2026年部编版语文四年级下册期末测试题及答案（共10套）

2026年部编版语文四年级下册期末测试题(一)一二三四五六七八九二、字音辨真假。(为带点字选择正确的读音，用“√”标出)(4分)三、生字大盘点。(11分)wéi()持zhì()序。各省也派qiǎn()了医疗队进驻疫区，因为cuò四、词语快乐家。(11分)(1)孩子们特别喜欢到那条弯曲的()上走走。(2)()这一段时间的努力，马小跳的学习成绩赶上来了。(3)小熊跟在队伍的(),看样子它走不动了。(4)每个人对()都充满了梦想，我们要努力才能实现的梦想。2.簇：①聚集。②聚集成的团或堆。③量词，用于聚集成团成堆的东西。(3分)(1)孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。()(2)炎夏，花园里花团锦簇，分外娇艳。()(3)一进院，一簇菊花引起我的注意。()3.词语解码。(4分)(1)白发谁家翁媪()(2)四时田园杂兴()五、句子大世界。(14分)1.补充句子。(6分)(1),大雪满弓刀。(2),麦花雪白菜花稀。(3)诗是人类向未来寄发的信息，o2.按要求写句子。(8分)(1)这时间发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了明亮的了。 (2)太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。 (3)人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。(缩句)(4)读了这本故事书使我深受感动。(修改病句)六、课文回顾吧。(11分)山峰。只见一个阴森森的往前翘起的船头，突破黑暗，那是“玛丽号”,一艘装有螺旋推进器的大轮船，它从敖德萨启航，船上载着五(1)给加点字注音，写在文中括号内。(2分) o(3)联系课文，理解一下“笔直”和“逼”说明了什么?(5分)七、阅读瞭望塔。(16分)①一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛刷地一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好，新叶!”②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执着地等待着，积蓄着。一旦冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。④新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间，便是满目碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处浓得深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情。留意观察许久，我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操。⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘去了。短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。或安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收着二氧化碳，输出新鲜的氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己，默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，淡妆自持，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲!⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”,又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。⑧新叶青青，我忽然想到：即使不能做一朵流光溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢?人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、诚恳。1.第①自然段中描写作者内心感觉的一句是 。这句话表达了作者的心情。(3分)2.请用一句话概括第③自然段的主要内容： 。(3分)3.下列说法正确的一项是()(3分)A.大自然中没有绿色的花，“绿色的花”是一种比喻的说法，实际指的是叶B.绿叶惹人喜爱的风姿让作者为之情动。C.因为“绿肥红瘦”的缘故，人们大多对花情有独钟，而作者的想法恰恰相D.从“留意观察许久”这句话中可以读出作者对绿叶的喜爱。4.绿叶的德行和情操让人敬慕，主要体现在()。(多选)(3分)A.懂得感恩，懂得回报B.生命力顽强C.默默奉献，从不炫耀D.挡阳拦沙，遮阴蔽雨F.是春的使者F.装点河山，美化环境5.从文中找出体现中心的句子，抄写下来。(3分，其中书写1分)_6.请写出与第⑦自然段中“无穷碧”和“别样红”相关的诗句。(2分)八、口语交流吧。(5分)某一社区中有一块绿地，可是最近某部门投资铲除绿地开个商场，请你写一段话，呼吁有关部门取消错误的决定。九、习作展示厅。(25分)美丽的乡村，是大自然的画卷，是生活的乐园。你最喜爱乡村的哪些景物?它们有什么特点?它们给你带来了怎样的体验?写写你眼中的多村景致吧。标题自拟，把景物的特点写清楚，表达出真情实感。参考答案：三、1.替、镶、移、紫、添；2.牢、岗、维、秩、遣、措。四、1.(1)小径；(2)经过；(3)末尾；(4)未来。2.①②③3.(1)老翁、老妇。(2)随兴而写的诗。五、1.