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文档简介
2026年长期照护师五级理论易错题练习试卷考试时间:90分钟满分:100分一、单项选择题(每题1分,共60题,计60/100分)1.长期照护师在服务过程中,首要遵循的职业准则是()A.效率优先B.安全第一C.家属意愿优先D.操作简便2.长期照护师五级的理论考试题型不包括()A.单项选择题B.多项选择题C.简答题D.判断题3.下列哪种行为符合长期照护的尊重原则()A.强迫服务对象接受照护操作B.尊重服务对象的生活习惯C.随意更改服务对象的饮4.卧床服务对象预防压疮,翻身时应避免()A.动作轻柔B.拖、拉、拽C.保持肢体功能位D.观察皮肤状态5.测量腋温时,体温计放置的正确位置是()A.腋窝顶部B.腋窝中部C.腋窝外侧D.腋窝底部6.服务对象发生气道异物阻塞时,首要处理措施是()A.立即拍背B.海姆立克急救法C.喂水冲咽D.等待医护人员7.长期照护中,不伤害原则的核心是()A.避免服务对象身体伤害B.避免服务对象心理伤害C.避免服务对象身体和心理双重伤害D.优先保护照护师自身安全8.下列哪种做法会违反长期照护的公正原则()A.对不同服务对象一视同仁B.优先照顾行动不便的服务对象C.因服务对象经济条件9.长期护理保险定点照护机构,照护师需定期参加()培训A.理论更新B.技能提升C.应急处置D.以上都是10.为服务对象进行口腔护理时,水温应控制在()A.30-35℃B.35-40℃C.40-45℃D.45-50℃11.压疮淤血红润期的主要表现是()12.服务对象出现呕吐症状时,正确的体位是()A.平卧位B.半卧位并偏向一侧C.俯卧位D.直立位13.长期照护师的职业义务不包括()A.提供专业照护B.保护服务对象隐私C.向家属索取额外报酬D.记录服务情况14.有利原则要求照护师在照护中()A.只关注服务对象生理健康B.兼顾服务对象生理和心理健康C.优先考虑家属需求D15.为服务对象修剪指甲时,正确的做法是()A.剪得越短越好B.避免剪伤指甲周围皮肤C.用剪刀随意修剪D.修剪后不打磨16.下列哪种药物保管方法是正确的()A.将药物放在潮湿处B.过期药物继续使用C.按药物性质分类存放D.药物随意摆放17.长期照护师与服务对象沟通时,应避免()A.语气温和B.语速适中C.使用专业术语过多D.耐心倾听18.协助服务对象饮水时,适宜的饮水量每次不超过()19.服务对象发生跌倒后,错误的处理措施是()A.检查意识和伤情B.立即搬动服务对象C.报告上级和家属D.记录事件经过20.长期照护师五级申报时,年满()周岁可申报21.对认知障碍的服务对象,心理照护的重点是()A.纠正其错误认知B.给予安全感和陪伴C.强迫其记忆D.忽视其异常行为22.测量脉搏时,正确的测量部位是()A.颈动脉B.桡动脉C.股动脉D.肱动脉23.下列哪种行为体现了有利原则()A.为服务对象制定个性化照护计划B.随意更改照护操作C.忽视服务对象的不适D.24.更换卧床服务对象床单时,错误的做法是()25.长期照护服务的主要内容不包括()26.使用热水袋时,错误的做法是()A.检查热水袋是否漏水B.装入热水后排气C.直接接触皮肤D.定时检查皮肤状态27.知情同意的主体是()A.照护师B.服务对象本人C.家属D.医护人员28.长期照护师的职业技能等级评价的实施主体是()A.个人B.培训机构C.经认定的评价机构D29.协助服务对象进行被动肢体活动时,错误的原则是()A.循序渐进B.动作轻柔C.用力过猛D.避免关节损伤30.发现服务对象突发疾病时,首要做法是()31.热敷操作的禁忌部位是()32.长期照护理论考试的考试时长一般为()A.60分钟B.90分钟C.120分钟D.150分钟33.下列哪种行为符合保密原则()A.向医护人员提供服务对象健康信息B.与家属闲聊服务对象隐私C.随意泄露服务对象联系方式D.不妥善保管服务对象档案34.鼻饲喂养的适宜温度是()A.35-38℃B.38-40℃C.40-42℃D.42-35.长期照护师培训中,理论培训时长应不少于总培训时长的()36.预防坠床的核心措施是()A.使用床栏B.定时巡视C.降低床高D.家属全程陪护37.公正原则与尊重原则的关系是()A.相互独立B.公正原则是尊重原则的基础C.尊重原则是公正原则的体现D.两者相38.服务对象吞咽困难时,应采取的措施是()A.给予流质食物B.给予固体食物C.强迫吞咽D.放弃喂食39.长期照护服务中,功能维护的核心是()A.维持服务对象肢体功能B.保持皮肤清洁C.满足心理需求D.协助进食40.测量血压时,错误的做法是()A.测量前休息5-10分钟B.袖带与心脏平齐C.测量时说话D.重复测量2-3次取平均值41.服务对象出现焦虑情绪时,照护师应()A.忽视不理B.耐心安抚并倾听C.批评教育D.通知家属处理42.长期照护机构的安全管理重点是()43.为服务对象进行擦浴时,错误的顺序是()A.