北京化工大学其他专业技术人员招聘笔试真题2025

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年北京化工大学其他专业技术人员招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.本科教育B.实践教学C.研究生教学D.思想政治工作【答案】：A2.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.留校察看B.开除C.记过D.退学【答案】：D3.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）。A.家庭内部B.自身的内部冲突C.社会环境D.人际关系的处理【答案】：B4.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列A.E－mail通知B.电话通知C.学生的思想汇报D.班会通知【答案】：C5.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。A.进行大规模问卷调查B.心理咨询C.心理健康教育D.心理治疗【答案】：C6.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。A.校本培训模式B.教学熟练模式C.社会许可模式D.派出培训模式【答案】：B7.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力的发展。A.知识技能B.主体意识C.社会认知能力D.情绪情感【答案】：B8.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。A.条件性知识B.文化知识C.本体性知识D.实践性知识【答案】：C9.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.关爱学生B.爱国守法C.为人师表D.爱岗敬业【答案】：C10.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。A.教师对“差生”比对“优生”更关心B.教师高尚的道德品质C.教师良好的仪表和生活作风D.教师言行一致【答案】：A11.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.促进个体角色社会化B.促进个体行为社会化C.促进个体思想意识和价值观念社会化D.培养个体参与社会公共事务能力【答案】：B12.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.为人师表B.教书育人C.关爱学生D.终身学习【答案】：A13.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。A.学术性B.超越性C.专业性D.教育性【答案】：D14.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A.观察研究法B.文献研究法C.调查研究法D.实验研究法【答案】：A15.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。A.综合评价B.动态评价C.静态评价D.单项评价【答案】：D16.根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）A.精英人才与合格人才B.杰出人才与通用人才C.通才与专才D.学术型人才与应用型人才【答案】：C17.不属于独立心理过程的是（）。A.记忆B.思维C.想象D.注意【答案】：D18.关于内在动机与外在动机的关系，下列说法中正确的是（）。A.内在动机会削弱外在动机B.外在动机会削弱内在动机C.高水平内在动机与中等水平外在动机相结合，能最有效地促进学习D.外在动机会促进内在动机【答案】：C19.（）决定高等教育的领导权。A.社会生产力B.社会经济制度C.社会政治制度D.社会文化结构【答案】：C20.心理学史上的第二次思潮是（）。A.行为主义B.人本主义C.认知主义D.精神分析【答案】：D21.某课程欲讲授有关钢的性质，在讲授该材料之前先提供了一段材料，强调了金属和合金的异同，各自的利弊等，这属于（）教学策略？A.分解性B.变式C.先行组织者D.复述【答案】：C22.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A.以身作则，反躬自省B.立志乐道，甘于奉献等C.学而不厌,诲人不倦D.教学相长，相互尊重【答案】：A23.用来衡量人际关系质量的是（）。A.心理距离B.社会交换C.卷入程度D.交往频率【答案】：A24.经常运用于操作技能学习的初期和后期的教师操作示范是（）。A.整体示范B.错误示范C.对比示范D.分解示范【答案】：A25.学习教育政策与教育法规的意义不在于（）。A.有利于维护教师与学生的权利B.有利于我们钻法律的空子C.有利于加强依法治国、依法执教理念D.有利于形成良好的师德与师风【答案】：B26.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.规定每周看电视的适当时间C.只有按时完成家庭作业后才能看电视D.惩罚孩子过分喜欢看的行为【答案】：C27.提出“军国民教育”、“实利主义教育”、“公民道德教育”、“世界观教育”、“美感教育”五育并举教育思想的教育家是（）。