(1)欲将轻骑逐；(2)梅子金黄杏子肥；(3)是给人类以朝向理想(4)这本故事书使我深受感动。比作幽灵、山峰。(3)“笔直”“逼”说明“玛丽号”动作非常快，由于雾大看不清对方，“玛丽号”正好撞向了“诺曼底号”。七、1.陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。欣喜2.新叶，才真正称得上春的使者。3.D4.ABCDF5.即使不能做一朵流光溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢?人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、诚恳。6.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。2026年部编版语文四年级下册期末测试题(二)一二三(时间：90分钟分值：100分)一、积累与运用。(43分)1.小小书法家。(3分)2.读拼音，写汉字。(12分)gēbokūlongjiànkāngqiān3.请选择没有错别字的一组是()。(2分)4.写出下列词语的反义词。(4分)锲而不舍——()详细——()5.选择正确的词语。(4分)(1)花园里(洋溢漂浮)着孩子们欢乐的笑声。(2)一天早晨，巨人被(热闹喧闹)声吵醒了。(3)孩子们爬上巨人的肩膀，(尽情尽量)的玩耍。(4)李阿姨精心(哺育培育)每一盆花。6.补充诗句。(4分)(2)雾锁山头山锁雾，(3)四面荷花三面柳，o(4),孤云独去闲。7.根据要求改写句子。(8分)真的要买这些鞋。(仿写句子)(2)雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。(改变语序，意思不变。)(3)蓝色的天上飘着红绸似的浮云。(仿写比喻句)(4)苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。(缩句)(一)课内阅读。(13分)(1)游泳本领高(2)(3) (4)把这段话用“Ⅱ”分成两层。(2分)(二)课外阅读。(14分) ①随着电子和激光技术的广泛应用，近年来，出现了许多奇妙的书，像会②会说话的书，是在书里装有微型唱片或者录音带，有的在文字下面印上发音代号，通过电子仪器可以还原成为人的声音。一些儿童读物，在封底上镶有微型唱片和唱针。唱针接触唱片以后，随着唱片的转动，就可以听到书中出现的人物的声音。唱片。它是通过一种特殊的激光方法，把图像和声音录到视盘上，收看的时候，把放像机接到申视机上，就可以把图像和声音还原。根据学习和研究的需要，还可以使画面随时停下来。出版某种重要的学术著作或者论文，可以把一些不容易理解的原理和不容易看到的实验情况，录在视盘上，跟书籍一起出售。视盘既可以显示物体运动情况，也可以显示许多微妙的现象。比如，植物的光合作用，物质的分子运动，甚至原子核的破裂等情形，都可以用动画的办法显示。④现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。⑤缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。⑥科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。(1)选文中最能体现说明对象特征的一个词语是：。请为本文加一个你认为最合适的题目，写在文前的“”上。(3分)(4)第⑤自然段中运用的说明方法有：。(2分)(5)缩微图书有哪些优点?(3分)_(6)书籍不断发展演变的原因是什么?(4分)三、习作表达。(30分)狭窄、半途而废、粗略。5.洋溢、喧闹、尽情、培育。6.(1)学海无涯苦作舟；(2)天连水尾水连天；(3)一城山色半城湖；(4)独坐敬亭山；7.略。8.略。二、(一)1.上夜校念书、掩护李大叔、勇斗鬼子、宁死不屈、机智逃生。2.(1)苍蝇、蜘蛛；(2)琥珀是透明的；(3)它们黏稠的松脂里挣扎的样子；(4)第四句之前为第一层；第四句之后为第二层。(二)(1)奇妙奇妙的书籍(有趣的书籍)等等(2)承上启下的过渡(3)不能。原文的意思是通常情况下能缩减到原书大小的1/48,但不是绝确性，所以不能删去。(4)列数字作比较(5)保存和使用都很方便。(6)2026年部编版语文四年级下册期末测试题(三)一二三四五六七(时间：90分钟分值：100分)一、生字积累吧。(15分)1.根据音序的先后顺序，排列下面的汉字。(3分)2.读拼音，写汉字。(12分)jièshàojǐngjièwèijié二、词语快乐家。(20分)1.比一比，再组词。(5分)2.连一连。(5分)铁公鸡称随声附和的人(含鄙视意)应声虫比喻外表强大凶狠而实际空3.对号入座(选择表示声音的词填空)。(4分)(1)粗大的雨点打在玻璃上()直响。(2)他渴极了，端起水()喝了起来。(3)老母鸡下完蛋后，在院子里()地叫个不停，像是在夸耀自己了4.补充成语，并选择其中一个词语写一句话。(4+2=6分)茹()饮血欣喜()狂()耳欲聋()黄子孙三、句子大世界。(14分)1.补充句子。(4分)(1),只要迈步总不迟。(2),老来方知读书迟。(3),杏花烟雨江南。(4),进水远山皆有情。2.照样子，写句子。(4分)(1)要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。(2)因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。3.用修改符号修改下面的一段话。(6分)1.联系生活，简要谈谈最后一句“我不敢再讨厌母鸡了。”蕴含的深意有哪2.读下面一段话，完成练习。①这个时候，所有的仆人和着优美的音乐，轻盈地跳起舞来。②于是，小美人鱼伸出那双白皙、细嫩的手，脚尖掂着地，轻柔地、优雅地在地板上跳起了舞……③人们都在为她鼓掌，为她喝彩，不停地赞叹她的舞姿。④她跳得比以前任何一次都要优美，她的脚尖在触到地板时就如踩在锐利的刀尖上一样，她感觉不到痛。