头面部→颈部→上肢→下肢B.上肢→头面部→颈部→下肢C.颈部→头面部→上肢→下肢D.下肢→上肢→头面部→颈部44.服用口服药时,错误的做法是()A.按时服药B.用温水送服C.服药后多喝水D.随意增减药量45.长期照护师的职业技能等级中,五级对应的是()A.初级工B.中级工C.高级工D.技师46.心肺复苏中,人工呼吸与胸外按压的比例是()47.下列哪种做法符合尊重原则()A.忽视服务对象的宗教信仰B.尊重服务对象的自主选择C.强迫服务对象进行康复训48.长期照护师的职业健康要求包括()A.无传染性疾病B.无精神疾病C.肢体活动正常D.以上都是49.协助服务对象从床上转移到轮椅时,正确的做法是()A.让服务对象独自用力B.照护师全程搀扶C.快速转移D.不使用辅助工具50.服务对象出现呼吸困难时,错误的做法是()A.保持呼吸道通畅B.让服务对象半卧位C.立即喂食D.给予吸氧51.长期照护中,对服务对象隐私的保护包括()A.不随意拍摄服务对象照片B.泄露服务对象病情C.随意查看服务对象私人物品D.52.压疮的好发部位包括()53.长期照护培训的师资要求中,理论培训教师应具备()以上相关专业职称A.初级B.中级C.高级D.无要求54.协助服务对象使用助行器时,错误的做法是()A.调整助行器高度B.让服务对象双手握住助行器C.助行器先于脚步移动D.让服务55.不伤害原则要求照护师在操作前()56.长期护理保险的支付方式不包括()A.按服务项目支付B.按服务时长支付C.按服务对象经济条件支付D.按床日支付57.为昏迷服务对象进行口腔护理时,错误的做法是()A.头部偏向一侧B.用压舌板撑开口腔C.棉球湿度适中D.让服务对象自行漱口58.长期照护师的应急处置能力包括()A.应对跌倒、烫伤B.应对突发疾病C.应对气道异物阻塞D.以上都是59.冷敷的主要作用是()A.促进血液循环B.降温、止血、消肿C.缓解肌肉痉挛D.促进伤口愈合60.长期照护服务的特点不包括()二、多项选择题(每题2分,共20题,计40/100分,多1.长期照护师的职业素养包括()A.爱心B.责任心C.细心D.耐心2.压疮预防的主要措施包括()A.定时翻身B.保持皮肤清洁干燥C.加强营养D.使用减压设备3.长期照护伦理的基本原则包括()A.尊重原则B.不伤害原则C.有利原则D.公正原则4.常见的应急事件处置包括()5.长期照护师持证上岗的要求包括()A.取得相应等级职业技能证书B.证书在有效期内C.定期参加继续教育D.无需参加6.生活照料的主要内容包括()A.口腔护理B.皮肤护理C.协助进食饮水D.协助穿衣洗漱7.生命体征测量的注意事项包括()A.测量前休息片刻B.测量时保持体位正确C.重复测量取平均值D.测量后及时记录8.心理照护的主要方法包括()A.陪伴沟通B.情感支持C.心理疏导D.忽视负面情绪9.长期照护培训的内容包括()A.理论知识B.实践操作C.伦理规范D.应急处置10.药物管理的正确做法包括()A.核对药物名称、剂量B.妥善保管药物C.观察服药后反应D.随意调整药量11.长期照护师的职业责任包括()A.保障服务对象安全B.提供专业照护C.维护服务对象尊严D.记录服务情况12.卧床患者的体位护理要点包括()A.保持脊柱平直B.预防足下垂C.定时翻身D.随意摆放体位13.公正原则的具体体现包括()A.平等对待所有服务对象B.合理分配照护资源C.不歧视任何服务对象D.优先服务14.长期照护服务的场所包括()15.进食照护的注意事项包括()A.控制进食速度B.观察吞咽情况C.食物温度适宜D.进食后保持体位16.长期照护师五级的申报条件包括()A.年满16周岁B.拟从事本职业C.完成规定培训D.取得相关专业毕业证17.应急处置的基本原则包括()A.快速反应B.避免二次伤害C.及时报告D.自行处理18.长期照护机构的服务规范包括()A.照护流程规范B.服务质量规范C.安全管理规范D.人员管理规范19.功能维护的主要内容包括()A.被动肢体活动B.预防关节僵硬C.协助康复训练D.保持皮肤清洁20.与家属沟通的要点包括()A.及时反馈服务对象情况B.倾听家属诉求C.解释照护流程D.忽视家属意见三、判断题(每题1分,共20题,计20/100分,对的打“√”,错的打“×”)1.长期照护师的核心职责是替代家属照顾服务对象。()2.长期照护师五级的理论考试合格分数线为60分。()3.测量体温时,体温计可以直接放入服务对象口中。()4.尊重原则要求照护师完全服从服务对象的所有意愿。()5.压疮发生后,应立即涂抹药膏治疗。()6.服务对象发生呛咳时,应立即停止进食并拍背。()7.不伤害原则允许为了服务对象的利益造成轻微伤害。()8.长期照护师可以随意泄露服务对象的隐私。()9.无证照护师可以在家庭从事照护服务。()12.测量血压时,袖带松紧度以能插入1-2指为宜。()13.心理照护不需要关注服务对象的负
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