉴而丰富④文明之间没有冲突A．①② B．①③ C．②④ D．③④命题点3构建人类命运共同体7．[2021河北T9]面对气候变化、海洋污染、生物保护等全球性环境问题，同舟共济、并肩同行是人类唯一的选择，任何一国都无法置身事外、独善其身。得出这一认识的主要依据是（）①国家之间的竞争日益加剧②国家之间经济发展不平衡③各国相互联系的程度加深④人类生活在同一个地球村A．①② B．①③ C．②④ D．③④思路点拨采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。我们共