(1)第①句中，加点字“和”的读音为：。(1)(2)第②句中，有一个错别字，它是：,应改为：。(2(3)第④句中，依次填入文中横线处的词，最恰当的一项是。(2分)五、语文实践厅。(5分)奶奶讲了哪些宝葫芦的故事?选择其中一个，请发挥想象，根据已有内容，创编故事。六、阅读瞭望塔。(13分)①又是一年春柳绿。从一个微笑开始②春光烂漫，心里却丝丝忧郁绞缠，问依依垂柳，怎么办?③不要害怕开始，生活总是把我们送到起点，勇敢些，请现出一个微笑，迎上前!④一些固有的格局被打破了，现出一些陌生的局面，对面是何人?周遭何冷然?心慌慌，真想退回到从前，但是日历不能倒翻。当一个人在自己的屋里，无妨对镜沉思，从现出一个微笑开始，让自信、自爱、自持从外向内，在心头凝结为坦然。⑤是的，眼前将会有更多的变故、更多的失落、更多的背叛，也会有更多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸。但是我们带着心中的微笑，穿过世事的云烟，就可以学着应变，努力耕耘，收获果实，并提升认知，强健心弦，迎向幸福的彼⑥地球上的生灵中，唯有人会微笑。群体的微笑构筑和平，他人的微笑达成理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患，一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱，却一定不会有内心的宁静和真正的幸福，他的生命中必有隐藏的遗憾。⑦我们往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。当然，开怀大笑与号啕大哭都是生命的自然悸动，然而我们千万不要将微笑遗忘，唯有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味，超越悲欢。⑧他人的微笑，真伪难辨。但即使是虚伪的笑，也不必怒目相视，仍可报之那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。⑨微笑毋庸学习，生而俱会，然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人完全丧失了微笑的心绪，那么,他应该像防癌一样，赶快采取措施，甚至对镜自视，把心底的温柔、顾念、自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来。从一个最淡的微笑开始，重构自己灵魂的免疫系统，再次将胸怀拓宽。微笑吧!在每一个清晨，向着天边第一缕阳光；在每一个春天，面对着地上第一棵新草；在每⑩相信吧，从一个微笑开始，那就离成功很近，离幸福不远!2.赏析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。(4分)_4.下列对本文的分析鉴赏，正确的两项是(。(A.本文是一剂调适心灵的良药，号召大家从一个微笑开始，坦然地面对世界、社会和自己B.本文采用象征手法，用了如《白杨礼赞》一样托物言志的手法C.这篇文章和一首歌的歌词“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下”有异曲同工之妙D.作者认为，只要微笑就会有内心的宁静和真正的幸福E.本文在语言运用上很有创造力，就内容而言，也做到了条分缕析，使论点鲜明，论据充分七、习作展示厅。(25分)在诗人笔下，万事万物都充满了情趣。请你选择恰当的二、1.略。2.纸老虎——比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人；变色龙一—比喻在政治上善于变化和伪装的人；铁公鸡——比喻一毛不拔非常吝啬的人；应声虫——称随声附和的人(含鄙视意);哈巴狗——比喻驯顺的奴才。3.叭叭、咕咚咕咚、咯咯、叽叽。4.毛、若、震、炎、华、继、疾、异。写话：略。三、1.(1)学习不怕根底浅；(2)少年不知勤学苦；(3)(1)白马西风塞上；(2)清风明月本无价；2.提示：用上加点词语，句子通顺即可。3.今天我读了一篇童话故事《卖火柴的小女孩》。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。小女孩的命运实在是太凄惨了。读了童话以后，我的心情久久不能平四、1.我不再幼稚无知，随意轻视负责、慈爱、勇敢、辛苦的鸡母亲；我不再鄙视生活中像鸡母亲同样伟大的每一个母亲；我不敢轻视生命，懂得了尊重生活，爱惜并敬畏生命。(言之有理即可)2.(1)hè;(2)“掂”改为“踮”;五、示例：有一天，赵六到地里翻地，因为他是个勤奋的农夫。掘着掘着，忽然感觉锄头底下硬邦邦的。他想：难道底下有宝贝吗?于是，他就小心翼翼地把“宝贝”从土里掘出来，一看，是一只金灿灿的、长得非常饱满的葫芦。赵六看到了，不禁有些失望。赵六想：“如果挖上来的是一个大元宝，该多好呀!”奇迹出现了，立刻一个金光闪闪的大元宝就出现在他的手心上!么办”前后照应，且自然引出下文。2.运用排比增强语势，强化了微笑对于自己和他人、个体与群体的意义；运用比喻生动形象地突出了微笑的作用微笑，让自信、自爱、自持从外向内，在心头凝结为坦然；(2)带着心中的微笑，沉着勇敢地面对生活中的不愉快；(3)采取措施，把心底的温柔、顾念、自惜、自信重新捡拾回来。4.AC。七、略。2026年部编版语文四年级下册期末测试题(四)一二三四五六七一、生字积累吧。(15分)1.根据音序的先后顺序，排列下面的汉字。(3分)2.读拼音，写汉字。(12分)chāiqízōngxiàojiápái二、词语快乐家。(17分)1.比一比，再组词。(5分)2.将下面的词语用线连接起来。(8分)pōu自呼啸阳光花园3.选择正确的解释，把序号写在括号中。(4分)三、句子大世界。(14分)(1),只要迈步总不迟。 ,单于夜遁逃。2.照样子，写句子。(4分)(1)要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。