2025年福建水利电力职业技术学院招聘真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2025年福建水利电力职业技术学院招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。A.来自学校偶发性侵害造成的B.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的C.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的D.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的【答案】:B2.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。A.一个月B.三个月C.8天D.半个月【答案】:A3.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届A.二年B.四年C.一年D.三年【答案】:A4.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的()。A.现实性危机B.情境性危机C.发展性危机D.存在性危机【答案】:B5.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A.警告B.罚款C.撤销教师资格D.拘役【答案】:D6.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()A.主体B.学生依赖教师C.教师代替学生思考D.客体【答案】:A7.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。A.微格教学B.职中训练C.岗前培训D.团队合作【答案】:A8.高等学校教师在讲述过程中,既要让学生获得知识,又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。A.教师主导原则B.学生主体原则C.讲述思路为主的原则D.知识优先原则【答案】:C9.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.管理者B.执行者C.办学者D.举办者【答案】:D10.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.专业人员B.人类工程师C.技术人员D.工作人员【答案】:A11.高等教育对个体的促进功能不包括()。A.培养合格公民B.促进个体社会化C.促进个体生活能力的发展D.促进个体个性化的发展【答案】:A12.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。A.更大的稳定性B.特殊的规范性C.广泛的社会性D.独特的多层次性【答案】:B13.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.外显性B.强烈性C.稳定性D.波动性【答案】:C14.人的“全面发展”是()。A.各种素质的平均发展B.不断追求自身的完善C.每个人的发展都按照同一路径进行D.人的素质和能力的“同时发展”【答案】:B15.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。A.不良引注B.抄袭C.虚假署名D.剽窃【答案】:D16.当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性()A.知觉理解性B.知觉恒常性C.知觉选择性D.知觉整体性【答案】:D17.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是()。A.挑刺者B.小组成员C.领导者D.记录者【答案】:A18.高等教育心理学属于()的分支学科。A.教育心理学B.管理心理学C.普通心理学D.发展心理学【答案】:A19.当代高校学生的价值观呈现多元化,这种多元化价值观反映在()。A.遵纪守法上B.学习态度和学习时间分配上C.饮食习惯上D.待人接物上【答案】:B20.将学业成败归因于个人外部的稳定因素,指的是下列因素中的是()。A.任务难度B.努力C.能力D.运气【答案】:A21.道德是以()为评价标准来评价和规范人们的行为。A.善恶B.理性C.慎独D.罪与非罪【答案】:A22.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的?()A.春风化雨B.天下兴亡,匹夫有责C.学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进D.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从【答案】:D23.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格,这是()A.论理学意义上的人格B.社会学意义上的人格C.心理学意义.上的人格D.法律意义上的人格【答案】:B24.下面有关问题解决与创造性关系的表述,错误的是()。A.问题解决与创造性相互区别B.问题解决与创造性相互制约C.问题解决与创造性没有区别D.问题解决与创造性相互联系【答案】:C25.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。A.0-5岁B.10-12岁C.8-10岁D.6-8岁【答案】:D26.一个人的对人对己、对事、对物的态度是()。A.与生俱来的B.是实践锻炼的结果C.通过学习形成的D.在先天因素基础上形成的【答案】:C27.法治的前提条件是()。A.司法公正B.依法办事C.权力制约D.良法【答案】:D28.我国恢复高校统一招生考试制度和研究生培养制度是在哪一年?()A.1979年B.1977年C.1978年D.1976年【答案】:B29.班杜拉的人格社会学习理论认为,行为不纯粹是由个人或环境所决定的,而是由个人、环境、()三者交互作用而决定的。A.气质B.情感C.性格D.行为【答案】:D30.“学为人师,行为示范”的主要内容是()。A.献身教育B.教书育人C.廉洁从教D.为人师表【答案】:D31.直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()。A.性格B.智力C.气质D.能力【答案】:D32."以小人之心度君子之腹"属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.退化作用B.压抑作用C.投射作用D.合理化作用【答案】:C33.在人格动力系统中,()是人格的原动力,是形成其他心理倾向性的基础。A.意志B.情感C.人格D.需要【答案】:D34.哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标?()A.意义策略B.目标策略C.再认策略D.组织策略【答案】:D35.学生将根据拼音查汉语字典的方法迁移到根据英文字母顺序查英语字典中。这种迁移是()。A.垂直迁移B.逆向迁移C.横向迁移D.纵向迁移【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.大学生积极情绪情感培养措施有()。A.引导学生宣泄B.引导学生转移注意C.引导学生把不愉快的事主动遗忘D.引导学生调节看法【答案】:BD37.新时期党和国家的教育方针是A.为人民服务B.坚持教育为社会主义现代化建设服务C.努力办好人民满意的教育D.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人【答案】:ABCD38.以身作则、奉献社会的突出特点在于()。A.体现了从业人员为了自我,努力奋斗实现自我理想的信心B.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力,甚至不惜牺牲的社会责任C.体现了从业人员为提高自我能力的决心D.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度【答案】:BD39.高等学校社会服务的特点有()。A.学术性B.实体化C.直接性D.合作性E.专业性【答案】:BCDE40.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是()。A.课程性质职业化B.课程方向人文化C.隐性课程愈益重要D.课程内容综合化E.课程实施多样化【答案】:ABCDE41.明确职业道德修养的目标和任务,意义在于()。A.是进行职业道德修养的首要问题B.有利于保证职业道德修养的正确方法C.确保从业者顺利的自我实现、自我完善D.有利于从业者科学地选择和确定职业道德修养的内容、方法和途径【答案】:ABCD42.教育行政部门和受委托的高等学校每年()、()各受理一次教师资格认定申请。A.冬季B.夏季C.春季D.秋季【答案】:CD43.教师反思的成分包括()A.认知成分B.教师的陈述C.批判成分D.情感成分【答案】:ABC44.属于正确荣辱观范畴的是()。A.以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻B.以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻C.以节衣缩食为荣,以浪费资源为耻D.以服务人民为荣,以背离人民为耻【答案】:ABD45.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是()。A.职业生涯的决定B.帮助学生自我了解C.整合有关自我和职业的知识D.获取有关工作的知识【答案】:BCD46.在教师道德品质构成中,道德情感作用体现为()。A.基础作用B.调节作用C.评价作用D.信号作用【答案】:BCD47.()是企业对员工最基本的规范和要求。A.较高的工作能力B.较好的工作技能C.良好的职业道德D.良好的职业修养【答案】:CD48.高等教育的内涵是指()。A.培养实用型人才B.建立在中等教育基础上C.以培养各种高级专门人才为目标D.由大学和其他各类高等院校提供【答案】:BCD49.[]教师尊重家长的正确方式方法包括()A.听取建议积极配合B.学生犯了错误,让家长来学校惩罚学生C.将“调皮捣蛋”的学生教给家长,管教好了再送回来D.主动联系及时沟通【答案】:AD50.职业道德由以下哪几部分组成()。A.职业道德准则B.职业道德活动C.职业道德规范D.职业道德意识【答案】:BCD51.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在()。A.各学科之间的相互关联性B.学科与学习者之间的关联性C.学科与社会之间的关联性D.教师和学生之间的关联性E.学科与教师之间的关联性【答案】:ABC52.要不断培育科学和谐发展文化,需要做到以下哪些“树立”()。A.树立经济至上的理念B.树立创新发展的理念C.树立协调发展的理念D.树立可持

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