广东中山职业技术学院招聘事业单位人员笔试真题2025

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年广东中山职业技术学院招聘事业单位人员考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.退学B.开除C.留校察看D.记过【答案】：A2.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.独立精神B.创新精神C.求知精神D.冒险精神【答案】：B3.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。A.任课B.管理C.德育D.智育【答案】：A4.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）A.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导B.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点C.具备过硬的思想政治素质D.追求伟大,为己为人【答案】：D5.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书A.6-7年B.8-9年C.4-5年D.1-3年【答案】：D6.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.实践性知识B.条件性知识C.本体性知识D.经验性知识【答案】：A7.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。A.文化创新B.经济增长C.社会实践D.文化继承【答案】：B8.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。A.关注情境B.关注发展C.关注学生D.关注生存【答案】：D9.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。A.教师固定B.学生固定C.分组教学D.内容固定【答案】：C10.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）A.培养学生主动探寻知识的能力B.掌握人类知识C.使学生了解社会，提高他们的综合素质。D.传道、授业、解惑【答案】：A11.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。A.教育对象的影响B.教育原则的影响C.社会生活和群体的影响D.教育法规的影响【答案】：C12.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力的发展。A.情绪情感B.主体意识C.知识技能D.社会认知能力【答案】：B13.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.给学生权利B.尊重学生家长C.尊重和信任学生D.教给学生知识【答案】：C14.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。A.讲述思路为主的原则B.增强学生参与的原则C.强化问题意识的原则D.教学与【答案】：D15.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的（）A.教学效能感B.教育机智C.教学反思D.教学监控能力【答案】：D16.正确处理教学与科研的关系，应是（）A.以教学为主B.教学与科研兼顾C.按学校考核来取舍D.以科研为主【答案】：B17.人们希望从事对他有重要意义的、一定困难的、具有挑战性的活动，在活动中能取得完满的优异结果和成绩，并能超过他人的动机是（）。A.交往动机B.成就动机C.权力动机D.兴趣【答案】：B18.2018年11月8日，教育部印发了（），该准则是新时代高校教师职业行为的基本守则。A.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》B.《高等学校教师职业道德规范》C.《新时代中小学教师职业行为十项准则》D.《新时代高校教师职业行为十项准则》【答案】：D19.学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动被称为（）。A.知识的应用B.知识的理解C.知识的巩固D.知识的感知【答案】：B20.大学教师的首要职责是（）A.教书育人B.科学研究C.服务社会D.引领社会【答案】：A21.构造主义心理学的创始人是（）。A.詹姆士B.冯特C.弗洛伊德D.华生【答案】：B22.教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行（）,促进并提高办学质量;组织或者委托社会中介组织评估办学水平和教学质量,并将评估结果向社会公布。A.监督B.督导C.评估D.指导【答案】：B23.了解生理和性心理的基本知识，把握正确处理同学间亲密关系的技巧，属于心理健康教育中的（）内容。A.健康恋爱教育B.生涯发展教育C.环境适应教育D.生命生存教育【答案】：A24.在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.时间管理策略【答案】：C25.（）是最终的救济，行政相对人一旦提起，便不能再申请校内申诉、行政申诉和行政复议。A.权利救济B.民事诉讼C.行政诉讼D.司法救济【答案】：C26.下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是（）。A.光荣的角色称号B.崇高的人格形象C.无私的职业特性D.优越的经济报酬【答案】：D27.有关规范中小学招生的要求，完全正确的是（）①义务教育阶段小学实行"就近免试"入学，严禁组织升学考试。②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考"两考合一"。③严禁擅自组织单独的高中招生考试，提前违规招收学生。④重点高中可以采用保送方式，直接到各个初中招收优秀学生。A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】：C28.李明期末考试没有考好，认为是自己没有努力的结果，从归因的3维度分析，该归因属于（）。A.内部——不稳定——可控B.内部——稳定——不可控C.内部——稳定——可控D.内部——不稳定——不可控【答案】：A29.二因素说认为品德构成的要素是道德行为和（）。A.道德意识B.道德认识C.道德情感D.道德意志【答案】：A30.短时记忆的容量大约是（）个信息单位。A.8±2B.7±2C.6±2D.5±23【答案】：B31.教师道德原则的核心是（）。A.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系B.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系C.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系D.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系【答案】：D32.当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的（）A.整体性B.理解性C.恒常性D.选择性【答案】：A33.真正的大学(university)起源于（）A.古代印度B.古希腊C.中世纪的西欧D.古代中国【答案】：C34.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是（）A.学生反应B.物理环境C.学科内容D.自我表现【答案】：D35.教师人格中最高的境界是（）。A.匠师B.经师C.人师D.高师【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.下列表述中，属于职业道德特征的是（）。A.形式上的多样性B.范围上的无限性C.内容的稳定性和连续性D.发展过程上的跳跃性【答案】：AC37.职业道德作为一种社会意识形态，其特征一般有（）。A.继承性B.实践性C.多样性D.行业性【答案】：ABCD38.吉尔福特认为，个体发散思维能力可分解为以下哪些指标？（）A.流畅性B.变通性C.独创性D.稳定性【答案】：ABC39.高校培养目标的作用包括（）。A.评价作用B.调控作用C.引领作用D.定向作用【答案】：ABD40.关于职业幸福基本要求应该处理好几个关系表述正确的是（）。A.正确处理好创造职业幸福和享受职业幸福的关系B.正确处理好物质生活幸福和精神生活幸福的关系C.正确处理好国家利益和集体利益的关系D.正确处理好个人幸福和集体幸福之间的关系【答案】：ABD41.不良品德的转化一般应经历以下三个阶段（）。A.转变B.醒悟C.巩固D.遵从【答案】：ABC42.情绪和情感（）。A.与认识过程无关B.是一种主观感受C.会引起生理变化D.以需要为中介【答案】：BCD43.与正规高等教育相比,非正规高等教育具有以下优点（）。A.教学内容实用B.入读便利C.周期短D.组织方式灵活【答案】：ABCD44.教师专业的基本特点是（）。A.成效滞后性B.发展渐进性C.工作神圣性D.角色多样性E.劳动创造性【答案】：ACDE45.自觉爱国守法的职业行为要求（）。A.正确处理爱国与守法的关系B.做爱国守法的模范C.将爱国守法融于教育实践活动中D.学好法律知识【答案】：ABC46.影响大学生人际关系的因素有（）A.互补性B.相似性C.容貌与仪表D.空间距离【答案】：ABCD47.在职业道德实践中，要求做到公私分明应该（）。A.树立奉献意识B.从细微处严格要求自己C.从自身利益为主，公私兼顾D.正确认识公与私的关系【答案】：ABD48.在我国高校中，使用比较多的团体辅导的性质是（）。A.结构式、封闭式B.同质性、发展性C.非结构式、开放式D.异质性、治疗性【答案】：AB49.大学生认知发展特征主要体现在（）。A.感知觉特征B.人格发展特征C.思维特征D.记忆特征【答案】：ACD50.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？A.人的心理发展是身体发展的基础B.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进C.人的身体发展是心理发展的物质基础D.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联【答案】：BC51.职业理想的特点包括（）。A.发展性B.差异性C.激励性D.时代性【答案】：ABD52.斯滕伯格的"爱情三元论"提出