(2)火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。 北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮这不是很伟大的奇观么?(1)这段文字选自《》,这篇文章按照顺序，描写了_ 两种情况下的日出奇观。这点文字描写的是(2)"这不是伟大的奇观吗?"表达了作者怎样的思想感情?(4分)五、语文实践厅。(6分)奶奶讲了哪些宝葫芦的故事?选择其中一个，请发挥想象，根据已有内容，创编故事。六、阅读瞭望塔。(14分)舔盘颠公家里很穷，靠父母租种地主几亩薄田维持一家四口人半饱生活。颠公有个姐姐叫田花，长得水灵灵的非常漂亮。有一次田花去邻村走亲戚，路上遇见邻村地主的驼背儿子虾公。虾公看见田花，以为是仙女下凡，呆呆地看，连眼睛都不眨。回家立即叫媒婆去提亲。颠公的父母不同意把女儿嫁给虾公。后来虾公的老子亲自登门来要田花的年庚八字。田花父母不给。虾公老子威胁说：“不愿把女儿嫁给我做媳妇也行，明年你别种我的田，欠我二十两银子马上还清。”田花父母被逼得走投无路，只好把田花的八字给了他。田花整天哭哭啼啼，不吃不喝，说什么宁死也不嫁给虾公，虾公怕逼出人命，婚期一拖再拖，定不下来。一天下午，颠公对田花说：“姐姐你别哭了，我今天就去地主家把你的八字要回来。”他父母说：“没有银子，想要回你姐姐的八字，比登天还难啊。”颠公晚上到地主家，对虾公说：“姐夫，我姐同意了，喊我来问你什么时候去接亲，她好准备准备。”虾公很高兴，留颠公在他家吃晚饭。吃饭的时候，颠公装出很贪吃嘴很搀的样子，酒喝了一杯又一杯，饭吃了一碗又一碗，筷子密密往盘子里夹菜。虾公一家人都吃饱了，他还在慢慢吃。桌上四只盘子的菜吃光了，拿起空盘子来舔，舔干净一只又换一只，舌头舔不到的地方，用手把残渣刮进嘴里，油汤沾湿胸前的衣服也不顾，把盘子舔完还装未饱的样子。虾公一家在一旁象看傻子耍杂技一样。地主婆说："老弟，你这样舔有填饱的时候吗?”颠公又不停地舔着刮盘子的两只手，恬不知耻地说：“我舔盘子算什么,我姐在家连炒菜的锅头都舔亮哩。”地主公大惊说；“要这种媳妇简直是败坏门风，丢十八代祖宗的脸。”说完把田花的八字丢给颠公，厉声说：“饿鬼，给我滚!”家丁把颠公轰出大门，颠公一阵风跑回家向姐姐和父母报喜。1.照样子写词语。(3分)水灵灵：2.把下面句子改写成反问句。(2分)没有银子，想要回你姐姐的八字，比登天还难啊。3.用几句话概括出《舔盘》的主要内容。(5分)4.本文主要描述了颠公什么特点?(4分)七、习作展示厅。(25分)题目：《我的“自画像”》要求：1.写出自己的外貌特点和性格特点；2.介绍一下自己的爱好和特长；3.要用具体的事例来写。剖、卑。刺骨的寒风、明媚的阳光、宽大的脸颊、漂亮的花园。3.(1)A;(2)B。三、1.(1)学习不拍根底浅。(2)月黑雁飞高。(3)只留清气满乾坤。2.提示：用上加点词语，句子通顺即可。3.略。四、(1)《海上日处》,时间、晴朗的天气、有云天气、有云天气(2)赞美海上日出的雄奇壮丽，赞叹大自然的雄伟奇丽，表达了作者热爱光明、向往光明、奋发向上的思想感情。六、1.略。2.没有银子，想要回你姐姐的八字，不是比登天还难吗?2026年部编版语文四年级下册期末测试题(五)一二三四五六七八九(时间：90分钟分值：100分)一、书写展示台。(2分)(请竖排写)二、字音辨真假。(为带点字选择正确的读音，用“√”标出)(4分)沮丧(jǔqiè)冲着(chōngchòng)诧异(chà脸颊(xiáojiá)屏息(píngbǐng)净角(jiàojué)柳絮(rúxù)三、生字大盘点。(13分)1.霸王龙bèn()重，马门溪龙迟们发现yì()龙却是鸟类的祖先。2.雨来正坐为kàng()上用qiān()笔写字，听了一阵枪shuān()响，鬼子闯了进来。dí()人把雨来捆绑起来，雨来觉得gēbo()发麻。(此文档有心平如水编写，请勿转载)四、词语快乐家。(13分)1.在括号里填上合适的词语。(4分)()的塔顶()的长睫毛()的银灯()的场面()的军刀()的灯油()的仪式()的舞台2.请用“推”字组四个词，分别填入下列句子中。(4分)(1)从那块琥珀，我们可以()发生在一万年前的故事的详细情形。(2)科学家经过严密的考证、分析，()生命有可能起源于海洋。(3)经过老师的(),王玲的作文获奖了。(4)老师总是要求我们写作文时要对字词反复()。千里马百灵鸟指带领大家前进的领头人五、句子大世界。(12分)1.补充句子。(4分)(2)雾锁山头山锁雾，(3)少年不知勤学苦，o(1)我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。(仿写句子) o(2)任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。3.用修改符号修改下面的一段话。(4分)健康，是人们普通关注的话题。有了健康的身体，才能更好的学习和工作。六、课文回顾吧。(12分)1.小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨(1)“凝视”的意思是,还可以换成(2分)(2)巨人的心里感到火辣辣的，是因为。(2分)2.课文片段阅读。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!(1)这段话是围绕那句话来写的?用“”画出来。(2分)(2)猫的性格古怪表现在 (3)从这段话中可以看出作者对猫有一种的感情。(3分)发挥自己的想象，续写故事的结尾。她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫……八、阅读瞭望塔。(14分)一袋小蜜橘老师离开学生，就像父母离开孩子，总有一丝牵挂。我去杭州听了几天课，不能按时给学生上课，返程前，特意买了一袋杭州产的小蜜橘，以弥补我离开他们的歉意。回到学校，“刘老师回来了!"”一群学生蜂拥而至，把我团团围住。