A.鲁迅B.王国维C.李大钊D.蔡元培【答案】：D28.我国高等教育类型结构的调整必须做到（）A.避免过度综合化B.加大应用型学科门类的比重C.追求同质化D.提升研究生教育层次的水平【答案】：A29.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是（）A.《关于教师地位的建议》B.《给教师的建议》C.《教育:财富蕴藏其中》D.《教师职业生涯周期》【答案】：A30.学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动被称为（）。A.知识的应用B.知识的理解C.知识的感知D.知识的巩固【答案】：B31.关于“教材”，表达适当的选项是（）。A.落实课程标准的媒介B.教师教学用书C.学校教学的惟一依据D.学生学习的客体和目的【答案】：A32.不属于个案研究法的特征的是（）A.资料来源的多元化B.研究结果的普适性C.研究对象的特殊性D.实施方法的综合性【答案】：B33.一般说，以教学为主的专科学校，职务结构呈（）。A.菱形结构B.金字塔型结构C.扁平型结构D.倒金字塔型结构【答案】：B34.个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（）。A.成就动机B.认识动机C.赞许动机D.交往动机【答案】：A35.社会主义市场经济文化精神的内涵表现在（）。A.从社会角度讲，要落实到塑造文明主体上B.从功能角度讲，要以广义的科技文化作为动力C.从价值角度说，要有人文社会价值取向D.以上都是【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.教师尊重家长的正确方式包括（）。A.主动联系及时沟通B.听取建议积极配合C.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来D.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生【答案】：AB37.属于认知学习理论的是（）。A.顿悟说B.试误说C.操作条件作用说D.信息加工理论【答案】：AD38.下列行为中属于违背服务人民要求的有（）。A.违反财经纪律以权谋私B.为配偶、子女谋私利C.收受贿赂D.经商办企业【答案】：ABCD39.光明磊落、坦荡无私，是共产党人的光辉品格，也是干部应该锤炼的品质修养。要坚守精神追求，见贤思齐，见不贤而内自省，处理好（）关系。A.是和非B.义和利C.正和邪D.公和私【答案】：ABCD40.产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征（）A.活动表征B.符号表征C.动作表征D.条件表征【答案】：AD41.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.批评教师B.殴打教师C.家长参与管理D.侮辱教师E.检查维修宿舍设施F.由专业保安看管G.加强就寝安全意识教育H.加强舍管教师的安全教育培训【答案】：EGH42.职业赋予人生的特殊意义是（）。A.职业可以满足我们的生活需求B.职业不会影响一个人的生活方式C.职业赋予我们全新的社会角色D.职业赋予人们人生价值【答案】：ACD43.诚实守信要求（）。A.忠诚所属单位，维护单位信誉，保守单位秘密B.诚信无欺、讲究质量、信守合同C.大公无私的共产主义精神D.先公后私的社会主义境界【答案】：AB44.创新的作用在于（）。A.创新能够提高产品质量B.创新是企业发展的动力C.创新追求的是轰动效应D.创新能够降低产品成本【答案】：ABD45.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，这三因素是（）。A.情绪性B.神经质C.外倾性D.精神质【答案】：BCD46.法律法规对职业道德的作用有（）。A.净化社会环境的社会性效益B.明示作用C.预防作用D.校正作用【答案】：ABCD47.在日常生活中，要做到文明礼让，应该（）。A.要懂得谦让，学会宽容B.即使别人侵犯了自己的人格，也不能表现出不满C.注意仪表端庄，举止文明得体，待人主动热情D.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪【答案】：CD48.健康的传播效果包括以下几个层次？（）A.态度转变B.健康概念认同C.采纳健康行为D.知晓健康信息【答案】：ABCD49.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）A.没有认真履行教师的权利B.没有落实教育教学任务C.没有认真履行教师的职责D.没有认真履行教师的义务【答案】：BCD50.教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用（）。A.教师是塑造一代新人的灵魂工程师B.教师经济和社会的建设者C.教师是人类科学文化的传递者D.教师是人类智力资源的开发者【答案】：ACD51.卡特尔使用因素分析法建立了人格特质理论模型，该模型包括的几个层次是（）。A.动力特质、能力特质和气质特质B.体质特质和环境特质C.个别特质和共同特质D.表面特质和根源特质【答案】：ABCD52.符合办事公道要求的有（）。A.坚持真理，一切照书本要求去做B.分清公私界限，不把公与私相混淆C.说老实话，办老实事，做老实人D.不管当事人是谁，出了问题，就要各打五十大板【答案】：BC53.职业道德的价值在于（）。A.有利于企