进了教室，学生们又露出一张张笑脸。我一时不知说什么好。“同学们，我回来了!”教空里响起一降热烈的掌声。“你们猜，我给大家带了什么礼物?”28双眼睛盯着我的双手。“哇，小蜜橘!我对同学们说：“这是一袋蜜饯类的小橘子。”我儿的第二天，就有同学打电话问候我，使我非常感动。临回来的当天中午，我牺牲了吃午饭的时间，跑了好几个超市，才买到这样一袋杭州产的小蜜橘。我想让每个同学和我一起分享它的“甜蜜”。同学们听了，都高兴得不得了，等待幸福时刻的到来。说来也巧，一袋里恰巧就有28颗小橘子，正好每个同学一颗。这时，不少同学迫不及待地伸出小手。我说：“不，请把你们的手放下来。我要用牙签扎着它，亲自放到你们的嘴里。”顿时，教室里笑成一片，张张笑脸放着红光。轮到吃吧，这是刘老师的心意。”他才慢慢地张开了嘴巴，激动得热泪盈眶……我做出来亲自送到学生嘴里的选择，增进了师生情。后来，就这件小事，同学们通过日记、作文的形式说了许多使我感动不已的话：“当刘老师把一颗大大的蜜橘放到我嘴里的那一刻，我仿佛沉醉在爱的海洋里。它是那么甜，那么我含着这小小的蜜橘，舍不得用牙去咬它。我真希望时间永远停留在这一刻，我太幸福了!”“刘老师，当你把橘子放进我的嘴里时，我似乎觉得你不是老师，你是我的妈妈。”“一个蜜橘稀军吗?一点也不稀罕，可一个带着母爱和师爱的蜜橘，是千金难买的。2.“返程前，特意买了一袋杭州产的小蜜橘，以弥补我离开他们的歉意。”下列对“弥补我离开他们的歉意”理解正确的一项是()。(2分)A.“我”不应该离开学生去杭州听课。C.“我”离开学生去杭州听课，为自己没能按时上课而内疚，想用小蜜橘来3.“我含着这小小的蜜橘，舍不得用牙去咬它。我真希望时间永远停留在这A.蜜橘一袋只有28个。B.蜜橘产自杭州，味道又好，每人只有一个，老师亲自送到同学们嘴里，带着老师关爱的情谊。C.这是一袋蜜钱类的小橘子，很甜。D.蜜橘是用牙签扎着吃的。4.“后来，就这件小事，同学们通过日记、作文的形式说了许多使我感动不5.文中的老师是怎样一个人?从哪里可以看出来?(3分)九、习作展示厅。(25分)要求：你学会的哪件事情，让你最有成就感?把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和大家分享。二、jǔchòngchàfǔjiábǐngjuéxù三、1.笨、钝、敏捷、鸽、毫、隧、翼；2.炕、铅、栓、敌、胳膊。四、1.(高高)的塔顶、(闪亮)的军刀、(乌黑)的长睫毛、(芬芳)的灯油、(贵重)的银灯、(神圣)的仪式、(欢乐)的场面、(美妙)的舞台。2.推测、推断、推荐、推敲。3.千里马——比喻有才干的人才；老黄牛——比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人；百灵鸟——比喻声音动听的人；领头羊——指带领大家前进的领头人；小蜜蜂——比喻勤劳能干的人。五、1.(1)清风明月本无价；(2)天连水尾水连天。(3)老来方知读书迟；(4)一日不读十日空。2.提示：用上加点词语，句子通顺即可。3.共8处错误：A.“普通”改为“普遍”;B.“更好的”中的“的”改为“地”;C.删掉“们”;D.“过”改为“了”;E.删去“不好的”;F.“极时”改为“及时”;G.删去“和克服”;H.“影响”和“严重”调换位置。六、1.(1)目不转睛地看、注视；(2)巨人感到羞愧；2.(1)猫的性格实在有些古怪。(2)既老实又贪玩，虽贪玩但尽职。(3)喜爱。七、略。八、1.临回来的当天中午，我牺牲了吃午饭的时间，跑了好几个超市，才买到这样一袋杭州产的小蜜橘2.C3.B4.“我”去杭州听课。返程前，特意买了一袋杭州产的小蜜橘带给“我”的学生，弥补“我”离开他们的歉意。回来后师生起分享了“甜蜜”。5.她(他)是一个关爱学生的老师。老师到杭州听课学习，还牵挂着学生，并在回来时买了小蜜橘，一起和学生分享。九、略。2026年人教部编版语文四年级下册期末测试题(六)一二三四五六七(时间：90分钟分值：100分)一、生字积累吧。(16分)孔隙(xīxì)饮马(yǐnyìn)突兀(wùyuán)系绳子(jìxì)fúróngqiánkūnjièsjiàn1.写出下面词语的反义词。(4分)漫灭()胆怯()重叠()整齐()2.给下列句子中加点的字选择正确的解释。(6分)端：①端正，不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着(1)石钟乳和石笋形状变化多端。()(2)他端详着这幅画，陷入了沉思。()(3)他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。()异：①不同的②分开③另外的，别的④特别的⑤奇怪(1)石钟乳和石笋颜色各异。()(2)奇花异草不容易养活。()(3)这是一道奇异的亮光。()3.词语解码。(4分)(1)树头新绿未成阴()(2)最喜小儿无赖()三、句子小森林。(14分)1.补充句子。(6分)2.仿写句子。(4分)有的,有的o3.按要求，写句子。(4分)(1)山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。(仿写)(2)那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了。(缩写)四、诗句理解。(12分)1.在《颐和园》中，作者的是按什么路线游览的，请把下面的游览路线图补充完整。(3分)2.读书句，回答问题。繁星(七一)这些事——是永不漫灭的回忆母亲的膝上。(1)“这些事”指的是哪些事?(2分)(2)“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”,唤起了你怎样的感受?(3分)3.读了《天窗》,想一想“天窗”给孩子们带来了怎样的乐趣?(4分)五、课外阅读。(14分)路在脚下二十多年前，一个高高大大的农村壮小伙子，因一次意外，从一片白茫茫的医院苏醒时，捡回了性命，丢失了双腿。没有脚了，也没有路了，从此就不再需要鞋了。平跟鞋和高跟鞋、老式的鞋与时尚的鞋……如果你以为他自己没有脚就当不好鞋匠那就错了，在那座小城里，他的修鞋、做鞋技术远近闻名，他知道不同脚形前掌和后跟的不同着力点，内撇和外撇的脚应该如何通过合适的鞋得以矫正，走了大半辈子路的、长满了厚皮老茧甚至鸡眼的脚，怎么样才能舒服。他熟悉白领公务员的脚、长跑运动员的脚、导游的脚、舞蹈演员的脚、穿惯高跟鞋的脚、正在发育长大的脚……一个人忽然没了脚，一开始他也哭过骂过沮丧过寻死过，但终于确立了一个目标：养活自己，不做废人。但一无资金，二无技术，靠什么养活自己，自己究竟可以做什么?这个选择颇费踌躇。最终他选择了与脚、与鞋有关的事业。他带了200元钱，从老家到县城，用手“走”了整整一天，跟一位老师傅学了一周，花35元钱租下4平方米的店铺，开始了创业。这一来他便重新有了脚，与顾客交流着，心里琢磨着，时刻感受着与鞋、与脚有关的一切，就这样走出了自己的路。他能将鞋铺做到公认一流，一点都没有悬念。1.仿写词语。(4分)远近闻名(含有反义词):o2.根据选文内容填空。(4分)小伙子因为,失去了。但是，他却做了_,从此以后3.小伙子的人生目标是()。(3分)A.身边摆满各种各样的鞋子B.养活自己，不做废人C.重新拥有自己的脚4.“他便重新有了脚”指的是什么?你怎么评价这个人?(4分)六、语文实践。(5分)通过这次的综合性学习活动——轻叩诗歌大门，你有什么收获呢?七、习作乐园。(25分)题目：《我的“自画像”》要求：1.写出自己的外貌特点和性格特点；2.介绍一下自己的爱好和特长；3.要用具体的事例来写。一、1.hè、qū、shāo、cù、xì、yìn、wù、jì;2.芙蓉、乾坤、介绍、朦胧、健康、讨厌。二、1.永生、勇敢、均匀、杂乱。2.③⑤⑥①④⑤3.(1)树荫；(2)调皮、淘气。三、1.(1)白发谁家翁媪；(2)诗和音乐一样；(3)只留清气满乾坤；2.略。3.(1)略，(2)瀑布活动了。四、1.长廊→万寿脚下→佛香阁前→昆明湖；2.(1)童年的那些事。(2)对母亲的怀念和儿时快乐生活的深切怀念。3.孩子们在雨里仰脸看闪电，睡前从天窗看见星星、月亮，领略夜的世界。小小五、1.示例：硬邦邦、眼巴巴、进退两难、高低不平。2.一次意外、双腿、鞋匠、用心研究做鞋，走出了自己的路。3.B4.示例：指的是他有了谋生的本领，努力去走好自己的人生路。他是一个具有顽强毅力和执着精神的人。六、我们在学习中获得了关于诗歌的知识，知道了理解、欣赏诗歌的方法，还学习了一些写诗的方法。七、略。2026年人教部编版语文四年级下册期末试题(七)一、积累运用。(41分)1.给加点字选择正确的读音。(4分)曝晒(bàopù)涉及(shèbù)饮马(yǐnyìn)负荷(héhè)剥豆子(bōbāo)模样(mómú)屡次(lǚlǔ)哭泣(qìlì)2.读拼音，写汉字。(11分)(1)雨夜，我想着跳动的雨点难以入mián(),我想着外面bà()气十足的猫头yīng(),正dūn()在某个地方，用敏ruì()的目光搜寻的老鼠的zōng()迹。(2)听了náng()yíng()夜读的故事，马小跳改掉了胡hùn()的毛病，决心改掉自己的坏pí()气，成为一个有广bó()知识的人。3.根据意思选词语。(4分)白璧无瑕绿草如茵花团锦簇波澜壮阔(1)像垫子一样的绿草。()(2)形容声势雄壮浩大。()(3)形容五彩缤纷，十分华丽的样子。()(4)洁白的玉上没有一点儿小斑，比喻人或事物完美无缺。()4.词语解码。(6分)(1)只留清气满乾坤()(2)平明送客楚山孤()5.写写加点词语好在哪里，并仿照例句写一句话。(4分)几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出好处：_仿写句子：6.补充句子。(6分)(1)洛阳亲友如相问，o(2)儿童急走追黄蝶，(3)天行健，(1)这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么,也很值得观赏。 (2)在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。 (3)轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。(改为“把”字句)二、阅读理解。(29分)(一)课文阅读。(14分)1.阅读文言文，回答下面的问题。磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。(1)解释加点词的意思。(2分)A.方才B.正在C.方形(3)解释下面句子的意思。(3分)过是溪，逢老媪方磨铁杵。2.诗句赏析《繁星》(一五九)母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里：心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。(1)诗中有两个“风雨来了”,第一个“风雨”指的是第二个风雨指的是。(4分)(2)这首诗表达了诗人怎样的情感?(3分)(二)课外阅读。(15分)偷秋月亮挂到中天了庄里的人便三三两两出庄了，有的来到河边的果园里，蹑手蹑脚钻到树下摘几个苹果、秋梨，看果园的老头坐在庵棚里瞅得一清二楚，可他绝不会喊一声，任乡亲们偷几个尝鲜去。这个夜晚，最不知疲倦的是村庄里的孩子们，瓜果、花生、几盘向日葵，甚至一根秋黄瓜，往日里他们渴望的东西，今天夜里他们东钻西潜全“偷”回来了，兴高采烈地堆放在他们自己的床头，他们拥着这些东西终于甜甜地睡熟了。庄子里常常有许多偷秋的轶闻趣事儿，例如庄东头的靳四爷早看上了刘老六家的一个金黄色牛腿大南瓜，偷秋时偷回来了，第二天一看，不是金黄色的那个，而是另一个嫩嫩的绿皮牛腿瓜，他空欢喜了一场。还有庄中央白金贵的楞小子白坤子，趁偷秋跑到邻庄去和姑娘幽会，恰被出庄偷秋的姑娘父亲撞上了，限令他几天后央媒去攀亲。在我们米家庄最笑人的偷秋趣事儿是，庄甫陈贵老头眼老昏花去偷秋，竟偷到自家的菜地里，把家里人留在地里留做瓜种用的几根老黄瓜给偷回来了。村庄人平时是很瞧不起“偷”字的，但偷秋是例外。庄里偷秋都只是象征性顺手牵羊那么一点点。你偷秋，就偷来了好收成的种子，明年后年就要风有风要雨有雨，你就有好收成好运气。他们是渴望从岁月中偷出一点好时光，是渴望从丰收的季节里偷出一点好记忆，是渴望从劳碌的生活中偷出一缕朴素的温馨和情在村庄的中秋之夜，皎洁如霜的月色下，一群群的村庄人悄悄穿行在田塍和玉米林之间，他们或许只偷到了玉米林中的一个玉米棒，或许只偷到了稻田里一枚沉甸甸的稻穗，但他们却从岁月中偷到了他们梦想的秋天，从忙碌的劳作中偷到了一片悠闲的月色。1.联系上下文，解释下列词语。(2分)蹑手蹑脚：顺手牵羊：2.划线的句子运用了的修辞手法，写出了0(4分)3.为什么看果园的老头看到有人偷东西却不管呢?(2分)4.孩子们偷秋后“拥着这些东西终于甜甜地睡熟了”,他们之所以睡得这么甜，是因为()。(2分)A.他们偷到了东西，可以满足自己的“好奇”心B.因为这些东西可以吃C.因为这些东西里代表着他们的梦想5.文章中的“偷秋”有什么特殊的含义?传递了村庄人怎样的情感?(4分)三、口语交际。(5分)你去应聘校报的小记者，负责人让你介绍一下自己。你会怎样介绍呢?四、习作乐园。(25分)锐、踪；(2)囊、萤、混、脾、博。3.绿草如茵、波澜壮阔、花团锦簇、白璧无瑕。4.(1)天地间；(2)天刚亮；(3)回去完成学业。5.生动有趣，富有生机。写话：略。6.(1)一片冰心在玉壶；(2)飞入菜花无处寻；(3)君二、(一)1.(1)之：老婆婆弃：放弃。(2)B;(3)他路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒。2.(1)自然界中的恶劣天气，心中的“风雨”是指烦恼、痛苦、忧愁。(2)表达了她对母亲的依恋。在心底最无助的时候，还能有一个怀抱任她倚靠。这样的无私且安全，大抵也只有父母对子女的爱方可达到。(二)1.稳重形容偷秋的人走路时脚步方得很轻的样子。顺手把人家的羊从别人的丰收果实中象征性的顺手牵羊拿点东西。表现出村庄人渴望从岁月中2026年人教部编版语文四年级下册期末测试题(八)(时间：90分钟分值：100分)一、字词射击场。(28分)1.读拼音，写词语。(10分)(1)李叔叔免费向疫区运送shū()菜，一些商贩也lù()续加入，还有很多人正在全国fàn()围组织货yuán(),确保我们的同bā(2)猫的pí()气又下古怪，有时tan()玩，有时又很尽zhí(),有时很胆小，有时又很胆大，就是碰到dúshé()也敢斗一斗。2.给加点的字，选择正确的读音。(4分)允许(yǔnrǔn)塞给我(sāisè)木屑(xièxiāo)nè)看守(kānkàn)枕头(zhěnzhèn)倔强(qiángji3.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。(4分)(1)哥哥在部队()班工作，他炒的菜非常好吃。(2)国家非常重视农村()工程建设，保证老百姓能喝上干净的水。(3)每个人都有自己辉煌的(),可都已成为过去，我们要把握好今天。(4)虽然妈妈对我非常(),可是我一点也不怨恨她。4.在括号里填上合适的词语。(6分)5.把画“”的部分改成成语。(4分)(2)饭罐已经没有一点儿东西。(3)白鹅吃起饭来，三眼一板，认真细致，一点儿不马虎。(4)这只白鹅在整片河湾里最能吸引人们注意。二、句段训练营。(13分)1.按要求，写句子。(9分)(1)春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。(2)他跳着轻快的舞蹈。(扩句)(3)雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。(改变2.读句子，谈想法。(4分)实际上是三、课文考验厅。(12分)早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，(1)从文中找出下列词语的同义词。(3分)(2)“欣喜若狂”在文中的意思是全世界(3)文中的假说是指(3分):(4)我国在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，其价值是 四、阅读监测站。(17分)善良的种子(13分)①父条不舍得花钱，是村里有名的“抠王”。可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。②那一年正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，他被人瞄上了兜里的100元票子。当他买完票再翻口袋时，那张100元的票子已经不翼而飞了。在那个年代，100块可不是小数目，能买很多东西呢!父亲急得满头大汗，他翻遍所有的口袋也没找到钱。此时，父亲只感到眼前发黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。③父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭地尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了?如果没有种子我家明年可怎么活啊….”车里的人都对这位丢了种子的女人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的④“不管怎样，先上车再说吧。”父亲走上前劝她，却忘了自己被盗的遭遇。⑤父亲向同来的乡邻要了个空袋子递给女人，然后他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的举动，也都纷纷打开袋子，往那人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，相互帮一把就挺过去了。”⑥满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，却不知道父亲刚刚经历的被盗之痛。⑦下车时，父亲感觉被人紧紧地贴了一下。当他再次翻口袋时，发现那张百元票子又回到了自己的口袋里——那钱他认识，皱皱巴巴的。望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷了。⑧这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，它能够开出美丽的花朵，长出许多果实，有了它们世界才会更加阳光灿烂。1.请你概括②-⑦自然段的主要内容。(2分)(3分)5.文中的父亲是个怎样的人?请你简要说明理由。(4分)五、作文百草屋。(30分)一、1.(1)蔬、陆、范、源、胞；(2)脾、贪、职、毒蛇；2.yǔn、sāi、xiè、níng、wù、kān、zhěn、jiàng。3.炊事、饮水、历史、严厉。4.行、双、丝、蓬蓬、声、股；5.慢条斯理、空空如也、一丝不苟、引人注目。二、1.(1)(2)略，(3)这条紧靠着村边的还乡河，雨来最喜欢。2.讨三、(1)后裔、描绘、证据；(2)研究者们因为科学家们发现了保存有羽毛印痕的化石为他们研究恐龙提供了证据而感到无比高兴和激动。(3)科学家提出四、1.这几段主要写了父亲去城里买种子，在回来的车上，身上仅有的100善举影响了小偷，小偷又把100元钱放回到父亲的衣兜。2.买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。3.D;4.动作、语言、无论如何要帮助这个女人；5.父亲是一个心地善良，乐于助人的人；他自己刚被盗了100元钱，烦恼之际心里还想着要帮助丢失种子的女人。2026年人教部编版语文四年级下册期末测试题(九)一二三四五六(时间：90分钟分值：100分)一、生字积累吧。(15分)1.根据音序的先后顺序，排列下面的汉字。(3分)2.读拼音，写汉字。(12分)juān二、词语欢乐家。(13分)1.字音和字形完全正确的一组是()。(3分)2.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。(4分)(1)李叔叔有一个()的习惯，他花钱非常有计划。(2)春天过去后，人们又要拿出(),因为蚊子要来了。(3)看住窗外()房子，这就是我的农村老家。(4)爷爷家的小院里，种的()特别新鲜。3.选择正确的解释，把序号写在括号中。(6分)(1)车胤家贫，没有灯油夜读，他想了一个好办法是().A.映着雪读书。B.凿壁偷光。C.把萤火虫放在布袋里，就着萤光读书。(2)胤恭勤不倦。()A.疲倦B.厌倦C.倦怠(3)家贫，不常得油。()三、句子跷跷板。(12分)1.在横线上填上合适的诗句。(4分)(1)洛阳亲友如相问，(2),惟有蜻蜓蛱蝶费。(3)诗是强烈感情的自然流露，。——[英国]华兹华斯(4)胜人者有力，02.照样子，写句子。(8分)(1)火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。 (2)如果挑山工不走折尺形的线路，就无法担着重物上山。(3)在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑大的巨伞。(4)在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。四、课文理解厅。(15分)1.用自己的话说说你眼前浮现出怎样的情景?(3分)大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最下小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。2.《在天晴了的时候》中，你认为诗人描写的哪个景物最美?说说它好在哪里。(3分)3.读片段，完成后面的练习。突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似()一个幽灵，又仿佛一座山峰。只见一个阴森森的往前翘起的船头，突破黑暗，在一片浪花中飞驶过来。那是“玛丽号”,一艘装有螺旋推进器的大轮船，它从敖德萨启航，船上载着五百吨小麦，行驶速度非常快，负载又特别大。它笔直地朝着“诺曼底号”逼了过(1)给加点字注音，写在文中括号内。(1分)(2)用“”画出文中的比喻句，此句把比作o(3)联系课文，理解一下“笔直”和“逼”说明了什么?(4分)五、课外阅读轩。(15分)“成”与“功”做“功到自然成”。晋代大书法家王羲之，20年临池习书，洗笔把池水都石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿如果成功很容易，无须奋斗就能达到，如果成攀登，那成功就会变得廉价。失去了它原有的耀人的色泽，那学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘(藉籍),遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以坐着羡(幕慕)别人长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉。成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。2.在文中横线上填上适当的关联词语。(2分)3.根据文章内容填空。(2分)对于懒汉来说是的，对于奋斗者来说又是_的。4.关于“水滴石穿”,最恰当的解释是()。(2分)A.水滴能穿透石头。B.水不停地滴，石头就能被滴穿。能成功。 6.短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要概括。(37.请你结合自己的学习、生活实际，谈谈“水滴石穿”对你的启示。(2分)六、口语交际吧。(5分)如果有人给哈尔威船长颁发奖状，颁奖词应该是怎样的?七、习作芳草地。(25分)